Publish在2016年2月15日 (一) 03:07

Publish — Mon, 15 Feb 2016 03:07:17 GMT

←上一修訂		在2016年2月15日 (一) 03:07所做的修訂版本
第1行：		第1行：
	高雄醫學大學		高雄醫學大學
	第32期		第32期
-	~~活動回顧~~	+	分享園地

	=='''「與雲門共舞」～學生修習心得分享與活動花絮'''==		=='''「與雲門共舞」～學生修習心得分享與活動花絮'''==
第21行：		第21行：
	[[enews32]]		[[enews32]]

-	[[Category:~~活動回顧~~]]	+	[[Category:分享園地]]

Publish: 新頁面: 高雄醫學大學第32期活動回顧 =='''「與雲門共舞」～學生修習心得分享與活動花絮'''== '''教務處教學發展組　紀曉薇綜合整理''' [[Image:1511.j...

Publish — Mon, 15 Feb 2016 02:33:52 GMT

新頁面: 高雄醫學大學第32期活動回顧 =='''「與雲門共舞」～學生修習心得分享與活動花絮'''== '''教務處教學發展組　紀曉薇綜合整理''' [[Image:1511.j...

新頁面

高雄醫學大學
第32期
活動回顧

=='''「與雲門共舞」～學生修習心得分享與活動花絮'''==

'''教務處教學發展組　紀曉薇綜合整理'''

[[Image:1511.jpg]]

為慶祝創校五十週年校慶，本校舉辦了一系列藝術及人文活動，其中邀請了「雲門舞集」蒞校演出，並開設了「與雲門共舞」的通識課程，讓同學們有機會參與這結合心靈意境與肢體律動的美麗體驗。

在與幾位同學訪談中，大家欣喜地分享著這幾堂課下來對他們的影響與啟發～「舞蹈讓我體驗身體與音樂之間美妙的關聯」、「身體的協調性跟柔軟度增加了，在肢體表現方面也變得更有自信」、「課程中透過老師生動傳神的解說與示範，讓枯燥的理論有了趣味的印證」、「原來舞蹈可以用這麼多元化的方式去呈現」…以及許多意想不到的深層體驗與收穫。

課程內容中，讓多數同學印象較為深刻的就屬節奏與動作明快的爵士舞，隨著流行動感音樂及老師們的熱力帶動，讓每位學員都High起來，隨著音樂盡興舞動。「傳球樂」的課程也令同學們感到格外新鮮有趣，並且學習在傳球互動的過程中，創造協調與默契；而芭蕾則圓了許多同學的童時幻化成舞動天鵝的夢想。此外，「即興創作」的課程也讓同學們難忘，它不像芭蕾、中國舞等有固定形式的舞步，而是像玩遊戲，從遊戲中開發肢體動作的表達，透過此單元，也幫助同學們能在短時間內發現自己的潛能，包括感受力、想像力以及肢體運用的極限，讓同學更瞭解自己。

除了課程教學，雲門舞集也於10月11日假本校綜合球場示範表演，突破以往舞蹈呈現的單向演出，而以輕鬆活潑地方式解說舞蹈歷史發展脈絡及簡介多元的舞蹈形式，並配合精選舞段的表演，讓觀眾能藉以更加瞭解舞蹈的語彙及精神，且融入舞蹈表演所呈現之意境。其中「愛情故事」曲目舞出時下年輕人面對愛情百態，十分寫實傳神；在「傳球樂」的表演中，舞者隨著音樂，利用錯綜多變的手部動作快速傳遞小球，交織出奇幻的幾何美感，富饒趣味；最後透過「即興創作」的單元與台下觀眾的互動，帶領觀眾以一種輕鬆自在的方式重新認識舞蹈－讓舞蹈不再是遙不可及與抽象難解，充分地展現舞蹈藝術的可近性與親和力。

編按：本文將刊於秋季號高醫人季刊

[[enews32]]

[[Category:活動回顧]]

Enews32 「與雲門共舞」～學生修習心得分享與活動花絮 - 修訂歷史

Publish在2016年2月15日 (一) 03:07

Publish: 新頁面: 高雄醫學大學 第32期 活動回顧 =='''「與雲門共舞」～學生修習心得分享與活動花絮'''== '''教務處教學發展組 紀曉薇綜合整理''' [[Image:1511.j...

Publish: 新頁面: 高雄醫學大學第32期活動回顧 =='''「與雲門共舞」～學生修習心得分享與活動花絮'''== '''教務處教學發展組　紀曉薇綜合整理''' [[Image:1511.j...