http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?action=history&feed=atom&title=Enews99%E3%80%90%E5%BF%83%E9%A0%BB%E9%81%93%E3%80%91%E5%BD%8E%E8%85%B0%E6%8F%9B%E8%97%A5%E7%9A%84%E4%B8%BB%E6%B2%BB%E9%86%AB%E5%B8%AB 2026-05-17T22:44:23Z 本站上此頁的修訂歷史 MediaWiki 1.11.1 http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews99%E3%80%90%E5%BF%83%E9%A0%BB%E9%81%93%E3%80%91%E5%BD%8E%E8%85%B0%E6%8F%9B%E8%97%A5%E7%9A%84%E4%B8%BB%E6%B2%BB%E9%86%AB%E5%B8%AB&diff=37546&oldid=prev 2014-06-18T08:52:30Z

<p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第99期　 一方清靜 人文e館 == 【 心頻道 】彎腰換藥的主治醫師 == 醫學系六年級　唐貞綾 那天早上跟著查房時，老師...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br /> 第99期　<br /> 一方清靜 人文e館<br /> <br /> <br /> == 【 心頻道 】彎腰換藥的主治醫師 ==<br /> 醫學系六年級　唐貞綾 <br /> <br /> <br /> 那天早上跟著查房時，老師的最後一個病人剛好是一個蜂窩性組織炎的病人。老師親自將包在病人傷口處的紗布拆開，伸手摸了摸病人患處紅腫熱的情形，跟病人解釋完病情之後，就帶著我們往外走了。<br /> <br /> <br /> 原以為老師走進治療室只是為了要洗手而已，所以我們就一大群人等在治療室門口，沒想到老師洗完手後卻逕自走到換藥車旁，開始準備換藥的紗布、棉球。看到這裡，我們都傻眼了，而擔任住院醫師的學長姐則趕緊走到老師旁邊幫忙準備。<br /> <br /> <br /> 那一刻的我，想到前兩天上課時，老師說的一段小故事。<br /> <br /> <br /> 那是在老師當實習醫師的時候了，周末早上要值班的他，一大清早就到治療室，準備推換藥車去幫病人們換藥，卻赫然發現換藥車不見了！<br /> <br /> 那時腦袋還昏昏沉沉的老師有點生氣︰「到底誰那麼大膽？敢推走我的換藥車！周末早上這麼早，住院醫師都還在睡覺，難道不知道現在最大的人就是實習醫師我嗎？」<br /> <br /> <br /> 於是老師就半納悶、半生氣地一間一間病房找，好不容易在某間病房門口看到他苦苦尋找的換藥車，但一下子驚訝地清醒過來，因為在換藥車旁彎腰幫病人們換藥的居然是他的老師—當時的主治醫師！<br /> <br /> <br /> 當時說著這番話的老師，語氣裡有驚嘆、也有崇拜，還有絲絲的不捨（因為老師話語中的那位老師，已於去年仙逝）。<br /> <br /> <br /> 看著老師熟練準備器材的我，依稀可以感覺到當年老師在周末清晨看到主治醫師換藥的驚訝。換藥這種事，在我心中實在是不必動用到主治醫師出馬，就算看完傷口把剛貼好的膠布拆開，頂多等一下請實習醫師過來換就好了，何必親自動手呢？<br /> <br /> 於是我又想到那天老師的另外兩番話︰「有經驗的醫師，每天在觀察傷口，除了用眼看、用手觸摸之外，還會用鼻子去聞，因為他們用鼻子聞就可以大概知道病人是哪種菌感染，甚至有時候會比採樣送去培養還準！」<br /> <br /> <br /> 「有時候，實在很想讓實習醫師勤一點幫病人換藥，可是他們已經好忙了，真的不好意思再添他們的麻煩，所以只好在病人還可以忍受的範圍內，減少他們的麻煩。」<br /> <br /> <br /> 突然有點懂老師為什麼每天一定會親自幫病人拆開紗布看傷口，還每次都把臉湊近傷口，也就有點明白老師為什麼會毫不猶豫要幫病人換藥了！ <br /> <br /> <br /> <br /> 編按：文中主角老師為本校皮膚科學吳介山老師，文中提及吳老師當時的主治醫師為外科學黃裕勝副教授。本文轉載自2007/10/12 聯合報健康版。<br /> <br /> <br /> [[enews99]]<br /> <br /> <br /> [[Category:一方清靜 人文e館]]</div>

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