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		<title>Enews185 想逃！門都沒有。多娜多娜！ - 修訂歷史</title>
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		<description>本站上此頁的修訂歷史</description>
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			<title>Kindv: /* '''想逃！門都沒有。多娜多娜！''' */</title>
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			<description>&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;'''想逃！門都沒有。多娜多娜！'''&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;不知道大家有沒有發現，近幾年一些學校用的軟體都只租不買了!一些應甪程式如:SAS、SPSS租用算套數，微軟的軟體則算全校人頭。軟體跟硬體最大的不同是，不管景氣好不好價格幾乎每年調漲。而且一旦不租就什麼都沒有，連舊版的都沒得用，我們資訊處有一半的預算是用來租軟體的。大家要用什麼軟體基本上我們都可以協助，只要長官願意給預算就沒問題!&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;不知道大家有沒有發現，近幾年一些學校用的軟體都只租不買了!一些應甪程式如:SAS、SPSS租用算套數，微軟的軟體則算全校人頭。軟體跟硬體最大的不同是，不管景氣好不好價格幾乎每年調漲。而且一旦不租就什麼都沒有，連舊版的都沒得用，我們資訊處有一半的預算是用來租軟體的。大家要用什麼軟體基本上我們都可以協助，只要長官願意給預算就沒問題!&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;對於我們自己來說，比別人花費更少、提供更多服務是我們的工作重點。儘量使用開放規格的硬體設備、低成本高效能的自由軟體、採用開放的共通標準,就是最好的解決方案&lt;/del&gt;!&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;對於我們自己來說，比別人花費更少、提供更多服務是我們的工作重點。儘量使用開放規格的硬體設備、低成本高效能的自由軟體、採用開放的共通標準，就是最好的解決方案&lt;/ins&gt;!&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 26 Sep 2011 02:54:34 GMT</pubDate>			<dc:creator>Kindv</dc:creator>			<comments>http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Talk:Enews185_%E6%83%B3%E9%80%83%EF%BC%81%E9%96%80%E9%83%BD%E6%B2%92%E6%9C%89%E3%80%82%E5%A4%9A%E5%A8%9C%E5%A4%9A%E5%A8%9C%EF%BC%81</comments>		</item>
		<item>
			<title>Kindv在2011年9月19日 (一) 06:04</title>
			<link>http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews185_%E6%83%B3%E9%80%83%EF%BC%81%E9%96%80%E9%83%BD%E6%B2%92%E6%9C%89%E3%80%82%E5%A4%9A%E5%A8%9C%E5%A4%9A%E5%A8%9C%EF%BC%81&amp;diff=17784&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 06:04:04 GMT</pubDate>			<dc:creator>Kindv</dc:creator>			<comments>http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Talk:Enews185_%E6%83%B3%E9%80%83%EF%BC%81%E9%96%80%E9%83%BD%E6%B2%92%E6%9C%89%E3%80%82%E5%A4%9A%E5%A8%9C%E5%A4%9A%E5%A8%9C%EF%BC%81</comments>		</item>
		<item>
			<title>Kindv: 新頁面: 高雄醫學大學e快報 第185期　 資訊處   == '''資訊化：安全第一''' ==  資訊處 楊俊毓資訊長   不曉得有沒有人知道我們學校的資訊系統主題曲?  ...</title>
			<link>http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews185_%E6%83%B3%E9%80%83%EF%BC%81%E9%96%80%E9%83%BD%E6%B2%92%E6%9C%89%E3%80%82%E5%A4%9A%E5%A8%9C%E5%A4%9A%E5%A8%9C%EF%BC%81&amp;diff=17782&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;新頁面: 高雄醫學大學e快報 第185期　 資訊處   == '''資訊化：安全第一''' ==  資訊處 楊俊毓資訊長   不曉得有沒有人知道我們學校的資訊系統主題曲?  ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;高雄醫學大學e快報&lt;br /&gt;
第185期　&lt;br /&gt;
資訊處&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''資訊化：安全第一''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
資訊處 楊俊毓資訊長&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不曉得有沒有人知道我們學校的資訊系統主題曲?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
今天先跟大家介紹我們學校校務資訊系統的主題曲Dona Dona!中英對照的歌詞如下:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On a wagon bound for market.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在一輛準備前往市集的貨車上。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
There's a calf with a mournful eye&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有一隻小牛帶著憂傷的眼神&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
High above him there's a swallow&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在他的上方高空處有隻燕子&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Winging swiftly through the sky&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
從容地翱翔於天上&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
How the winds are laughing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
這風如何能夠這樣嘲笑&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
They laugh with all their might&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
它們盡其所能地嘲笑著&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laugh and laugh the whole day through&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無日無夜地笑著&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
And half the summer's night&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而在這仲夏之夜裡&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona Dona&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 多娜&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona down&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 倒下了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona Dona&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 多娜&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona down&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 倒下了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Stop complaining&amp;quot; said the farmer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
農夫說：「不要抱怨了」&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Who told you a calf to be&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
「誰叫你是一隻小牛&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Why don't you have wings to fly away&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
為什麼你沒有翅膀可以飛走&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Like the swallow so proud and free?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
就像那燕子一般得意又自由地飛走？」&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
How the winds are laughing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
這風如何能夠這樣嘲笑&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
They laugh with all their might&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
它們盡其所能地嘲笑著&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laugh and laugh the whole day through&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無日無夜地笑著&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
And half the summer's night&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而在這仲夏之夜裡&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona Dona&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 多娜&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona down&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 倒下了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona Dona&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 多娜&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona down&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 倒下了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Calves are easily bound and slaughtered&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
小牛是很容易被捆綁和屠殺的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Never knowing the reason why&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而且永遠也不會知道為什麼&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
But whoever treasures freedom&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
假若有任何人珍惜自由的話&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Like the swallow has learned to fly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一定會像燕子一樣學會飛翔&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
How the winds are laughing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
這風如何能夠這樣嘲笑&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
They laugh with all their might&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
他們盡其所能地嘲笑著&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laugh and laugh the whole day through&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無日無夜地笑著&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
And half the summer's night&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而在這仲夏之夜裡&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona Dona&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 多娜&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona down&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 倒下了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona Dona&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 多娜&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dona Dona Dona down&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多娜 多娜 多娜 倒下了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有興趣朋友可以到youtube搜尋Dona Dona，你可以找到很多不同語言的版本。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
話說93年在電算中心時代，那時候人少錢不多，我們開始採用自由軟體開發新模組並進行教務系統更新。在披荊斬棘的草創過程，特別找了一首歌&amp;quot;Dona Dona&amp;quot;做為我們的系統主題曲來激勵我們的士氣。歌曲敘述一隻名叫Dona(多娜)的小牛，正被載往市集販賣屠殺，是如此的悲傷與無奈!對照著燕子從容地翱翔於天上，你的選擇是什麼?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有些繩子是看不見的，當日常生活中有個東西用了之後，你就逃脫不了，那就是捆綁你的繩子。當我們束縛愈來愈多，最後我們就像小牛一樣被捆綁，只有任人宰割的份!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
資訊技術的束縛有很多:硬體、軟體、內容及資訊服務...都可能變成捆綁你的繩子。而且很難有學校可以全身而退的，包括我們學校。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''資訊硬體'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
早期我們用一些專用主機、CPU、主機版、記憶體、硬碟...全部都是獨家規格，每年要付很多維護費，任何一個零件故障都要花大把銀子，而且別家買不到!舉例來說，我們前email主機IBM R6一年維護費約20萬，如要擴充儲存容量，一顆9G scsi硬碟報價18萬。最後買了一台PC server，由網路技術組同仁將作業系統換成FreeBSD解決。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
使用專用硬體總有一些歷史原因，而且很多時候還會受限於軟體。附院早期採用Tandem系統對於醫院的資訊化頁獻良多，但相關的零組件都是所費不眥，後來花了好幾年的時才轉換到新的系統。專用硬體的零組件，可能會愈來愈貴，甚至停產買不到。所以當Tandem被compaq併購後停產，壞一個CPU或網路卡都會是附院的大事。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
硬體的開放規格通常只在成熟的市場才會產生。現今的資訊設備硬體發展總是效能愈來愈好，價格愈來愈便宜，幾乎少有例外。愈早採用新技術意味你要花更多的錢，對沒錢的人或機關來說，耐心的等待是絕對值回票價的，當然如果你錢夠多、對特定品牌有偏好或喜歡寫網路開箱文就另當別論。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我們學校從2000年到現在持續的更新軟硬體，至今10年的時間，所有資訊服務目前使用的硬體幾乎都可以找到替代性的產品，但目前還是有一些獨門硬體如:光學讀卡機、門禁系統...。獨門硬體跟開放規格的東西有什麼差別呢?舉例來說吧!一個很好的CCD條碼機只要幾千元，但裝在光學讀卡機的CCD條碼機模組要價5萬元，而且沒有殺價空間。當然專用硬體應該有他的好處!例如:效能比較好?系統比較穩定?...。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''資訊軟體'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不知道大家有沒有發現，近幾年一些學校用的軟體都只租不買了!一些應甪程式如:SAS、SPSS租用算套數，微軟的軟體則算全校人頭。軟體跟硬體最大的不同是，不管景氣好不好價格幾乎每年調漲。而且一旦不租就什麼都沒有，連舊版的都沒得用，我們資訊處有一半的預算是用來租軟體的。大家要用什麼軟體基本上我們都可以協助，只要長官願意給預算就沒問題!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
對於我們自己來說，比別人花費更少、提供更多服務是我們的工作重點。儘量使用開放規格的硬體設備、低成本高效能的自由軟體、採用開放的共通標準,就是最好的解決方案!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我們的資訊系統不管是伺服端、開發環境、使用環境都有很多選擇。對一般的使用者只要有一個支援標準html的瀏覽器,不管你是什麼硬體、作業系統都可以使用。至少當學校沒錢簽軟體租用時，還可以用自由軟體來作業，不會影響校務的正常運作。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''資訊服務'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
對學校學術研究來說，最重要資訊服務的就是電子期刊論文了。如果學校的目標是所謂的研究型大學、那更是不可或缺的工具。期刊論文以前是紙本，最大問題是不好存放，也不方便搜尋。改成電子期刊後解決存放及搜尋的問題，,但電子期刊也是用租的、不租也是什麼舊版的都沒有，也跟軟體租用一樣不管景氣好不好幾乎每年調漲，而且如果用太多還會被停權。如果那天我們學校沒錢租用，是不是可以把學校的目標改成教學型大學?那電子期刊應該就可以不用租了吧!&lt;br /&gt;
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資訊軟硬體及資訊服務的建置，通常都要整體考量。對學校來說資訊軟硬體及資訊服務的建置，除了仔細評估、成本效益分析，也要考慮一下繩子會綁的多緊。&lt;br /&gt;
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[[Category:資訊處專題]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 06:01:29 GMT</pubDate>			<dc:creator>Kindv</dc:creator>			<comments>http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Talk:Enews185_%E6%83%B3%E9%80%83%EF%BC%81%E9%96%80%E9%83%BD%E6%B2%92%E6%9C%89%E3%80%82%E5%A4%9A%E5%A8%9C%E5%A4%9A%E5%A8%9C%EF%BC%81</comments>		</item>
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