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		<title>Enews362 資優生(1) - 修訂歷史</title>
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		<description>本站上此頁的修訂歷史</description>
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			<title>Okiayu在2019年9月21日 (六) 14:11</title>
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				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;在2019年9月21日 (六) 14:11所做的修訂版本&lt;/td&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;　　我是頂著資優桂冠的國中資優生，可笑的是連我都懷疑我的資優成份，考試的幸運讓我擠身於人人稱羨的資優之林！&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;　　我是頂著資優桂冠的國中資優生，可笑的是連我都懷疑我的資優成份，考試的幸運讓我擠身於人人稱羨的資優之林！&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;　　如果用享盡榮寵來形容資優生受到的優遇並不為過，言談間，父母總會有意無意的把我這個資優遺傳基因向親友炫耀，學校更是視我們這群資優生是再創學校光榮的未來希望，有計畫餵以讓其他普通生忌妒的有機養份，甚至令人感覺舒適、可增進讀書效果的冷氣都捨得，下這帖猛藥目的無它，全力求勝是學校賦予我們的使命，「養兵前日、用在一時」卻是我們的宿命！&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;　　如果用享盡榮寵來形容資優生受到的優遇並不為過，言談間，父母總會有意無意的把我這個資優遺傳基因向親友炫耀，學校更是視我們這群資優生是再創學校光榮的未來希望，有計畫餵以讓其他普通生忌妒的有機養份，甚至令人感覺舒適、可增進讀書效果的冷氣都捨得，下這帖猛藥目的無它，全力求勝是學校賦予我們的使命，「養兵千日、用在一時」卻是我們的宿命！&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Sat, 21 Sep 2019 14:11:50 GMT</pubDate>			<dc:creator>Okiayu</dc:creator>			<comments>http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Talk:Enews362_%E8%B3%87%E5%84%AA%E7%94%9F%281%29</comments>		</item>
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			<title>Okiayu: 新頁面: 高雄醫學大學e快報 第362期　 分享園地  =='''資優生(1)'''== 附院會計室 戴天亮主任&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 　　我是頂著資優桂冠的國中資優生，可笑的是連我...</title>
			<link>http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews362_%E8%B3%87%E5%84%AA%E7%94%9F%281%29&amp;diff=68623&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;新頁面: 高雄醫學大學e快報 第362期　 分享園地  =='''資優生(1)'''== 附院會計室 戴天亮主任&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; 　　我是頂著資優桂冠的國中資優生，可笑的是連我...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;高雄醫學大學e快報&lt;br /&gt;
第362期　&lt;br /&gt;
分享園地&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''資優生(1)'''==&lt;br /&gt;
附院會計室 戴天亮主任&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
　　我是頂著資優桂冠的國中資優生，可笑的是連我都懷疑我的資優成份，考試的幸運讓我擠身於人人稱羨的資優之林！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　如果用享盡榮寵來形容資優生受到的優遇並不為過，言談間，父母總會有意無意的把我這個資優遺傳基因向親友炫耀，學校更是視我們這群資優生是再創學校光榮的未來希望，有計畫餵以讓其他普通生忌妒的有機養份，甚至令人感覺舒適、可增進讀書效果的冷氣都捨得，下這帖猛藥目的無它，全力求勝是學校賦予我們的使命，「養兵前日、用在一時」卻是我們的宿命！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　回想塑造資優生那段皮肉緊繃的補習生涯，真是不堪回首！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　六年級時光有突然被綁架的錯愕，媽媽也真是有心，每晚騎機車載著我，辛苦的進出這家在佈告欄貼著密密麻麻金榜題名同學名單的補習班，班主任第一天的講話就有那種煽動力，「只要好好配合，資優生這三個字就會寫在你們臉上！」從此這家補習班成為雕琢我這個資優塑像的工作坊。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　像幾何數學的時間切割，下午四點鐘小學放學，十分鐘走得滿頭大汗的回家路程，放下沉重的書包，走進浴室洗盡白天的疲憊，像待宰羔羊享用臨刑前的豐盛晚餐，然後背著沉重書包上補習班。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　如果硬要擠出一天裡最難得的美好時光，那就是晚餐時面對電視機播放的卡通刺激，雖然也是眼耳並用，但不須動用大腦的思考與記憶，這算是苦修空檔難得的恩賜。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　在補習班裡，我很驚訝人也可以像機器一樣，一張張讓你絞盡腦汁也寫不完的考卷，在極有限的時間裡，補習班老師高效率的透過測驗、講解、複習，再測驗、講解、複習的程序，把似曾相識的題目像電腦般一一輸入我們已塞爆的腦殼裡。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　晚上時間永遠不夠用，學校與補習班相互製造、堆疊像小山讓人厭惡、畏懼的考卷與講義，不知要花多少時間才能消化的不可能，深夜裡，我必需假設自己具有一目十行的能力，撐著疲累的眼皮與恍惚的心神，也只能胡亂的與刺眼的燈光、不斷消逝的時間共舞，遠方斷續哀鳴的狗吠聲，在靜夜裡顯得格外淒厲，我的心也隨拼不完的功課浮動不已！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　這持續塞擠、充填、壓縮的過程，一段時日下來，像武俠小說裡被強行灌入數十年功力後的脫胎換骨、奇效立現，考試變得如家常便飯、稀鬆平常，更令人驚奇的是看題目的速度快得無法想像，學校月考的題目變得極為幼稚簡單、甚至有些不屑，我從同學、老師異樣的眼光裡得到成績的驕傲，以及經歷煉獄苦熬的一點點慰藉！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　火坑、煉獄式的資優養成苦修，讓我更懷念小學六年級以前真正快樂的日子，也有點懊悔那時的懵懂，竟讓那麼寶貴的光陰輕易虛擲，一學期一百多天的時光就像教室旁那棵鳳凰樹，隨寒暑季節替換枯黃新綠，心似天空遊蕩的白雲飄逸自在，隨著驪歌梵唱送走一批人，自己也步步高升，懵懂像一縷飄忽輕煙，想抓住些什麼？卻是虛無空茫！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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*編按：本文轉載自串門企業出版之《浮光掠影》一書&lt;br /&gt;
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[[Category:戴天亮]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 18 Sep 2019 10:37:04 GMT</pubDate>			<dc:creator>Okiayu</dc:creator>			<comments>http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Talk:Enews362_%E8%B3%87%E5%84%AA%E7%94%9F%281%29</comments>		</item>
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