http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?action=history&feed=atom&title=Enews399_%E9%AB%98%E9%86%AB%E5%A4%A7%E5%89%B5%E8%82%B2%E5%AD%B8%E5%9C%92%EF%BC%8D%E5%B0%8B%E6%89%BE%E5%89%B5%E6%96%B0%E5%89%B5%E6%A5%AD%E8%B3%87%E6%BA%90%E7%84%A1%E9%9C%80%E4%BB%96%E6%B1%82 2026-04-15T06:42:41Z 本站上此頁的修訂歷史 MediaWiki 1.11.1 http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews399_%E9%AB%98%E9%86%AB%E5%A4%A7%E5%89%B5%E8%82%B2%E5%AD%B8%E5%9C%92%EF%BC%8D%E5%B0%8B%E6%89%BE%E5%89%B5%E6%96%B0%E5%89%B5%E6%A5%AD%E8%B3%87%E6%BA%90%E7%84%A1%E9%9C%80%E4%BB%96%E6%B1%82&diff=76675&oldid=prev 2021-05-27T02:28:22Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2021年5月27日 (四) 02:28所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第4行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第4行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== '''高醫大創育學園－尋找創新創業資源無需他求''' ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== '''高醫大創育學園－尋找創新創業資源無需他求''' ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>創新育成中心&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>創新育成中心 <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">蔡旻恭組長</ins>&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　在如今科技、政治、經濟及社會的變化隨著互動科技效能與效率的長足進步而愈形加劇，也為過往證照下穩定的人生埋下不確定的伏筆。針對不可測的職涯風險，世界經濟論壇「2020年未來工作趨勢報告」中指出，2025年人才所需技能的前5名分別是「分析思考與創新」、「主動學習與學習策略」、「複雜問題解決能力」、「批判思考與分析及創造力」及「原創與主動性」，完全圍繞著創新創意、主動學習及獨立思辨等主題。此外，該報告也同時列出在2025年需要19項跨領域專業技能需要，其中如產品行銷、數位行銷、經營管理、廣告、管理顧問、創業精神、零售、社群媒體、圖像設計、資訊管理等有超過半數以上是屬商管及創業相關的技能。對缺乏商學院、管理學院或創新學院等正式教學單位的醫學專業大學而言，如何在培養學生醫學相關專業之餘，仍能讓其有系統的學習此類相關的知識概念與實務技能，將成為一重大的課題。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　在如今科技、政治、經濟及社會的變化隨著互動科技效能與效率的長足進步而愈形加劇，也為過往證照下穩定的人生埋下不確定的伏筆。針對不可測的職涯風險，世界經濟論壇「2020年未來工作趨勢報告」中指出，2025年人才所需技能的前5名分別是「分析思考與創新」、「主動學習與學習策略」、「複雜問題解決能力」、「批判思考與分析及創造力」及「原創與主動性」，完全圍繞著創新創意、主動學習及獨立思辨等主題。此外，該報告也同時列出在2025年需要19項跨領域專業技能需要，其中如產品行銷、數位行銷、經營管理、廣告、管理顧問、創業精神、零售、社群媒體、圖像設計、資訊管理等有超過半數以上是屬商管及創業相關的技能。對缺乏商學院、管理學院或創新學院等正式教學單位的醫學專業大學而言，如何在培養學生醫學相關專業之餘，仍能讓其有系統的學習此類相關的知識概念與實務技能，將成為一重大的課題。</div></td></tr> </table>

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<p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第399期　 產學營運處專題 == '''高醫大創育學園－尋找創新創業資源無需他求''' == 創新育成中心&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 　　在如今科技...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br /> 第399期　<br /> 產學營運處專題<br /> <br /> == '''高醫大創育學園－尋找創新創業資源無需他求''' ==<br /> 創新育成中心&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 　　在如今科技、政治、經濟及社會的變化隨著互動科技效能與效率的長足進步而愈形加劇，也為過往證照下穩定的人生埋下不確定的伏筆。針對不可測的職涯風險，世界經濟論壇「2020年未來工作趨勢報告」中指出，2025年人才所需技能的前5名分別是「分析思考與創新」、「主動學習與學習策略」、「複雜問題解決能力」、「批判思考與分析及創造力」及「原創與主動性」，完全圍繞著創新創意、主動學習及獨立思辨等主題。此外，該報告也同時列出在2025年需要19項跨領域專業技能需要，其中如產品行銷、數位行銷、經營管理、廣告、管理顧問、創業精神、零售、社群媒體、圖像設計、資訊管理等有超過半數以上是屬商管及創業相關的技能。對缺乏商學院、管理學院或創新學院等正式教學單位的醫學專業大學而言，如何在培養學生醫學相關專業之餘，仍能讓其有系統的學習此類相關的知識概念與實務技能，將成為一重大的課題。<br /> <br /> 　　因此，即使在本校未設置商學院或管理學院的條件下，自2011年開始產學營運處就積極推動創新創業教育，規劃創新創業課程與輔導支援機制，導入產業、業師及資金等資源，建置創新創業學習系統，培養高醫體系所有成員創新創業的精神，提升其分析、批判與創新能力及對社會關懷議題的關切。接著，產學處更自2018學年度從零開始，運用教育部高教深耕計畫的資源，篳路藍縷不斷自我挑戰，打造出能激發學生原創性及主動學習的「創新創意工作坊」，導入各式各樣與創業及企業經營相關的主題活動，提供可迎接2025年職涯挑戰的所需技能與跨領域專業。藉由實務操作及團隊互動的上課方式，來激發學生的創意的原創性及讓學生掌握創業與企業經營的技能，為學生們儲備可面對未來職涯競爭的實戰力。即便是晚間17:00-20:00周邊帶狀的課程，依然是佳評如潮，報名踴躍。2019年起與高雄市政府青年局合作，服務範圍擴及高雄市社會人士後，也廣受高雄市民及高雄在地企業的好評。至2020年底藉由「高醫大創育學園」 (https://synapse.kmu.edu.tw/) 新網站建置，將產學處多年營造的三創資源加以整合，以「找課程、找空間、找人才、想創業」四大功能，提供一站式的服務架構 (如下圖)。可直接透過這個網站查詢創新創業相關的課程與活動、預借空間與創客設備、尋找產學合作的專業人才、預約創業諮詢輔導及引介創業資源。<br /> <br /> 　　創業學園的核心理念不是為了要成立新創公司，而是把創業過程本身及所需相關知能都視為重要的學習標的，藉此來培養創新創業的精神。亦即整合諸如創業培訓、輔導、媒合資源、…等多項服務，是在建構一個創新創業的學習生態系統，讓有願景的團隊們能彼此共學與分享，並充分掌握任何可以實現夢想的機會。歡迎各位有心人的參與，共創未來！<br /> <br /> 　　[[Image:Enews399專題-6.jpg|600px]]<br /> <br /> [[enews399]]<br /> <br /> [[Category:產學營運處專題]]</div>

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