Enews287 教學卓越計畫 - 修訂歷史

Tlep: /*
主軸四國際人才定植茁壯計畫
*/

Tlep — Tue, 05 Jul 2016 05:18:01 GMT

<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸四國際人才定植茁壯計畫</div></font>

←上一修訂		在2016年7月5日 (二) 05:18所做的修訂版本
第81行：		第81行：


-	===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸四國際人才定植茁壯計畫</div></font>===
-	====<font color="0000CC">'''104學年度國際學生聯誼社國際週'''</font>====
-	✧為發展多元國際交流與促進建立國際學生間之支持網絡。五月舉辦國際週活動，邀請本校共來自九個國家的國際學生，包括印度、貝里斯、聖文森、宏都拉斯、薩爾瓦多、史瓦濟蘭、瓜地馬拉、索羅門、以及吉里巴斯，帶來多元國家特色，讓全校師生體驗包羅萬象的異國文化。為期三天的活動中，國際學生將會於各自的攤位前介紹本國文化；布置本國文物展臺供同學參觀，以及示範烹飪特色佳餚，以此來傳播本國文化。推動此活動，加強本國生與國際學生之交流，國際學生更能融入校園生活與充實本校學生國際文化知識、多元包容涵養。
-	*活動時間：5月11日(三)~5月13日(五)　10：00~14：00
-	*活動地點：濟世大樓郵局前廣場
-	*活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4029
-	*主辦單位：教卓計畫主軸四
-	*聯絡單位：國際人才定植茁壯陳瑞君小姐，分機：2383#21，R051045@kmu.edu.tw
-
-
-	====<font color="0000CC">'''國際志工服務培訓系列課程'''</font>====
-	✧由具有豐富醫療經驗的醫生與護理師為有志成為國際志工的同學講解實用醫療知識。主題分從架設網站、口腔衛教、熱帶疾病課程到實用傷口護理包紮與保健課程都是成為國際志工必備技能，讓同學能預先了解成為國際志工需具備之能力與知識。
-	*活動時間：5月25日(三)、6月2日(四)　17:30~20:30
-	*活動地點：
-
-	【5/25、6/02】第一教學大樓N209教室
-	*課程詳情：
-
-	【5/25】http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetailregfood.php?nid=3976
-
-	【6/02】http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetailregfood.php?nid=3977
-
-	*演講主題：
-
-	【5/25】熱帶疾病課程
-
-	【6/02】實用傷口護理包紮與保健課程
-
-	*課程內容：
-
-	【5/25】國際志工團服務的地點多為熱帶國家，今年將前往印度、印尼、索羅門、馬拉威四個國家。因為衛生習慣較差，且人口稠密，容易成為疾病溫床。我們有幸邀請到有多年臨床經驗的高醫傳染科黃崇豪醫生，用黃醫生豐富的學識替志工們打下基礎。
-
-	【6/02】潘美玉護理師為高雄醫學大學急診室護理師，有多年的傷口包紮處理經驗。在當地服務時無論是面對臨時突發情況，或是教導當地民眾衛教時，傷口護理都是非常實用且生活化的一塊。
-
-	*講員簡介：
-
-	【5/25】黃崇豪醫師
-
-	【6/02】潘美玉護理師
-
-	*活動對象：本社國際志工及全校有興趣的同學
-	*聯絡單位：國際人才定植茁壯陳瑞君小姐，分機：2383#21，R051045@kmu.edu.tw

Tlep在2016年5月4日 (三) 03:20

Tlep — Wed, 04 May 2016 03:20:42 GMT

←上一修訂		在2016年5月4日 (三) 03:20所做的修訂版本
第17行：		第17行：
	*聯絡人：黃詠芯小姐(07-3121101轉2113、2016#31)		*聯絡人：黃詠芯小姐(07-3121101轉2113、2016#31)
	*傳真電話：07-3134007		*傳真電話：07-3134007
		+
		+
		+
		+	===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">教學卓越辦公室</div></font>===
		+	====<font color="0000CC">'''國立宜蘭大學90周年校慶暨教學卓越計畫成果展'''</font>====
		+	✧為推廣本校教學卓越iSMART計畫執行成果以供校內外師生了解，特舉辦旨揭成果展。
		+	*活動時間：5月11日(三)~5月14日(六)　9：00~17：00
		+	*活動地點：國立宜蘭大學
		+	*活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4030
		+	*參加對象：全校師生
		+	*聯絡單位：教學卓越辦公室李珮綾小姐，分機：2113#13，R011041@kmu.edu.tw

Tlep在2016年5月4日 (三) 03:15

Tlep — Wed, 04 May 2016 03:15:58 GMT

←上一修訂		在2016年5月4日 (三) 03:15所做的修訂版本
第230行：		第230行：
	====<font color="0000CC">'''105年度大學校院協助高中優質精進計畫「3D列印與生物科技種子小教師訓練營」'''</font>====		====<font color="0000CC">'''105年度大學校院協助高中優質精進計畫「3D列印與生物科技種子小教師訓練營」'''</font>====
	✧ 由本校生物科技學系教授和實驗室助教導入PBL教學，讓參與本活動的高中學生，學習關於3D列印創新科技並結合生物醫學領域專業知識，在動手做實驗的過程中加深對3D列印及生物醫學領域的了解，提早為自己的生涯作更妥善的規劃。。		✧ 由本校生物科技學系教授和實驗室助教導入PBL教學，讓參與本活動的高中學生，學習關於3D列印創新科技並結合生物醫學領域專業知識，在動手做實驗的過程中加深對3D列印及生物醫學領域的了解，提早為自己的生涯作更妥善的規劃。。
-	*課程時間：5月21日(六)~5月22日(日)　8：00~17：30	+	*課程時間：5月21日(六)~5月22日(日)、7月5日(二)~7月6日(三)　8：00~17：30
	*活動地點：國際學術研究大樓三樓IR301		*活動地點：國際學術研究大樓三樓IR301
	*課程教師：本校生物科技學系劉旺達助理教授		*課程教師：本校生物科技學系劉旺達助理教授
第236行：		第236行：
	*主辦單位：高東屏區域教學資源中心-高中優質精進計畫、本校生物科技學系		*主辦單位：高東屏區域教學資源中心-高中優質精進計畫、本校生物科技學系
	*協辦單位：教學卓越計畫總計畫		*協辦單位：教學卓越計畫總計畫
-	*~~活動詳情：http~~://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=3985	+	*活動詳情：
		+	【5/21~22】http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=3985
		+
		+	【7/05~06】http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4027
	*聯絡單位：高中優質精進計畫黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw		*聯絡單位：高中優質精進計畫黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw

Tlep在2016年5月3日 (二) 06:04

Tlep — Tue, 03 May 2016 06:04:03 GMT

←上一修訂		在2016年5月3日 (二) 06:04所做的修訂版本
第282行：		第282行：
	✧普通生物學是自然組學生進入大學必定要接觸的科目，但有的學生會在學習的過程中遇上困難，原因大多是因為生物學的範圍內容千變萬化；小從細菌病毒的特性、大至生物個體的生理機制。而其中的作用機制、原理和特性更是五花八門，因此不少學生都採取「背多分」的策略來面對。但記憶力有限，這樣也更難認識生物學的箇中奧妙之處。所以本課程將生物學以簡單扼要的整理方式授課，再更進一步的詳細講解，讓學生更能掌握生物學的基礎概要。		✧普通生物學是自然組學生進入大學必定要接觸的科目，但有的學生會在學習的過程中遇上困難，原因大多是因為生物學的範圍內容千變萬化；小從細菌病毒的特性、大至生物個體的生理機制。而其中的作用機制、原理和特性更是五花八門，因此不少學生都採取「背多分」的策略來面對。但記憶力有限，這樣也更難認識生物學的箇中奧妙之處。所以本課程將生物學以簡單扼要的整理方式授課，再更進一步的詳細講解，讓學生更能掌握生物學的基礎概要。
	*課程時間：5月6日(四)~7月7日(四)		*課程時間：5月6日(四)~7月7日(四)
-	*~~課程教師：本校職能治療系~~ 生物醫學暨環境生物學系教師團隊	+	*課程教師：本校生物醫學暨環境生物學系教師團隊
	*活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4024		*活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4024
	*報名網址：http://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=4&id=354		*報名網址：http://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=4&id=354
	*活動對象：區域高中生		*活動對象：區域高中生
	*聯絡單位：高中優質精進計畫黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw		*聯絡單位：高中優質精進計畫黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw
		+
		+

	<font color=#A0004E>（教學卓越辦公室黃詠芯彙整，單位主管：林志隆教務長)</font>		<font color=#A0004E>（教學卓越辦公室黃詠芯彙整，單位主管：林志隆教務長)</font>

Tlep在2016年5月3日 (二) 06:03

Tlep — Tue, 03 May 2016 06:03:15 GMT

←上一修訂		在2016年5月3日 (二) 06:03所做的修訂版本
第277行：		第277行：
	*聯絡單位：高中優質精進計畫黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw		*聯絡單位：高中優質精進計畫黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw

		+
		+
		+	====<font color="0000CC">'''【2016年線上課程夏季班】基礎生物學'''</font>====
		+	✧普通生物學是自然組學生進入大學必定要接觸的科目，但有的學生會在學習的過程中遇上困難，原因大多是因為生物學的範圍內容千變萬化；小從細菌病毒的特性、大至生物個體的生理機制。而其中的作用機制、原理和特性更是五花八門，因此不少學生都採取「背多分」的策略來面對。但記憶力有限，這樣也更難認識生物學的箇中奧妙之處。所以本課程將生物學以簡單扼要的整理方式授課，再更進一步的詳細講解，讓學生更能掌握生物學的基礎概要。
		+	*課程時間：5月6日(四)~7月7日(四)
		+	*課程教師：本校職能治療系生物醫學暨環境生物學系教師團隊
		+	*活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4024
		+	*報名網址：http://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=4&id=354
		+	*活動對象：區域高中生
		+	*聯絡單位：高中優質精進計畫黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw

	<font color=#A0004E>（教學卓越辦公室黃詠芯彙整，單位主管：林志隆教務長)</font>		<font color=#A0004E>（教學卓越辦公室黃詠芯彙整，單位主管：林志隆教務長)</font>

Tlep在2016年5月3日 (二) 05:54

Tlep — Tue, 03 May 2016 05:54:56 GMT

←上一修訂		在2016年5月3日 (二) 05:54所做的修訂版本
第72行：		第72行：
	===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸四國際人才定植茁壯計畫</div></font>===		===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸四國際人才定植茁壯計畫</div></font>===
	====<font color="0000CC">'''104學年度國際學生聯誼社國際週'''</font>====		====<font color="0000CC">'''104學年度國際學生聯誼社國際週'''</font>====
-	✧為發展多元國際交流、異國文化體驗與促進國際學生融入校園生活。五月舉辦國際週活動，邀請本校共來自九個國家的國際學生，包括印度、貝里斯、聖文森、宏都拉斯、薩爾瓦多、史瓦濟蘭、瓜地馬拉、索羅門、以及吉里巴斯，帶來多元國家特色。三天的活動中，國際學生將會於各自的攤位前介紹本國文化；布置本國文物展臺供同學參觀，以及示範烹飪特色佳餚，以此來傳播本國文化。現場互動促進本國生與國際學生之交流，透過辦理此活動，增進本校學生國際文化知識、多元包容的涵養。	+	✧為發展多元國際交流與促進建立國際學生間之支持網絡。五月舉辦國際週活動，邀請本校共來自九個國家的國際學生，包括印度、貝里斯、聖文森、宏都拉斯、薩爾瓦多、史瓦濟蘭、瓜地馬拉、索羅門、以及吉里巴斯，帶來多元國家特色，讓全校師生體驗包羅萬象的異國文化。為期三天的活動中，國際學生將會於各自的攤位前介紹本國文化；布置本國文物展臺供同學參觀，以及示範烹飪特色佳餚，以此來傳播本國文化。推動此活動，加強本國生與國際學生之交流，國際學生更能融入校園生活與充實本校學生國際文化知識、多元包容涵養。
	*活動時間：5月11日(三)~5月13日(五)　10：00~14：00		*活動時間：5月11日(三)~5月13日(五)　10：00~14：00
	*活動地點：濟世大樓郵局前廣場		*活動地點：濟世大樓郵局前廣場

Tlep在2016年5月3日 (二) 04:00

Tlep — Tue, 03 May 2016 04:00:27 GMT

←上一修訂		在2016年5月3日 (二) 04:00所做的修訂版本
第71行：		第71行：

	===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸四國際人才定植茁壯計畫</div></font>===		===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸四國際人才定植茁壯計畫</div></font>===
		+	====<font color="0000CC">'''104學年度國際學生聯誼社國際週'''</font>====
		+	✧為發展多元國際交流、異國文化體驗與促進國際學生融入校園生活。五月舉辦國際週活動，邀請本校共來自九個國家的國際學生，包括印度、貝里斯、聖文森、宏都拉斯、薩爾瓦多、史瓦濟蘭、瓜地馬拉、索羅門、以及吉里巴斯，帶來多元國家特色。三天的活動中，國際學生將會於各自的攤位前介紹本國文化；布置本國文物展臺供同學參觀，以及示範烹飪特色佳餚，以此來傳播本國文化。現場互動促進本國生與國際學生之交流，透過辦理此活動，增進本校學生國際文化知識、多元包容的涵養。
		+	*活動時間：5月11日(三)~5月13日(五)　10：00~14：00
		+	*活動地點：濟世大樓郵局前廣場
		+	*活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4029
		+	*主辦單位：教卓計畫主軸四
		+	*聯絡單位：國際人才定植茁壯陳瑞君小姐，分機：2383#21，R051045@kmu.edu.tw
		+
		+
	====<font color="0000CC">'''國際志工服務培訓系列課程'''</font>====		====<font color="0000CC">'''國際志工服務培訓系列課程'''</font>====
	✧由具有豐富醫療經驗的醫生與護理師為有志成為國際志工的同學講解實用醫療知識。主題分從架設網站、口腔衛教、熱帶疾病課程到實用傷口護理包紮與保健課程都是成為國際志工必備技能，讓同學能預先了解成為國際志工需具備之能力與知識。		✧由具有豐富醫療經驗的醫生與護理師為有志成為國際志工的同學講解實用醫療知識。主題分從架設網站、口腔衛教、熱帶疾病課程到實用傷口護理包紮與保健課程都是成為國際志工必備技能，讓同學能預先了解成為國際志工需具備之能力與知識。

Tlep在2016年5月2日 (一) 07:58

Tlep — Mon, 02 May 2016 07:58:43 GMT

←上一修訂		在2016年5月2日 (一) 07:58所做的修訂版本
第68行：		第68行：
	*預期成效：以客觀的方式評估臨床能力，包含醫療面談及身體檢查的「技能」與「態度」的評估。OSCE能促進學生的溝通技巧的熟練、終身學習、專業能力、醫療倫理、自我意識、自我反省、自我照顧及自我學習、以及解決問題。		*預期成效：以客觀的方式評估臨床能力，包含醫療面談及身體檢查的「技能」與「態度」的評估。OSCE能促進學生的溝通技巧的熟練、終身學習、專業能力、醫療倫理、自我意識、自我反省、自我照顧及自我學習、以及解決問題。
	*聯絡單位：重點領域人才輩出計畫魏羚蓉小姐，分機：2106#33，R041121@kmu.edu.tw		*聯絡單位：重點領域人才輩出計畫魏羚蓉小姐，分機：2106#33，R041121@kmu.edu.tw
-
-
-	===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸三產學攜手職涯加值計畫</div></font>===

Tlep在2016年5月2日 (一) 07:55

Tlep — Mon, 02 May 2016 07:55:11 GMT

←上一修訂		在2016年5月2日 (一) 07:55所做的修訂版本
第42行：		第42行：
	===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸二重點領域人才輩出計畫</div></font>===		===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸二重點領域人才輩出計畫</div></font>===
	====<font color="0000CC">'''課程分流經驗分享座談會'''</font>====		====<font color="0000CC">'''課程分流經驗分享座談會'''</font>====
-	✧因應教育部自102年起，推動「大學校院建立課程分流計畫」，本校將於105年度完成全校碩士班、大學部課程分流規劃，以突顯學術研究和專業應用兩種不同的教學型態。為此，本活動將邀請藥學系黃耀斌教授分享藥學系推行【培育學用合一分流發展之藥學專業人才】多年的開辦經驗，期讓各系能參考藥學系規劃課程分流的經驗解決目前在推行課程分流上所遭遇的問題，以調整成更符合各學系需求的分流規劃。。	+	✧因應教育部自102年起，推動「大學校院建立課程分流計畫」，本校將於105年度完成全校碩士班、大學部課程分流規劃，以突顯學術研究和專業應用兩種不同的教學型態。為此，本活動將邀請藥學系黃耀斌教授分享藥學系推行【培育學用合一分流發展之藥學專業人才】多年的開辦經驗，期讓各系能參考藥學系規劃課程分流的經驗解決目前在推行課程分流上所遭遇的問題，以調整成更符合各學系需求的分流規劃。
	*活動時間：5月17日(二)　14：00~15：00		*活動時間：5月17日(二)　14：00~15：00
	*活動地點：勵學大樓3樓半視聽中心		*活動地點：勵學大樓3樓半視聽中心
第50行：		第50行：
	*聯絡單位：重點領域人才輩出計畫林柏豪先生，分機：2106#30，R041098@kmu.edu.tw		*聯絡單位：重點領域人才輩出計畫林柏豪先生，分機：2106#30，R041098@kmu.edu.tw

		+
		+	====<font color="0000CC">'''毒理學家訓練專題演講「自體吞噬作用及內質網壓力在奈米銀誘發毒性反應的角色探討」'''</font>====
		+	✧為接軌國際毒理學發展，本校由李志恒教授主持於103-104年成功舉辦兩場中華民國毒理學家資格認證考試。培育本校師生從事環境毒理學相關之研究及輔助其未來通過國內毒理學家認證之能力，育成專業毒理學人才，今年將延續主軸歷年之順練課程規劃，針對奈米材料之毒性議題之研究方向，舉辦一場專題訓練課程，期待藉由本次活動，讓本校師生瞭解毒理學之重要性及未來趨勢。
		+	*活動時間：5月26日(四)　13：00~15：00
		+	*活動地點：高雄醫學大學W22教室
		+	*活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4010
		+	*主辦單位：教卓計畫主軸二
		+	*聯絡單位：重點領域人才輩出計畫林柏豪先生，分機：2106#30，R041098@kmu.edu.tw

	====<font color="0000CC">'''104學年度實習醫學生(CLERK1~2)OSCE考試'''</font>====		====<font color="0000CC">'''104學年度實習醫學生(CLERK1~2)OSCE考試'''</font>====

Tlep在2016年5月2日 (一) 07:50

Tlep — Mon, 02 May 2016 07:50:13 GMT

←上一修訂		在2016年5月2日 (一) 07:50所做的修訂版本
第41行：		第41行：

	===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸二重點領域人才輩出計畫</div></font>===		===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸二重點領域人才輩出計畫</div></font>===
		+	====<font color="0000CC">'''課程分流經驗分享座談會'''</font>====
		+	✧因應教育部自102年起，推動「大學校院建立課程分流計畫」，本校將於105年度完成全校碩士班、大學部課程分流規劃，以突顯學術研究和專業應用兩種不同的教學型態。為此，本活動將邀請藥學系黃耀斌教授分享藥學系推行【培育學用合一分流發展之藥學專業人才】多年的開辦經驗，期讓各系能參考藥學系規劃課程分流的經驗解決目前在推行課程分流上所遭遇的問題，以調整成更符合各學系需求的分流規劃。。
		+	*活動時間：5月17日(二)　14：00~15：00
		+	*活動地點：勵學大樓3樓半視聽中心
		+	*活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4014
		+	*主辦單位：教卓計畫主軸二之內化課程分流之研發與實務能量精實計畫
		+	*注意事項：以本活動列入本校教師成長，登錄1分，須全程參與始得計分，嚴禁代簽及補簽，不便之處，敬請見諒。
		+	*聯絡單位：重點領域人才輩出計畫林柏豪先生，分機：2106#30，R041098@kmu.edu.tw
		+
		+
	====<font color="0000CC">'''104學年度實習醫學生(CLERK1~2)OSCE考試'''</font>====		====<font color="0000CC">'''104學年度實習醫學生(CLERK1~2)OSCE考試'''</font>====
	✧近年來醫學教育的方向除了傳統醫療知識傳授，更著重以病人為中心的技能訓練與態度的培養，臨床技能測驗便是以模擬測驗的方式，藉由情境模擬實作的過程來評量醫學生與病人溝通及看病人的基本態度，在面對病人時能表現出良好的態度與互動能力。		✧近年來醫學教育的方向除了傳統醫療知識傳授，更著重以病人為中心的技能訓練與態度的培養，臨床技能測驗便是以模擬測驗的方式，藉由情境模擬實作的過程來評量醫學生與病人溝通及看病人的基本態度，在面對病人時能表現出良好的態度與互動能力。