Enews469 國際事務處 - 修訂歷史

967031: /* 外籍生活動 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:12:19 GMT

外籍生活動

←上一修訂		在2025年8月4日 (一) 02:12所做的修訂版本
第45行：		第45行：
	(一)本處於5月27日舉辦「香遇在端午」活動：香包是端午節的重要象徵之一，具有驅邪避疫的功效。活動中，講師教大家如何製作香包，並介紹香包的歷史和文化背景。這不僅讓外國學生深入體驗了本地的傳統文化，也讓本國學生重新認識了民俗工藝的美感與價值。6月4日「芒海中的小風鈴」：芒種象徵著農耕活動的開始，是一年中農作物播種的重要時刻。活動中，學生親手製作風鈴，體驗手作的樂趣，並響應祭餞花神的習俗，感受傳統文化的魅力。同時也提升大家對二十四節氣的認識，培養對傳統文化的興趣和熱愛。兩場共約70人次參與，其中包括印度、印尼、巴基斯坦及菲律賓的學生。<br>		(一)本處於5月27日舉辦「香遇在端午」活動：香包是端午節的重要象徵之一，具有驅邪避疫的功效。活動中，講師教大家如何製作香包，並介紹香包的歷史和文化背景。這不僅讓外國學生深入體驗了本地的傳統文化，也讓本國學生重新認識了民俗工藝的美感與價值。6月4日「芒海中的小風鈴」：芒種象徵著農耕活動的開始，是一年中農作物播種的重要時刻。活動中，學生親手製作風鈴，體驗手作的樂趣，並響應祭餞花神的習俗，感受傳統文化的魅力。同時也提升大家對二十四節氣的認識，培養對傳統文化的興趣和熱愛。兩場共約70人次參與，其中包括印度、印尼、巴基斯坦及菲律賓的學生。<br>
	(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>		(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>
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967031: /* 外籍生活動 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:12:11 GMT

外籍生活動

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	(一)本處於5月27日舉辦「香遇在端午」活動：香包是端午節的重要象徵之一，具有驅邪避疫的功效。活動中，講師教大家如何製作香包，並介紹香包的歷史和文化背景。這不僅讓外國學生深入體驗了本地的傳統文化，也讓本國學生重新認識了民俗工藝的美感與價值。6月4日「芒海中的小風鈴」：芒種象徵著農耕活動的開始，是一年中農作物播種的重要時刻。活動中，學生親手製作風鈴，體驗手作的樂趣，並響應祭餞花神的習俗，感受傳統文化的魅力。同時也提升大家對二十四節氣的認識，培養對傳統文化的興趣和熱愛。兩場共約70人次參與，其中包括印度、印尼、巴基斯坦及菲律賓的學生。<br>		(一)本處於5月27日舉辦「香遇在端午」活動：香包是端午節的重要象徵之一，具有驅邪避疫的功效。活動中，講師教大家如何製作香包，並介紹香包的歷史和文化背景。這不僅讓外國學生深入體驗了本地的傳統文化，也讓本國學生重新認識了民俗工藝的美感與價值。6月4日「芒海中的小風鈴」：芒種象徵著農耕活動的開始，是一年中農作物播種的重要時刻。活動中，學生親手製作風鈴，體驗手作的樂趣，並響應祭餞花神的習俗，感受傳統文化的魅力。同時也提升大家對二十四節氣的認識，培養對傳統文化的興趣和熱愛。兩場共約70人次參與，其中包括印度、印尼、巴基斯坦及菲律賓的學生。<br>
	(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>		(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>
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967031: /* 外籍生活動 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:12:04 GMT

外籍生活動

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	(一)本處於5月27日舉辦「香遇在端午」活動：香包是端午節的重要象徵之一，具有驅邪避疫的功效。活動中，講師教大家如何製作香包，並介紹香包的歷史和文化背景。這不僅讓外國學生深入體驗了本地的傳統文化，也讓本國學生重新認識了民俗工藝的美感與價值。6月4日「芒海中的小風鈴」：芒種象徵著農耕活動的開始，是一年中農作物播種的重要時刻。活動中，學生親手製作風鈴，體驗手作的樂趣，並響應祭餞花神的習俗，感受傳統文化的魅力。同時也提升大家對二十四節氣的認識，培養對傳統文化的興趣和熱愛。兩場共約70人次參與，其中包括印度、印尼、巴基斯坦及菲律賓的學生。<br>		(一)本處於5月27日舉辦「香遇在端午」活動：香包是端午節的重要象徵之一，具有驅邪避疫的功效。活動中，講師教大家如何製作香包，並介紹香包的歷史和文化背景。這不僅讓外國學生深入體驗了本地的傳統文化，也讓本國學生重新認識了民俗工藝的美感與價值。6月4日「芒海中的小風鈴」：芒種象徵著農耕活動的開始，是一年中農作物播種的重要時刻。活動中，學生親手製作風鈴，體驗手作的樂趣，並響應祭餞花神的習俗，感受傳統文化的魅力。同時也提升大家對二十四節氣的認識，培養對傳統文化的興趣和熱愛。兩場共約70人次參與，其中包括印度、印尼、巴基斯坦及菲律賓的學生。<br>
	(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>		(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>
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967031: /* 學生大使培訓課程與實習 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:11:55 GMT

學生大使培訓課程與實習

←上一修訂		在2025年8月4日 (一) 02:11所做的修訂版本
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-	== 外籍生活動 ==~~<br>~~	+	== 外籍生活動 ==
	(一)本處於5月27日舉辦「香遇在端午」活動：香包是端午節的重要象徵之一，具有驅邪避疫的功效。活動中，講師教大家如何製作香包，並介紹香包的歷史和文化背景。這不僅讓外國學生深入體驗了本地的傳統文化，也讓本國學生重新認識了民俗工藝的美感與價值。6月4日「芒海中的小風鈴」：芒種象徵著農耕活動的開始，是一年中農作物播種的重要時刻。活動中，學生親手製作風鈴，體驗手作的樂趣，並響應祭餞花神的習俗，感受傳統文化的魅力。同時也提升大家對二十四節氣的認識，培養對傳統文化的興趣和熱愛。兩場共約70人次參與，其中包括印度、印尼、巴基斯坦及菲律賓的學生。<br>		(一)本處於5月27日舉辦「香遇在端午」活動：香包是端午節的重要象徵之一，具有驅邪避疫的功效。活動中，講師教大家如何製作香包，並介紹香包的歷史和文化背景。這不僅讓外國學生深入體驗了本地的傳統文化，也讓本國學生重新認識了民俗工藝的美感與價值。6月4日「芒海中的小風鈴」：芒種象徵著農耕活動的開始，是一年中農作物播種的重要時刻。活動中，學生親手製作風鈴，體驗手作的樂趣，並響應祭餞花神的習俗，感受傳統文化的魅力。同時也提升大家對二十四節氣的認識，培養對傳統文化的興趣和熱愛。兩場共約70人次參與，其中包括印度、印尼、巴基斯坦及菲律賓的學生。<br>
	(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>		(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>
	[[Image:469-13.jpg\|300px]][[Image:469-14.jpg\|300px]]		[[Image:469-13.jpg\|300px]][[Image:469-14.jpg\|300px]]

967031: /* 學生大使培訓課程與實習 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:10:56 GMT

學生大使培訓課程與實習

←上一修訂		在2025年8月4日 (一) 02:10所做的修訂版本
第41行：		第41行：
	本處分別於5月1日及5月28日辦理學生大使培訓課程-英語接待用語與口語溝通表達，共兩堂課程，透過專業講師的訓練及實作，能夠增進本校學生大使的專業能力，在面對外賓時能夠用輕得體的方式接待外賓。此外，學生大使也於5月9日支援由附院國際醫療中心舉辦的高雄市十大傑出市民傳馨會參訪活動，協助接待及引導各位貴賓。<br>		本處分別於5月1日及5月28日辦理學生大使培訓課程-英語接待用語與口語溝通表達，共兩堂課程，透過專業講師的訓練及實作，能夠增進本校學生大使的專業能力，在面對外賓時能夠用輕得體的方式接待外賓。此外，學生大使也於5月9日支援由附院國際醫療中心舉辦的高雄市十大傑出市民傳馨會參訪活動，協助接待及引導各位貴賓。<br>
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		+	(二)本處於6月24日舉辦「外籍生文化活動-歷史與藝術之探討」活動：為了促進外籍學生對本地文化、歷史與藝術的理解與認同，特別安排此次參訪歷史博物館與美術館的文化體驗活動。透過實地參觀，學生們更深入了解本地的歷史發展脈絡、重要事件與人物，以及欣賞本地與國際藝術作品，提升其跨文化理解與美感素養。同時，此活動也提供一個交流平台，讓外籍學生與本地學生互動，增進彼此的文化交流與友誼，營造更具包容性與多元化的學習環境。本次參與人數共5人，國籍皆為印尼。除了本校學位生參與之外，來校之交流生也一同參與了本次活動。<br>
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967031: /* 學生大使培訓課程與實習 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:09:05 GMT

學生大使培訓課程與實習

←上一修訂		在2025年8月4日 (一) 02:09所做的修訂版本
第40行：		第40行：
	== 學生大使培訓課程與實習 ==		== 學生大使培訓課程與實習 ==
	本處分別於5月1日及5月28日辦理學生大使培訓課程-英語接待用語與口語溝通表達，共兩堂課程，透過專業講師的訓練及實作，能夠增進本校學生大使的專業能力，在面對外賓時能夠用輕得體的方式接待外賓。此外，學生大使也於5月9日支援由附院國際醫療中心舉辦的高雄市十大傑出市民傳馨會參訪活動，協助接待及引導各位貴賓。<br>		本處分別於5月1日及5月28日辦理學生大使培訓課程-英語接待用語與口語溝通表達，共兩堂課程，透過專業講師的訓練及實作，能夠增進本校學生大使的專業能力，在面對外賓時能夠用輕得體的方式接待外賓。此外，學生大使也於5月9日支援由附院國際醫療中心舉辦的高雄市十大傑出市民傳馨會參訪活動，協助接待及引導各位貴賓。<br>
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967031: /* 外籍生校友留台經驗分享會 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:08:33 GMT

外籍生校友留台經驗分享會

←上一修訂		在2025年8月4日 (一) 02:08所做的修訂版本
第37行：		第37行：
	本處於5月26日舉辦外籍生校友Manmath Narwane擔任主講人，為應屆外籍生講述國際生畢業後在台灣的職業發展並分享自己的經驗，使學生能對台灣的就業環境有著更為全面的了解，也獲得了寶貴的實用資訊，有助於提升其在台發展的適應力與競爭力。<br>		本處於5月26日舉辦外籍生校友Manmath Narwane擔任主講人，為應屆外籍生講述國際生畢業後在台灣的職業發展並分享自己的經驗，使學生能對台灣的就業環境有著更為全面的了解，也獲得了寶貴的實用資訊，有助於提升其在台發展的適應力與競爭力。<br>
	[[Image:469-10.jpg\|300px]][[Image:469-11.jpg\|565px]]		[[Image:469-10.jpg\|300px]][[Image:469-11.jpg\|565px]]
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		+	== 學生大使培訓課程與實習 ==
		+	本處分別於5月1日及5月28日辦理學生大使培訓課程-英語接待用語與口語溝通表達，共兩堂課程，透過專業講師的訓練及實作，能夠增進本校學生大使的專業能力，在面對外賓時能夠用輕得體的方式接待外賓。此外，學生大使也於5月9日支援由附院國際醫療中心舉辦的高雄市十大傑出市民傳馨會參訪活動，協助接待及引導各位貴賓。<br>
		+	[[Image:469-12.jpg\|400px]]

967031: /* 外籍生校友留台經驗分享會 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:07:38 GMT

外籍生校友留台經驗分享會

←上一修訂		在2025年8月4日 (一) 02:07所做的修訂版本
第36行：		第36行：
	== 外籍生校友留台經驗分享會 ==		== 外籍生校友留台經驗分享會 ==
	本處於5月26日舉辦外籍生校友Manmath Narwane擔任主講人，為應屆外籍生講述國際生畢業後在台灣的職業發展並分享自己的經驗，使學生能對台灣的就業環境有著更為全面的了解，也獲得了寶貴的實用資訊，有助於提升其在台發展的適應力與競爭力。<br>		本處於5月26日舉辦外籍生校友Manmath Narwane擔任主講人，為應屆外籍生講述國際生畢業後在台灣的職業發展並分享自己的經驗，使學生能對台灣的就業環境有著更為全面的了解，也獲得了寶貴的實用資訊，有助於提升其在台發展的適應力與競爭力。<br>
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967031: /* 外籍生校友留台經驗分享會 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:07:31 GMT

外籍生校友留台經驗分享會

←上一修訂		在2025年8月4日 (一) 02:07所做的修訂版本
第36行：		第36行：
	== 外籍生校友留台經驗分享會 ==		== 外籍生校友留台經驗分享會 ==
	本處於5月26日舉辦外籍生校友Manmath Narwane擔任主講人，為應屆外籍生講述國際生畢業後在台灣的職業發展並分享自己的經驗，使學生能對台灣的就業環境有著更為全面的了解，也獲得了寶貴的實用資訊，有助於提升其在台發展的適應力與競爭力。<br>		本處於5月26日舉辦外籍生校友Manmath Narwane擔任主講人，為應屆外籍生講述國際生畢業後在台灣的職業發展並分享自己的經驗，使學生能對台灣的就業環境有著更為全面的了解，也獲得了寶貴的實用資訊，有助於提升其在台發展的適應力與競爭力。<br>
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967031: /* 外籍生校友留台經驗分享會 */

967031 — Mon, 04 Aug 2025 02:07:24 GMT

外籍生校友留台經驗分享會

←上一修訂		在2025年8月4日 (一) 02:07所做的修訂版本
第36行：		第36行：
	== 外籍生校友留台經驗分享會 ==		== 外籍生校友留台經驗分享會 ==
	本處於5月26日舉辦外籍生校友Manmath Narwane擔任主講人，為應屆外籍生講述國際生畢業後在台灣的職業發展並分享自己的經驗，使學生能對台灣的就業環境有著更為全面的了解，也獲得了寶貴的實用資訊，有助於提升其在台發展的適應力與競爭力。<br>		本處於5月26日舉辦外籍生校友Manmath Narwane擔任主講人，為應屆外籍生講述國際生畢業後在台灣的職業發展並分享自己的經驗，使學生能對台灣的就業環境有著更為全面的了解，也獲得了寶貴的實用資訊，有助於提升其在台發展的適應力與競爭力。<br>
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