Enews489 人力資源室 - 修訂歷史

Okiayu在2026年10月2日 (五) 00:18

2026-10-02T00:18:46Z

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-	== '''本校115學年度第1學期「教職員工（含合聘附屬機構之專任教師、臨床教師）進修申請」相關事宜'''==
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-	*本校教職員工（含合聘附屬機構之專任教師、臨床教師）115學年度第1次進修申請自即日起收件至本(115)年9月30日（星期三）止，相關事宜及注意事項詳如下方。
-	*(一)申請時應具資格（專案核淮或選派者不受此限）：
-	**1.國內進修：本校教職員工（不含預聘教師）連續任職滿2年以上，且專任教師前次評鑑合格，職員工前2學年考績為佳等以上者。
-	**2.國外進修：本校專任教職員工（不含預聘教師及約聘雇職員工），在本校連續服務滿3年以上，且教師前次評鑑合格，職員工及助教前3學年考績為佳或乙等以上者始可提出申請。
-	*(二)各類人員申請應繳表件及注意事項：
-	**1.專任教職員工：
-	***(1)一般短期進修、技術研習者，應提交「教職員工進修申請表」(請至本校教職員資訊系統項下T.6.0.04.教職員工國內外進修申請列印)。
-	***(2)進修學位者：應於報考前提出「進修學位報考申請表」，經所屬單位主管同意後送本校人力資源室(以下稱本室)備查，始可報考。經錄取並確定就讀者，應即向本室提交「教職員工進修申請表」以提會審議。
-	**2.合聘附屬機構之專任教師(具主治醫師身份之專任教師)、臨床教師：一般短期進修、技術研習或進修學位，應繳交「合聘附屬機構臨床教師進修申請表」(請至本校教職員資訊系統項下T.6.0.04.教職員工國內外進修線上申請)。
-	*(三)本(115)年度8月1日後新進教職員工，如於本校聘任前已進修學位中，請依前開身份別填寫提交進修申請表。
-	*(四)為鼓勵並支持教職員工規劃國外進修，凡經核准進修且已獲政府機關各類補助者，如其補助金額低於學校補助標准，得由學校補足其差額；另得依中央各機關(含事業機構)派赴國外進修、研究、實習人員補助項目及數額表，向學校申請50%之生活費補助。
-	*(五)未經核准之進修，一經發現，除予糾正外，並列入年度考核及升等（晉升）之參考。
-	*(六)餘未盡事項依本校「教職員工國內進修實施要點」與「教職員工國外進修實施要點」辦理。
-	*(七)「進修學位報考申請表」請逕自本室網站(http://personnel.kmu.edu.tw) 「常用表單」-「專任教師」及「職員工」-「進修」下載填寫。
-	*(八)推薦單位應就申請人之專長、進修計畫及進修後對教學、研究及工作效益予以評估；同時推薦進修期間單位人力之規劃加以評述。


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	*骨質疏鬆症早期通常沒有明顯症狀，卻可能在一次跌倒或輕微碰撞後，造成脊椎、髖部或手腕骨折，因此常被稱為「無聲的殺手」。本課程將帶您認識骨質疏鬆的成因、高風險族群及檢測方式，並從飲食、運動、防跌與治療等面向，建立正確的骨骼健康管理觀念。		*骨質疏鬆症早期通常沒有明顯症狀，卻可能在一次跌倒或輕微碰撞後，造成脊椎、髖部或手腕骨折，因此常被稱為「無聲的殺手」。本課程將帶您認識骨質疏鬆的成因、高風險族群及檢測方式，並從飲食、運動、防跌與治療等面向，建立正確的骨骼健康管理觀念。

-	*日期/~~時間：115.08.27~~(星期四)/ 14:00－16:00	+	*日期/時間：115年8月27日(星期四)/ 14:00－16:00
	*培訓地點：本校勵學大樓3樓半視聽中心		*培訓地點：本校勵學大樓3樓半視聽中心
	*授課講師：陳崇桓教授 (本校生物醫學工程博士學位學程教授、附設中和紀念醫院骨科部主治醫師/醫務秘書)		*授課講師：陳崇桓教授 (本校生物醫學工程博士學位學程教授、附設中和紀念醫院骨科部主治醫師/醫務秘書)

Kauaea在2026年9月30日 (三) 01:45

2026-09-30T01:45:57Z

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第43行：		第43行：
	**3.候補代表：醫學院醫學系生理學科洪惠珊約僱初級技佐。		**3.候補代表：醫學院醫學系生理學科洪惠珊約僱初級技佐。
	**4.候補代表：學生事務處生活輔導組康雅婷約僱辦事員。		**4.候補代表：學生事務處生活輔導組康雅婷約僱辦事員。
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Kauaea在2026年9月30日 (三) 01:45

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第17行：		第17行：
	**1.行政人員代表1人：陳靜宜高級組員。		**1.行政人員代表1人：陳靜宜高級組員。
	**2.技術人員代表1人：方愛惠技士。		**2.技術人員代表1人：方愛惠技士。
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Kauaea在2026年9月30日 (三) 01:45

2026-09-30T01:45:19Z

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第17行：		第17行：
	**1.行政人員代表1人：陳靜宜高級組員。		**1.行政人員代表1人：陳靜宜高級組員。
	**2.技術人員代表1人：方愛惠技士。		**2.技術人員代表1人：方愛惠技士。
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Kauaea: /* '''115學年度職員工教育訓練-【數位工作內容一站解決：Canva】主題 04''' */

2026-09-30T01:42:05Z

'''115學年度職員工教育訓練-【數位工作內容一站解決：Canva】主題 04'''

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	==='''115學年度職員工教育訓練-【數位工作內容一站解決：Canva】主題 04''' ===		==='''115學年度職員工教育訓練-【數位工作內容一站解決：Canva】主題 04''' ===
-	*學習運用 NotebookLM 整合工作文件與參考資料，快速進行摘要、問答與重點萃取，協助從大量資訊中找到所需內容，建立更有效率的文件閱讀與知識整理方式。	+	*透過 Canva 整合 AI 與視覺設計功能，學習製作簡報、海報、圖卡及各類數位內容，提升工作成果的視覺呈現與溝通效果，即使沒有設計背景，也能快速完成實用又具質感的工作素材。

	*主題 04｜Canva		*主題 04｜Canva
第438行：		第438行：
	\|主講人：簡良諭老師（高雄師範大學資訊中心講師）		\|主講人：簡良諭老師（高雄師範大學資訊中心講師）
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-	\|~~全部上課人數：43人~~	+	\|全部上課人數：42人
	\|-		\|-
-	\|~~填寫人數：43人~~	+	\|填寫人數：42人
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	\|填報率：100％		\|填報率：100％
	\|-		\|-
-	\|整體滿意度：96.89	+	\|整體滿意度：96.64
	\|-		\|-
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Kauaea: /* '''115學年度職員工教育訓練-【NotebookLM職場效率提升好幫手】主題 03''' */

2026-09-30T01:35:01Z

'''115學年度職員工教育訓練-【NotebookLM職場效率提升好幫手】主題 03'''

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-	==='''115學年度職員工教育訓練-~~【NotebookLM職場效率提升好幫手】主題 03~~''' ===	+	==='''115學年度職員工教育訓練-【數位工作內容一站解決：Canva】主題 04''' ===
	*學習運用 NotebookLM 整合工作文件與參考資料，快速進行摘要、問答與重點萃取，協助從大量資訊中找到所需內容，建立更有效率的文件閱讀與知識整理方式。		*學習運用 NotebookLM 整合工作文件與參考資料，快速進行摘要、問答與重點萃取，協助從大量資訊中找到所需內容，建立更有效率的文件閱讀與知識整理方式。

-	*主題 ~~03｜NotebookLM~~	+	*主題 04｜Canva

-	*~~課程名稱：NotebookLM職場效率提升好幫手~~(含實體操作)	+	*課程名稱：數位工作內容一站解決：Canva(含實體操作)
-	*日期/~~時間：2026年9月15日（星期二）｜09~~:00－12:00	+	*日期/時間：2026年9月22日（星期二）｜09:00－12:00
	*培訓地點：本校勵學大樓3樓半視聽中心(需自行攜帶筆電)		*培訓地點：本校勵學大樓3樓半視聽中心(需自行攜帶筆電)
	*授課講師：簡良諭老師（高雄師範大學資訊中心講師)		*授課講師：簡良諭老師（高雄師範大學資訊中心講師)
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-	[[Image:Enews489人事室-20.jpg\|240px]] [[Image:Enews489人事室-21.jpg\|240px]] [[Image:Enews489人事室-22.jpg\|240px]] [[Image:Enews489人事室-23.jpg\|240px]]	+	[[Image:Enews489人事室-25.jpg\|240px]] [[Image:Enews489人事室-26.jpg\|240px]] [[Image:Enews489人事室-27.jpg\|240px]] [[Image:Enews489人事室-28.jpg\|240px]]

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-	[[Image:Enews489人事室-24.jpg\|400px]]	+	[[Image:Enews489人事室-29.jpg\|400px]]

Kauaea在2026年9月30日 (三) 01:33

2026-09-30T01:33:02Z

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	+	*學習運用 NotebookLM 整合工作文件與參考資料，快速進行摘要、問答與重點萃取，協助從大量資訊中找到所需內容，建立更有效率的文件閱讀與知識整理方式。
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	+	*主題 03｜NotebookLM
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	+	*課程名稱：NotebookLM職場效率提升好幫手(含實體操作)
	+	*日期/時間：2026年9月15日（星期二）｜09:00－12:00
	+	*培訓地點：本校勵學大樓3樓半視聽中心(需自行攜帶筆電)
	+	*授課講師：簡良諭老師（高雄師範大學資訊中心講師)
	+	*主辦單位：本校人力資源室
	+	*SDGS ：[[Image:Enews489人事室-02.jpg\|50px]] [[Image:Enews489人事室-09.jpg\|50px]]
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	+	\|參加人員：本校教職員工
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	+	\|全部上課人數：43人
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	+	\|填寫人數：43人
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	+	\|整體滿意度：96.89
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	+	[[Image:Enews489人事室-24.jpg\|400px]]

Kauaea在2026年9月30日 (三) 01:32

2026-09-30T01:32:29Z

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Kauaea在2026年9月30日 (三) 01:31

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	==='''115學年度職員工教育訓練-【AI資料蒐集分析整合全攻略：Perplexity／Felo】主題 02''' ===		==='''115學年度職員工教育訓練-【AI資料蒐集分析整合全攻略：Perplexity／Felo】主題 02''' ===

Kauaea: /* '''115學年度職員工教育訓練-【NotebookLM職場效率提升好幫手】''' */

2026-09-30T01:28:09Z

'''115學年度職員工教育訓練-【NotebookLM職場效率提升好幫手】'''

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-	==='''115學年度職員工教育訓練-~~【NotebookLM職場效率提升好幫手】~~''' ===	+	==='''115學年度職員工教育訓練-【NotebookLM職場效率提升好幫手】主題 03''' ===
	*學習運用 NotebookLM 整合工作文件與參考資料，快速進行摘要、問答與重點萃取，協助從大量資訊中找到所需內容，建立更有效率的文件閱讀與知識整理方式。		*學習運用 NotebookLM 整合工作文件與參考資料，快速進行摘要、問答與重點萃取，協助從大量資訊中找到所需內容，建立更有效率的文件閱讀與知識整理方式。