Okiayu在2024年4月25日 (四) 01:59

Okiayu — Thu, 25 Apr 2024 01:59:58 GMT

←上一修訂		在2024年4月25日 (四) 01:59所做的修訂版本
第4行：		第4行：

	== '''性別所如何推廣校內的性別平等觀念''' ==		== '''性別所如何推廣校內的性別平等觀念''' ==
-	~~■生物醫學暨環境生物學系黃斌主任~~ <br/><br/>	+	■性別所撰稿 <br/><br/>

	「性別平等」對校園而言至關重要，一方面能夠消弭性別歧視，另一方面也能守護校園安全，高雄醫學大學性別研究所為深化校園內性別平等的觀念，我們透過多種不同的活動形式進行推廣，比如：舉辦多元性別相關的學術講座、課堂演講，連結校內性別友善的社團，一起進行校園擺攤與倡議，以及舉辦多元性別的影展等活動，在校內推廣性別平等的觀念。		「性別平等」對校園而言至關重要，一方面能夠消弭性別歧視，另一方面也能守護校園安全，高雄醫學大學性別研究所為深化校園內性別平等的觀念，我們透過多種不同的活動形式進行推廣，比如：舉辦多元性別相關的學術講座、課堂演講，連結校內性別友善的社團，一起進行校園擺攤與倡議，以及舉辦多元性別的影展等活動，在校內推廣性別平等的觀念。

Okiayu: 新頁面: 高雄醫學大學e快報第448期　人文社會科學院專題 == '''性別所如何推廣校內的性別平等觀念''' == ■生物醫學暨環境生物學系黃斌主任

Okiayu — Thu, 25 Apr 2024 01:59:45 GMT

新頁面: 高雄醫學大學e快報第448期　人文社會科學院專題 == '''性別所如何推廣校內的性別平等觀念''' == ■生物醫學暨環境生物學系黃斌主任 <br/><br...

新頁面
高雄醫學大學e快報
第448期　
人文社會科學院專題

== '''性別所如何推廣校內的性別平等觀念''' ==
■生物醫學暨環境生物學系黃斌主任 <br/><br/>

　　「性別平等」對校園而言至關重要，一方面能夠消弭性別歧視，另一方面也能守護校園安全，高雄醫學大學性別研究所為深化校園內性別平等的觀念，我們透過多種不同的活動形式進行推廣，比如：舉辦多元性別相關的學術講座、課堂演講，連結校內性別友善的社團，一起進行校園擺攤與倡議，以及舉辦多元性別的影展等活動，在校內推廣性別平等的觀念。

　　本學期三月開始，我們以「性別發聲、多元現身：帶你看見無處不在的性別權力關係」為主題，籌辦了兩個性別講座、跨性別民族誌影展，以及與校內社團：巴賽拉性別友善社一起擺攤，推廣校園空間中性別平等的觀念。第一場講座舉辦於2024年3月6日，我們邀請專科護理師，同時也是高醫性別所畢業生的泰瑞講師來談：「跨性別的認同與身體經驗」，從本場講座中泰瑞分享自己性別認同轉換的歷程，以及在醫療場域中如何透過施用男性賀爾蒙，從「T」轉變為「跨性別男性」的經驗，其中更談及醫療場域中在評估跨性別者精神鑑定上的不合理之處，擴充同學們對於性別認知的異質性與多樣性。

　　第二場性別講座舉辦於2024年3月20日，我們邀請到暖暖Sunshine協會的發起人—湯淨來談：「可是我偏偏不舒服－從人際界線到身體自主」，在本場演講中，分享者湯靜在十八歲遭熟人性侵半年後，人生大轉向，親身體驗復原之路的艱辛，並從中發現人際與身體界線的重要性，並在演講中透過互動的方式，帶領同學們體驗與思考如何意識到自己的人際與身體界線是否被侵害，或是是否侵害到他人的界線，深化同學們對於性與性別平等的觀念，落實於日常生活當中。

　　此外，為推廣多元性別與觀念，並達成性別平等之目的，我們也和社團法人台灣民族誌影像學會共同籌劃：「跨性別民族誌影展」，在此影展中我們選定兩部影片，第一部為《傳統舞蹈新性別：薩摩亞羅傑斯舞團》，本片的背景在太平洋島嶼上，看見兩位跨性別者—薩摩亞的羅傑斯的人生故事，包含不被家人接受的寂寞、流落街頭，以及教堂、烹飪與跳舞帶來的同胞情誼，如何在島嶼社會的傳統文化中生存。第二步為《卡佩瑪胡：治療石的故事》，本片講述幾位醫者的故事，探索殖民主義席捲太平洋地區後，瑪胡人所受到的影響，而瑪胡人也就是擁有跨性別特質的人。

　　除了影展與講座之外，高醫性別所所學會和校內巴賽拉性別友善社一起籌辦擺攤活動：「“性”徒來報到：性別魔法和校園空間」，我們向同學介紹校園中的廁所和宿舍空間，是如何與性別產生關聯，影響著我們的日常生活，並以互動問答的方式，從同學的個人經驗中說明其中隱含的性別預設，拆解在日常生活中被忽視的各種性別魔法，在了解性別如何於校園空間中運作後，我們讓同學抽出屬於自己的性別詩籤，來賦予參與活動的同學透視性別秩序運作的力量，透過攤位與同學們互動的方式，來傳播校園空間中性別平等的觀念。

　　本所透過上述中不同的活動形式與參與方式在校園中推廣性別平等的觀念，本次的主題：「性別發聲、多元現身」，讓大家看見多元性別主體的生命歷程，以及在不同的背景與事件中無處不在的性別權力關係，除了能夠消除性別歧視之外，也能夠預防校園性侵害、性騷擾或是性霸凌事件，未來本所將會繼續秉持性別平等之理念，並結合時下的新興議題籌辦相關的活動，完善校園安全。

[[enews448]]

[[Category:人文社會科學院專題]]