http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews375_%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%80%9D%E8%80%83%E8%B7%A8%E5%9F%9F%E4%BA%BA%E6%89%8D%E5%9F%B9%E8%82%B2%E8%8B%97%E5%9C%83%E8%A8%88%E7%95%AB&action=history 本站上此頁的修訂歷史 zh-tw MediaWiki 1.11.1 Sun, 17 May 2026 09:36:47 GMT http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews375_%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%80%9D%E8%80%83%E8%B7%A8%E5%9F%9F%E4%BA%BA%E6%89%8D%E5%9F%B9%E8%82%B2%E8%8B%97%E5%9C%83%E8%A8%88%E7%95%AB&diff=71313&oldid=prev <p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2020年4月17日 (五) 07:26所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第6行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第6行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>生物科技學系　梁世欣教授&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>生物科技學系　梁世欣教授&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">　　高雄醫學大學承接教育部設計思考跨域人才培育計畫是以旗津區為實做場域，盼望結合4所合作夥伴學校與校內醫療與健康促進模組，目的為共建旗津為一個「老攜幼、幼扶老」的樂活社區。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">　　高雄醫學大學承接教育部設計思考跨域人才培育計畫是以旗津區為實作場域，盼望結合4所合作夥伴學校與校內醫療與健康促進模組，目的為共建旗津為一個「老攜幼、幼扶老」的樂活社區。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　方法是將設計思考融入健康促進的課程或工作坊，在校內培育種子師資，課程與工作坊運用設計思考教學法，以達成永續經營的目的。其所建構之服務的對象有三種層次：一、教師應用設計思考教學法賦能學生；二、學生於課程設計可應用於場域之對象的解決方案；三、接受方案之老幼雙方達到健康促進與代間溝通的目標。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　方法是將設計思考融入健康促進的課程或工作坊，在校內培育種子師資，課程與工作坊運用設計思考教學法，以達成永續經營的目的。其所建構之服務的對象有三種層次：一、教師應用設計思考教學法賦能學生；二、學生於課程設計可應用於場域之對象的解決方案；三、接受方案之老幼雙方達到健康促進與代間溝通的目標。</div></td></tr> </table> Fri, 17 Apr 2020 07:26:49 GMT Okiayu http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Talk:Enews375_%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%80%9D%E8%80%83%E8%B7%A8%E5%9F%9F%E4%BA%BA%E6%89%8D%E5%9F%B9%E8%82%B2%E8%8B%97%E5%9C%83%E8%A8%88%E7%95%AB http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews375_%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%80%9D%E8%80%83%E8%B7%A8%E5%9F%9F%E4%BA%BA%E6%89%8D%E5%9F%B9%E8%82%B2%E8%8B%97%E5%9C%83%E8%A8%88%E7%95%AB&diff=71295&oldid=prev <p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第375期　 生命科學院專題 == '''教育部設計思考跨域人才培育苗圃計畫''' == 生物科技學系　梁世欣教授&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 　　高雄...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br /> 第375期　<br /> 生命科學院專題<br /> <br /> == '''教育部設計思考跨域人才培育苗圃計畫''' ==<br /> 生物科技學系　梁世欣教授&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 　　高雄醫學大學承接教育部設計思考跨域人才培育計畫是以旗津區為實做場域，盼望結合4所合作夥伴學校與校內醫療與健康促進模組，目的為共建旗津為一個「老攜幼、幼扶老」的樂活社區。<br /> <br /> 　　方法是將設計思考融入健康促進的課程或工作坊，在校內培育種子師資，課程與工作坊運用設計思考教學法，以達成永續經營的目的。其所建構之服務的對象有三種層次：一、教師應用設計思考教學法賦能學生；二、學生於課程設計可應用於場域之對象的解決方案；三、接受方案之老幼雙方達到健康促進與代間溝通的目標。<br /> <br /> 　　計畫已完成12場課程/工作坊，參與對象從最小7歲至70歲以上的長者。正式課程與非正式工作坊課程之參與總人次突破500人次。該計畫結束之後，設計思考已經由校內正式課程接棒，未來仍會與旗津醫院及家扶中心合作，持續培訓學生投入於旗津區3所國小與C據點之護眼保齒與健康促進體適能的活動。<br /> <br /> [[Image:Enews375專題-1.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[enews375]]<br /> <br /> [[Category:生命科學院專題]]</div> Thu, 16 Apr 2020 03:58:08 GMT Okiayu http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Talk:Enews375_%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%80%9D%E8%80%83%E8%B7%A8%E5%9F%9F%E4%BA%BA%E6%89%8D%E5%9F%B9%E8%82%B2%E8%8B%97%E5%9C%83%E8%A8%88%E7%95%AB