Enews178 教師發展暨教學資源中心 - 修訂歷史

Kindv在2011年6月10日 (五) 01:56

Kindv — Fri, 10 Jun 2011 01:56:57 GMT

←上一修訂		在2011年6月10日 (五) 01:56所做的修訂版本
第1行：		第1行：
	== '''【活動公告】'''==		== '''【活動公告】'''==
-	== ~~'''~~ <div style="background-color:#FFFFCC">~~【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）~~ 討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例</div>~~'''~~ ==	+	=== <div style="background-color:#FFFFCC">06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例</div>===

	★讓參與者能夠學習到與病患互動時，除了看到疾病外，還能看到社會文化、性別關係對病患的影響，以便有一較全面對病人的理解。藉由討論日常門診的案例，以案例分析、講員與學員問答互動的方式，提供教師上課的性別、社會文化的教材與教學知識、也讓臨床醫護人員能夠增加性別文化的敏感度。		★讓參與者能夠學習到與病患互動時，除了看到疾病外，還能看到社會文化、性別關係對病患的影響，以便有一較全面對病人的理解。藉由討論日常門診的案例，以案例分析、講員與學員問答互動的方式，提供教師上課的性別、社會文化的教材與教學知識、也讓臨床醫護人員能夠增加性別文化的敏感度。
第26行：		第26行：
	★ 活動聯絡人：蘇怡寧分機2795 email：ninasue@kmu.edu.tw		★ 活動聯絡人：蘇怡寧分機2795 email：ninasue@kmu.edu.tw

-	== ~~'''~~ <div style="background-color:#FFFFCC">優良教學助理遴選</div>~~'''~~ ==	+	===<div style="background-color:#FFFFCC">優良教學助理遴選</div>===

	一、為鼓勵本校表現優異的教學助理，肯定其協助教學的努力與貢獻，且配合100年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸計畫三，特訂定本方案。		一、為鼓勵本校表現優異的教學助理，肯定其協助教學的努力與貢獻，且配合100年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸計畫三，特訂定本方案。
第62行：		第62行：
	★活動網頁:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2011051305		★活動網頁:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2011051305

-	== ~~'''~~ <div style="background-color:#FFFFCC">第四屆「好老師」徵文活動</div>~~'''~~ ==	+	===<div style="background-color:#FFFFCC">第四屆「好老師」徵文活動</div>===

	活動目的：藉由徵文的方式，希望學生們透過文字的敘述，描寫師生在課堂外互動的情況，讓大家知道原來老師也可以像我的朋友一樣，我們可以這麼親近呢！		活動目的：藉由徵文的方式，希望學生們透過文字的敘述，描寫師生在課堂外互動的情況，讓大家知道原來老師也可以像我的朋友一樣，我們可以這麼親近呢！

Kindv在2011年6月7日 (二) 02:33

Kindv — Tue, 07 Jun 2011 02:33:58 GMT

←上一修訂		在2011年6月7日 (二) 02:33所做的修訂版本
第1行：		第1行：
		+	== '''【活動公告】'''==
	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例</div>''' ==		== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例</div>''' ==

-	★活動主旨：讓參與者能夠學習到與病患互動時，除了看到疾病外，還能看到社會文化、性別關係對病患的影響，以便有一較全面對病人的理解。藉由討論日常門診的案例，以案例分析、講員與學員問答互動的方式，提供教師上課的性別、社會文化的教材與教學知識、也讓臨床醫護人員能夠增加性別文化的敏感度。	+	★讓參與者能夠學習到與病患互動時，除了看到疾病外，還能看到社會文化、性別關係對病患的影響，以便有一較全面對病人的理解。藉由討論日常門診的案例，以案例分析、講員與學員問答互動的方式，提供教師上課的性別、社會文化的教材與教學知識、也讓臨床醫護人員能夠增加性別文化的敏感度。

	★活動日期：6月15日（三）中午12:00-13:45		★活動日期：6月15日（三）中午12:00-13:45
第20行：		第21行：

	★本活動提供午餐，請事先報名，未事先報名者恕不供餐。		★本活動提供午餐，請事先報名，未事先報名者恕不供餐。
-
-	★ 為避免影響活動進行，敬請各位老師準時出席。

	★ 承辦單位：高雄醫學大學　教師發展暨教學資源中心。		★ 承辦單位：高雄醫學大學　教師發展暨教學資源中心。
第27行：		第26行：
	★ 活動聯絡人：蘇怡寧分機2795 email：ninasue@kmu.edu.tw		★ 活動聯絡人：蘇怡寧分機2795 email：ninasue@kmu.edu.tw

-	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">~~【活動公告】優良教學助理遴選~~</div>''' ==	+	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">優良教學助理遴選</div>''' ==

	一、為鼓勵本校表現優異的教學助理，肯定其協助教學的努力與貢獻，且配合100年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸計畫三，特訂定本方案。		一、為鼓勵本校表現優異的教學助理，肯定其協助教學的努力與貢獻，且配合100年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸計畫三，特訂定本方案。
第63行：		第62行：
	★活動網頁:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2011051305		★活動網頁:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2011051305

-	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">~~【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動~~</div>''' ==	+	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">第四屆「好老師」徵文活動</div>''' ==

	活動目的：藉由徵文的方式，希望學生們透過文字的敘述，描寫師生在課堂外互動的情況，讓大家知道原來老師也可以像我的朋友一樣，我們可以這麼親近呢！		活動目的：藉由徵文的方式，希望學生們透過文字的敘述，描寫師生在課堂外互動的情況，讓大家知道原來老師也可以像我的朋友一樣，我們可以這麼親近呢！

Kindv: /* '''
【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動
''' */

Kindv — Thu, 02 Jun 2011 06:33:17 GMT

''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動</div>'''

←上一修訂		在2011年6月2日 (四) 06:33所做的修訂版本
第65行：		第65行：
	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動</div>''' ==		== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動</div>''' ==

-	~~活動目的：藉由徵文的方式，希望學生們透過文字的敘述，描寫師生在課堂外互動的情況，~~	+	活動目的：藉由徵文的方式，希望學生們透過文字的敘述，描寫師生在課堂外互動的情況，讓大家知道原來老師也可以像我的朋友一樣，我們可以這麼親近呢！
-		+
-	~~讓大家知道原來老師也可以像我的朋友一樣，我們可以這麼親近呢！~~	+

	主辦單位：教師發展暨教學資源中心（分機2795）		主辦單位：教師發展暨教學資源中心（分機2795）
第73行：		第71行：
	報名資格：本校在學學生（含大學部、碩士班、博士班、在職專班）		報名資格：本校在學學生（含大學部、碩士班、博士班、在職專班）

-	內文主題：請選定一位你/~~妳修過課的高醫教師，並針對其中一項主題，~~	+	內文主題：請選定一位你/妳修過課的高醫教師，並針對其中一項主題，告訴大家你印象中最深刻的記憶，盡情揮灑你內心的好老師特質吧！課堂之外的互動 ~ 與老師相處的互動情形
-		+
-	~~告訴大家你印象中最深刻的記憶，~~	+
-		+
-	~~盡情揮灑你內心的好老師特質吧！~~	+
-		+
-	~~課堂之外的互動~~ ~ 與老師相處的互動情形	+

	字數規定：600～1000字/每人限投一篇		字數規定：600～1000字/每人限投一篇

Kindv: /* '''
【活動公告】優良教學助理遴選
''' */

Kindv — Thu, 02 Jun 2011 06:32:37 GMT

''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】優良教學助理遴選</div>'''

←上一修訂		在2011年6月2日 (四) 06:32所做的修訂版本
第35行：		第35行：
	三、申請程序：應檢附具體佐證資料提出申請，申請資料請依照以下順序裝訂，送交教師發展暨教學資源中心進行審查。		三、申請程序：應檢附具體佐證資料提出申請，申請資料請依照以下順序裝訂，送交教師發展暨教學資源中心進行審查。

-	1.優良教學助理遴選申請書	+	1.優良教學助理遴選申請書

-	2.本校教學助理證書影本	+	2.本校教學助理證書影本

-	3.工作紀錄表（98-2學期或99-1學期為限）	+	3.工作紀錄表（98-2學期或99-1學期為限）

-	4.工作心得表（98-2學期或99-1學期為限）	+	4.工作心得表（98-2學期或99-1學期為限）

-	5.協助教學品質與成效提升之具體佐證資料	+	5.協助教學品質與成效提升之具體佐證資料

	四、優良教學助理遴選程序分為初選與複選兩階段：		四、優良教學助理遴選程序分為初選與複選兩階段：

-	~~初選階段：依申請文件中之各項資料審核後，擇優排序。~~	+	初選階段：依申請文件中之各項資料審核後，擇優排序。

-	~~複選階段：由教師發展暨教學資源中心將初選資料送交優良教學助理遴選小組，~~	+	複選階段：由教師發展暨教學資源中心將初選資料送交優良教學助理遴選小組，並依以下三項資料進行評分：

-	~~並依以下三項資料進行評分：~~	+	1.教師推薦函

-	1.~~教師推薦函~~	+	2.教師聘教學助理成效自評表

-	~~2.教師聘教學助理成效自評表~~	+	3.教學助理考核表
-		+
-	3.教學助理考核表	+

	五、優良教學助理遴選程序分為初選（檢附具體佐證資料提出申請）與複選（優良教學助理遴選小組）兩階段，獲選之優良教學助理，將公開表揚並頒發獎狀及獎勵金或等值禮券，以茲鼓勵。		五、優良教學助理遴選程序分為初選（檢附具體佐證資料提出申請）與複選（優良教學助理遴選小組）兩階段，獲選之優良教學助理，將公開表揚並頒發獎狀及獎勵金或等值禮券，以茲鼓勵。

Kindv: /* '''
【活動公告】優良教學助理遴選
''' */

Kindv — Thu, 02 Jun 2011 06:31:43 GMT

''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】優良教學助理遴選</div>'''

←上一修訂		在2011年6月2日 (四) 06:31所做的修訂版本
第29行：		第29行：
	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】優良教學助理遴選</div>''' ==		== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】優良教學助理遴選</div>''' ==

-	一、 ~~為鼓勵本校表現優異的教學助理，肯定其協助教學的努力與貢獻，~~	+	一、為鼓勵本校表現優異的教學助理，肯定其協助教學的努力與貢獻，且配合100年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸計畫三，特訂定本方案。

-	~~且配合100年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸計畫三，特訂定本方案。~~	+	二、申請期限：99學年度自5月13日（五）~8月12日（五）止，以送達教師發展暨教學資源中心（勵學大樓3樓）為準，逾時恕不受理。

-	~~二、申請期限：99學年度自5月13日（五）~8月12日（五）止，~~	+	三、申請程序：應檢附具體佐證資料提出申請，申請資料請依照以下順序裝訂，送交教師發展暨教學資源中心進行審查。
-		+
-	~~以送達教師發展暨教學資源中心（勵學大樓3樓）為準，逾時恕不受理。~~	+
-		+
-	~~三、申請程序：應檢附具體佐證資料提出申請，申請資料請依照以下順序裝訂，~~	+
-		+
-	~~送交教師發展暨教學資源中心進行審查。~~	+

	1.優良教學助理遴選申請書		1.優良教學助理遴選申請書
第65行：		第59行：
	3.教學助理考核表		3.教學助理考核表

-	五、 ~~優良教學助理遴選程序分為初選（檢附具體佐證資料提出申請）與複選（優良教學助理遴選小組）兩階段，~~	+	五、優良教學助理遴選程序分為初選（檢附具體佐證資料提出申請）與複選（優良教學助理遴選小組）兩階段，獲選之優良教學助理，將公開表揚並頒發獎狀及獎勵金或等值禮券，以茲鼓勵。
-		+
-	~~獲選之優良教學助理，將公開表揚並頒發獎狀及獎勵金或等值禮券，以茲鼓勵。~~	+

	六、如有任何問題，敬請撥打分機2795洽詢，聯絡人：蘇怡寧。		六、如有任何問題，敬請撥打分機2795洽詢，聯絡人：蘇怡寧。

Kindv: /* '''
【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例
''' */

Kindv — Thu, 02 Jun 2011 06:30:46 GMT

''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例</div>'''

←上一修訂		在2011年6月2日 (四) 06:30所做的修訂版本
第1行：		第1行：
	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例</div>''' ==		== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例</div>''' ==

-	~~★活動主旨：讓參與者能夠學習到與病患互動時，除了看到疾病外，~~	+	★活動主旨：讓參與者能夠學習到與病患互動時，除了看到疾病外，還能看到社會文化、性別關係對病患的影響，以便有一較全面對病人的理解。藉由討論日常門診的案例，以案例分析、講員與學員問答互動的方式，提供教師上課的性別、社會文化的教材與教學知識、也讓臨床醫護人員能夠增加性別文化的敏感度。
-		+
-	~~還能看到社會文化、性別關係對病患的影響，~~	+
-		+
-	~~以便有一較全面對病人的理解。~~	+
-		+
-	~~藉由討論日常門診的案例，以案例分析、講員與學員問答互動的方式，~~	+
-		+
-	~~提供教師上課的性別、社會文化的教材與教學知識、~~	+
-		+
-	~~也讓臨床醫護人員能夠增加性別文化的敏感度。~~	+

	★活動日期：6月15日（三）中午12:00-13:45		★活動日期：6月15日（三）中午12:00-13:45
第36行：		第26行：

	★ 活動聯絡人：蘇怡寧分機2795 email：ninasue@kmu.edu.tw		★ 活動聯絡人：蘇怡寧分機2795 email：ninasue@kmu.edu.tw
-

	== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】優良教學助理遴選</div>''' ==		== ''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】優良教學助理遴選</div>''' ==

Kindv: /* '''
【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動
''' */

Kindv — Wed, 01 Jun 2011 07:44:43 GMT

''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動</div>'''

←上一修訂		在2011年6月1日 (三) 07:44所做的修訂版本
第110行：		第110行：
	郵件主旨請註明「好老師徵文-學號/姓名」		郵件主旨請註明「好老師徵文-學號/姓名」

-	~~截稿日期：100年8月12日中午12~~:00止	+	截稿日期：8月12日中午12:00止

	獎勵辦法：優等獎4名－獎金3000元及獎狀乙紙		獎勵辦法：優等獎4名－獎金3000元及獎狀乙紙

Kindv: /* '''
【活動公告】優良教學助理遴選
''' */

Kindv — Wed, 01 Jun 2011 07:44:03 GMT

''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】優良教學助理遴選</div>'''

←上一修訂		在2011年6月1日 (三) 07:44所做的修訂版本
第44行：		第44行：
	且配合100年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸計畫三，特訂定本方案。		且配合100年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸計畫三，特訂定本方案。

-	二、 ~~申請期限：99學年度自100年5月13日（星期五）起至8月12日（星期五）止，~~	+	二、申請期限：99學年度自5月13日（五）~8月12日（五）止，

	以送達教師發展暨教學資源中心（勵學大樓3樓）為準，逾時恕不受理。		以送達教師發展暨教學資源中心（勵學大樓3樓）為準，逾時恕不受理。

Kindv在2011年6月1日 (三) 06:39

Kindv — Wed, 01 Jun 2011 06:39:37 GMT

←上一修訂		在2011年6月1日 (三) 06:39所做的修訂版本
第125行：		第125行：

	活動網頁:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2011051105		活動網頁:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2011051105
		+
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		+	（教師發展暨教學資源中心蘇怡寧提供，單位主管：黃尚志主任）
		+
		+
		+	[[enews178]]
		+
		+
		+	[[Category:教師發展暨教學資源中心最新消息]]

Cfd: /* '''
【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動
''' */

Cfd — Wed, 01 Jun 2011 03:24:30 GMT

''' <div style="background-color:#FFFFCC">【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動</div>'''

←上一修訂		在2011年6月1日 (三) 03:24所做的修訂版本
第123行：		第123行：

	成績公布：將於9月中旬公布於本中心首頁。		成績公布：將於9月中旬公布於本中心首頁。
		+
		+	活動網頁:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2011051105

Enews178 教師發展暨教學資源中心 - 修訂歷史

Kindv在2011年6月10日 (五) 01:56

Kindv在2011年6月7日 (二) 02:33

Kindv: /* ''' 【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動''' */

Kindv: /* ''' 【活動公告】優良教學助理遴選''' */

Kindv: /* ''' 【活動公告】優良教學助理遴選''' */

Kindv: /* ''' 【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II） 討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例''' */

Kindv: /* ''' 【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動''' */

Kindv: /* ''' 【活動公告】優良教學助理遴選''' */

Kindv在2011年6月1日 (三) 06:39

Cfd: /* ''' 【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動''' */

Kindv: /* '''
【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動
''' */

Kindv: /* '''
【活動公告】優良教學助理遴選
''' */

Kindv: /* '''
【活動公告】優良教學助理遴選
''' */

Kindv: /* '''
【活動公告】06月15日（三）教師知能講座：除了看到疾病，你還看到了什麼？（II）討論男性性障礙、性少數、新移民婦女案例
''' */

Kindv: /* '''
【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動
''' */

Kindv: /* '''
【活動公告】優良教學助理遴選
''' */

Cfd: /* '''
【活動公告】第四屆「好老師」徵文活動
''' */