Okiayu: 新頁面: 高雄醫學大學e快報第315期　分享園地 =='''祝福畢業生「不幸」一起培養輸得起的孩子'''== 本校楊俊毓副校長

　　美國首席大法官...

Okiayu — Thu, 10 Aug 2017 03:16:36 GMT

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高雄醫學大學e快報
第315期　
分享園地

=='''祝福畢業生「不幸」一起培養輸得起的孩子'''==

本校楊俊毓副校長 

　　美國首席大法官羅伯玆（John Roberts）上個月初受邀至其兒子就讀的中學畢業典禮致詞，其致詞影片被校方上傳至網路後引起很大廻響，大媒體《華盛頓郵報》，《時代》雜誌，《華爾街日報》等陸續報導，更引起全球媒體紛紛報導及網路瘋傳，並引發全球討論熱潮。 
　　羅伯玆在演講中並沒有說出祝畢業生「一帆風順」、「鵬程萬里」之類的老調賀詞，反而一反傳統，非典型地祝福畢業的同學遭受「不公平的待遇」與「被背叛」，因為這樣你們才知道正義的重要性與忠誠的可貴。 
　　羅伯玆還希望學生有時「挫敗且被嘲笑」，因為這樣才能了解生活中有些事情無法預期，你的成功未必是你應得的，而他人的失敗也未必是他們應得的結果。當你失敗時，我希望你的對手對你的失敗幸災樂禍，這樣你才會瞭解什麼是運動家的精神。 
　　羅伯玆最後說「不管我有沒有這樣的祝福你們，這些事都會發生，能不能因此成長受益，就看你如何面對逆境」，羅伯玆的畢業典禮演講雖然很酷又另類，但許多網民深受感動，更值得做家長的人細細品味當中的道理。 
　　蘇秦組織聯合陣線合縱抗秦，曾佩六國相印，顯赫一時，是家戶喻曉的歴史人物，但蘇秦其實遭遇許多「挫敗與被嘲笑」，蘇秦靠其勇氣，克服逆境，沒有被現實打敗，終致成功，我們且看《戰國策》蘇秦以連橫說秦記錄這段歷史經驗的故事。 
　　其實蘇秦最初是用「連橫」之策遊說秦惠王兼併諸侯統一天下，但秦惠王很客氣的對他說，謝謝你不遠千里而來到秦國指導我，希望將來有一天再向你請教：「今先生儼然不遠千里而庭教之，願以異日」，其實秦惠王就是婉拒的意思。 
　　蘇秦再接再厲，總共上了十次的計畫報告書給秦惠王，但始終都沒有被採納：「說秦王書十上，而說不行」。這時的蘇秦，皮裘也穿破了，帶來的黃金也用光了，生活費用短缺「黑貂之裘敝，黃金百斤盡，資用乏絕」，真是「君不見床頭黃金盡，壯士無顏色」，怎麼辦呢？只好乖乖的收拾行囊離開秦國回家去了「去秦而歸」。 
　　蘇秦當時失意倒楣落魄到什麼程度呢？他裹著梆腿，穿著草鞋，背著帶去秦國的書籍（書當然不能丟，那是讀書人的資本），挑著笨重的行李，容貌憔悴，面色又黑又瘦，表情羞愧，他無顏見江東父老，硬著頭皮回家：「羸縢履蹻，負書擔橐，形容枯槁，面目黧黑，壯有愧色」。 
　　回到家裡的時候，太太正在織布，也不停下來去迎接他，照樣做她手裡的工作；嫂嫂也相應不理，不燒飯給他吃，父母一句話也不跟他講：「歸至家，妻不下絍，嫂不為炊，父母不與言」，他遭到這種冷落，他不怨天，也不尤人，他沒有借酒裝瘋，沒有借酒澆愁，他只嘆一口氣說「妻子不把我當丈夫，嫂嫂不把我當小叔，父母不把我當兒子，這都是秦王的罪過啊！」他不遷怒，反省自責，都是自己的無能，不被秦王重用，才至今天狼狽的樣子，這是何等胸襟！ 
　　蘇秦挫敗並被冷漠的對待，俗云失敗乃成功之母，我們來看看蘇秦如何從跌倒中爬起來。 
　　蘇秦自我檢討，發憤讀書，漏夜把所有書找出來，他在很多書裡找到《太公陰符》的兵法書來，躲在家裡，伏案誦讀，精心研究，選出書中的重點，並把它搞熟「乃夜發書，陳篋數十，得太公陰符之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩」，讀到夜裡想睡覺時，就用錐子刺自己的大腿，刺到血都流到腳上，「讀書欲睡，以錐自刺其股，血流至足」。 
　　他這樣苦讀兵書一年，自己有了信心以後，於是他說：哪有遊說人主而不能讓他金玉錦繡，使他取得卿相尊貴之事嗎？「安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？」蘇如復出江湖後，果然以「合縱」之策，取得成功，威勢財富，顯赫一時。 
　　古今中外許多成功的人物，在他艱難曲折的時候，大體都有與蘇秦類同的遭遇，也就是羅伯玆所說的挫敗與被冷落鄙視，但他們都不會負氣自殺，只能忍辱，用千萬個忍字來堅強自己（逆境商數很高），這種人生經驗相信在每個人的心史上，或多或少都有記錄的。 
　　人生福禍都很難說，但都必須務實，沒有沈溺於失敗情緒的本錢，更不能失意忘形，唯有如此，才能走出失敗；成功與失敗也不必然對立，所謂「塞翁失馬，焉知非福，塞翁得馬，焉知非禍」就是這個道理。 
　　台灣的學校教育及孩子的父母都習慣教育孩子避免失敗迎向成功，但其實我們應該教育孩子認清一點：失敗是正常的事情，要習慣與失敗共處。美國大詩人，亨利‧ 沃玆沃思，朗費羅（Henry Wadsworth Longfellow）說：年輕的挫折最後其實都是珍貴的禮物；因為在挫敗中，可以看清自己，培養自己的人格。 
　　芬蘭是世界上「失敗教育」做得很好的國家，舉例而言，他們教育孩子滑雪的第一堂課，就是教孩子練習跌倒及跌倒之後如何爬起來；教育孩子，其實人生就像滑雪，跌倒很正常，只要勇敢爬起來就好。台灣的教育其實也要翻轉創新一下，從小也要重視「失敗教育」，讓學生學習面對小失敗，培養學生「輸得起」的品格，因為輸得起的孩子將來更容易成功。 
　　曾經為芬蘭貢獻4%GDP的諾基亞（Nokia）六年前驟然倒下，上萬員工被迫離職，它的失敗，成就了芬蘭創業潮的推手，赫爾辛基現在是歐洲最熱門的創業城市之一。每年編列預算逾173億元的高等教育深耕計畫即將上路，我們的教育創新還有一條長遠的路要走，芬蘭的教育創新案例值得我們學習。 

*編按：轉載自蘋果日報，原文出處：http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20170718/1163423/

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