Enews471 產學營運處

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當前修訂版本 (2025年9月12日 (五) 16:06) (編輯) (撤銷)
 
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體">114學年度「國立高雄科技大學與高雄醫學大學研發暨產學合作補助計畫」自即日期受理申請至114年10月15日(三)截止。 </font></span> ===
=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體">114學年度「國立高雄科技大學與高雄醫學大學研發暨產學合作補助計畫」自即日期受理申請至114年10月15日(三)截止。 </font></span> ===
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歡迎踴躍申請「國立高雄科技大學與高雄醫學大學研發暨產學合作補助計畫」,
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歡迎踴躍申請「國立高雄科技大學與高雄醫學大學研發暨產學合作補助計畫」,本校為鼓勵跨域之研發與產學合作,爰與國立高雄科技大學共同進行學術研究、對外爭取產學計畫、落實產業應用、研究成果商品化,或為商轉,並擴大及深化本校及國立高雄科技大學研發與產學能量為目標。
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本校為鼓勵跨域之研發與產學合作,
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爰與國立高雄科技大學共同進行學術研究、對外爭取產學計畫、落實產業應用、研究成果商品化,或為商轉,
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並擴大及深化本校及國立高雄科技大學研發與產學能量為目標。
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說明事項:
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== '''<font face="微軟正黑體"><span style="font-size: 18pt">活動預告 '''==
== '''<font face="微軟正黑體"><span style="font-size: 18pt">活動預告 '''==
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體"> 1.大學三創教育教學分享(一) 114年9月17日(三) 中國醫藥大學尖端生技醫療國際產學聯盟 陳勝欽營運長 </font></span> ===
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體"> 1.第14屆校園創新創業競賽 校內說明會Round2 </font></span> ===
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三創的議題在新世紀的現在已成為全球熱議的顯學,尤其是一些「獨角獸」新創公司的成功案例,更激勵了一群年輕人前撲後繼的追逐創業的夢想。然而殘酷的事實告訴我們,創業失敗的比例高達90%!
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因此本社群的目標在於讓教師能認識及參酌國內外三創的教育精神、教學方法及教材,同時就如何結合專業課程進行相關研討,以將探討的內容實際應用於三創的教學之中。期望能透過三創思維的導入及課程設計的實踐過程,進一步培養學生的三創精神;讓學生於未來在專業領域的學習中,能更積極思考其產業化的創新價值及可行性。
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<span style="color:blue"><strong>本次邀請 中國醫藥大學尖端生技醫療國際產學聯盟 陳勝欽營運長分享推動三創教育經驗。</strong></span>
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講題:大學三創教育教學分享(一)
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講者:中國醫藥大學尖端生技醫療國際產學聯盟 陳勝欽營運長
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時間:<span style="color:red"><strong>114年9月17日(三)上午11時-13時</strong></span>
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地點:國際學術研究大樓IR215室(創業園地)
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歡迎有興趣參與的教師<span style="background-color:yellow"><strong>於114年9月14日(星期日)前報名參加
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體"> 2.第14屆校園創新創業競賽 校內說明會Round2 </font></span> ===
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為激發本校教職員生對研發新創與創業的熱情,提升技術或服務商品化,誠摯的歡迎有創新創業想法的同學們踴躍報名參加校園創業競賽說明會。希望透過互相學習、溝通與交流,為彼此在求學生涯開創一個不一樣的未來!說明會活動備有午餐,歡迎大家踴躍報名參加。
為激發本校教職員生對研發新創與創業的熱情,提升技術或服務商品化,誠摯的歡迎有創新創業想法的同學們踴躍報名參加校園創業競賽說明會。希望透過互相學習、溝通與交流,為彼此在求學生涯開創一個不一樣的未來!說明會活動備有午餐,歡迎大家踴躍報名參加。
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時  間:114.09.10(三)及114.09.19(五)12:00-13:00(二場擇一即可)
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時  間:114.09.19(五)12:00-13:00
地  點:國研大樓2樓 創業園地 IR215
地  點:國研大樓2樓 創業園地 IR215
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體"> 3.【創業園地】演說聲音表達工作坊 </font></span> ===
 
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在創業、競賽、報告等演說場合做簡報表達時,要如何與溝通對象建立連結?如何善用結構化思維讓你的表達更清晰?本工作坊課程運用易懂的邏輯與溝通對象連結,提升學員的口語表達,且有系統學習表達技巧,讓你從日常溝通到職場創業簡報都能有條有理、精準有力,更有效地表達出自己所要傳達的內容,希冀學員能運用在自身專業領域、提升自我表達能力。
 
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間:114年09月18日() 及114年09月19日() 17:30-20:30
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體"> 2.【創業園地】圖解商業模式工作坊 </font></span> ===
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很多人都理解,在所有熱門商品的背後,一定有一套商業模式架構支撐,但通常我們無法輕易拆解其中奧妙,因為大多的人都缺乏在商業市場中的「洞察力」、「陳述力」及「創新力」。而若能掌握商業活動中的3W1H就能將其簡化為圖,內部構造也因此具象化了!本工作坊期能帶領學員具備解析商業模式之工具技法,進而在自身領域掌握、吸收、轉化、創新,甚至透過多元觀點,共創自己事業的可能性。
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間:114年10月04日() 及114年10月18日() 10:00-17:00
地 點:國研大樓2F創業園地
地 點:國研大樓2F創業園地
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活動規劃:活動對象<span style="background-color:yellow">僅開放本校教職員生(含附院),每場次預計招收20名,免收費。
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活動規劃:<span style="background-color:yellow">活動對象僅開放本校教職員生(含附院)</span>,每場次預計招收20名,免收費。
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※錄取方式:報名表開放時間9/1-9/5;若報名人數達40名將提前關閉,並以抽籤方式抽出20位錄取名單公告;最慢活動前一週"錄取與否"主辦單位皆會發送E-mail通知。
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<span style="background-color:yellow">※錄取方式:報名表開放時間9/15-9/19;若報名人數達40名將提前關閉,並以抽籤方式抽出20位錄取名單公告;最慢活動前一週"錄取與否"主辦單位皆會發送E-mail通知。
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|時間
|時間
|課程大綱
|課程大綱
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|講 師
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|講師
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|9/18()
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|10/04()
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|17:30-20:30
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|10:00-17:00
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|精準表達力:掌握語言的力量,精確傳達每個關鍵訊息
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● 商業模式實務應用
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* 定方向-了解需求產生共鳴
+
● 圖解商業模式基本功
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|創識智庫/陳政廷 執行長
-
* 建架構-打造具說服力內容
+
-
 
+
-
* 強投影-簡單精確強而有力
+
-
|布琳達的麥克風//劉慧恩 講師
+
|-
|-
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|9/19(五)
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|10/04(六)
-
|17:30-20:30
+
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|演說渲染力:用聲音與肢體創造動人演說
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* 聲音語調-精通聲音的運用,提升情感表達與感染力
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* 肢體儀態-用肢體語言加強表達,提升舞台魅力
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* 分組演練-分組演練與即時反饋,打造自信流暢的表現精準表達力:掌握語言的力量,精確傳達每個關鍵訊息
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* 定方向-了解需求產生共鳴
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+
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* 建架構-打造具說服力內容
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* 強投影-簡單精確強而有力
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|布琳達的麥克風//劉慧恩 講師
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體"> 4.【創業園地】創業暨募資簡報製作工作坊 </font></span> ===
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新創事業於初創時期,常受限於資源不足而無法有效掌握機會加速發展。即使許多新創團隊擁有極為出色的創意、精湛的技術、優異的產品與服務、創新的商業模式及潛在獲利能力,如何有效地呈現創業構想中的潛在商機及創新價值,以吸引更多投資人的目光及爭取更多資源的挹注,將扮演極為關鍵的角色。本工作坊係鑑於學生團隊常多有機會面對各項競賽或爭取資源的機會,同時也為搭配本校第十四屆校園創新創業競賽,以因應團隊不熟悉投資人如何評估新創事業的市場價值,不了解如何有效呈現及表達其創業構想等問題,進而協助團隊認識投資人所關注的議題及評估的重點,並透過範例及實務演練的方式,逐步掌握創業暨募資簡報的製作。
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時 間:114年9月20日(六) 10:00-17:00
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地 點:國研大樓2F創業園地
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活動規劃:活動對象<span style="background-color:yellow">僅開放本校教職員生(含附院),每場次預計招收20名,免收費。
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<span style="background-color:yellow">※錄取方式:報名表開放時間為8/11-9/12
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若報名人數達40名將提前關閉,並以抽籤方式抽出20位錄取名單公告;最慢活動前一週"錄取與否"主辦單位皆會發送E-mail通知。
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|場次
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|日期
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|時間
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|課程主題
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|主講人
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|場次二
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|9/20(六)
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|10:00-17:00
|10:00-17:00
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|認識投資人的類型及其評估重點
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● 故事行銷點線面策略
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解析創業規劃重點及範例說明
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● 故事行銷案例與實戰講評
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|創識智庫/陳政廷 執行長
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規劃簡報內容及實際演練
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|高雄醫學大學產學營運處
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創新育成中心
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蔡旻恭 主任
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體"> 5.【創業園地】故事行銷實戰工作坊 </font></span> ===
 
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在商品同質性高且資訊爆炸的市場環境中,傳統行銷已逐漸無法吸引目光,取而代之的是更具情感共鳴與記憶深度的「故事行銷」策略。本工作坊設計初衷,即希望讓學員了解創業者必須掌握故事行銷的核心技巧。期能夠過「故事行銷實戰工作坊」,引導學生理解故事行銷的應用,進而提升未來職場或創業上的競爭力。
 
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<span style="background-color:orange">時 間</span>:114年09月23日(二) 及114年09月24日(三) 17:30-20:30
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=== <span style="color:blue;font-size: 14pt"><font face="微軟正黑體"> 3.大學三創教育教學分享(二) 114年10月1日(三) 國立高雄科技大學行銷與流通管理系章至豪助理教授</font></span> ===
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<span style="background-color:blue">地 點</span>:國研大樓2F創業園地
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三創的議題在新世紀的現在已成為全球熱議的顯學,尤其是一些「獨角獸」新創公司的成功案例,更激勵了一群年輕人前撲後繼的追逐創業的夢想。然而殘酷的事實告訴我們,創業失敗的比例高達90%!
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活動規劃:活動對象<span style="background-color:yellow">僅開放本校教職員生(含附院)</span>,每場次預計招收20名,免收費。
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因此本社群的目標在於讓教師能認識及參酌國內外三創的教育精神、教學方法及教材,同時就如何結合專業課程進行相關研討,以將探討的內容實際應用於三創的教學之中。期望能透過三創思維的導入及課程設計的實踐過程,進一步培養學生的三創精神;讓學生於未來在專業領域的學習中,能更積極思考其產業化的創新價值及可行性。
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<span style="background-color:yellow">※錄取方式:報名表開放時間9/8-9/12;若報名人數達40名將提前關閉,並以抽籤方式抽出20位錄取名單公告;最慢活動前一週"錄取與否"主辦單位皆會發送E-mail通知。
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<span style="color:blue">本次邀請 國立高雄科技大學行銷與流通管理系章至豪助理教授分享推動三創教育經驗。</span>
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講題:<span style="color:red">大學三創教育教學分享(二)</span>
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|日期
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|時間
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|課程大綱
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|講師
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|9/23(二)
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|17:30-20:30
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● 行銷為何需要故事?
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● 市場誤解的故事行銷
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講者:國立高雄科技大學行銷與流通管理系章至豪助理教授
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● 故事行銷黃金公式與口訣
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時間:<span style="color:red">114年10月1日(三)上午11時-13時</span>
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● 故事挖掘與創作方法
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地點:國際學術研究大樓IR215室(創業園地)
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|前台北市藝文創作人員職業工會/薄懷武 理事長
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|9/24()
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|17:30-20:30
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● 故事行銷點線面策略
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● 故事行銷案例與實戰講評
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歡迎有興趣參與的教師<span style="background-color:yellow">於114年9月25日(星期四)前</span>報名參加
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|前台北市藝文創作人員職業工會/薄懷武 理事長
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(產學營運處 呂明姍提供,單位主管:張芳榮產學長)
(產學營運處 呂明姍提供,單位主管:張芳榮產學長)

當前修訂版本

高雄醫學大學e快報 第471期 產學營運處最新消息

目錄

計畫申請

114學年度「國立高雄科技大學與高雄醫學大學研發暨產學合作補助計畫」自即日期受理申請至114年10月15日(三)截止。

歡迎踴躍申請「國立高雄科技大學與高雄醫學大學研發暨產學合作補助計畫」,本校為鼓勵跨域之研發與產學合作,爰與國立高雄科技大學共同進行學術研究、對外爭取產學計畫、落實產業應用、研究成果商品化,或為商轉,並擴大及深化本校及國立高雄科技大學研發與產學能量為目標。

說明事項:

一、依據「國立高雄科技大學與高雄醫學大學研發暨產學合作補助要點」相關規定辦理。

二、受理申請期間:自即日起至114年10月15日(三)下午5:30截止(電子檔收件截止時間)。

三、補助對象:本補助限兩校之專任(案)教師、編制內專任研究人員及醫師共同申請。

四、申請方式:請於10月15日(三)前將申請書(含計畫書)紙本(一式二份)分送兩校產學處收件窗口(本校為第一教學大樓12樓產學營運處)。

(請將電子檔案寄至ystseng@kmu.edu.tw,用印完成之紙本繳交一份予承辦人: 曾耀增)。

五、執行期程:自115年1月1日起至115年12月31日止。

六、補助分類:

(一)創新研發類:以發表SCIE、SSCI研究論文為導向之合作計畫。

(二)產學合作類:於公告期間往前一年內或仍在執行,且編有計畫管理費之產學合作計畫。

(三)商品化類:以研究成果商品化為導向之合作計畫。

七、補助金額:

(一)產學合作類:各校加碼補助以申請計畫總經費之10%為原則,兩校合計20%為原則;兩校合併補助最高以新臺幣20萬為限。

(二)創新研發類、商品化類:每案各校補助以新臺幣25萬元為原則,各校補助最高新臺幣50萬元,兩校合併補助最高以新臺幣100萬元為限。

八、預計11月中下旬召開審查會議,12月上旬前通知審查結果。

九、參考附件: 國立高雄科技大學與高雄醫學大學研發暨產學合作補助要點 國立高雄科技大學與高雄醫學大學合作研究補助申請書

生醫研發技術跨校媒合平台

本校產學營運處聯合南台灣知名的五校建立之「生醫研發技術跨校媒合平台」,已經啟動了!

我們的夥伴有國立中山大學、國立高雄科技大學、國立高雄大學及正修科技大學,提供了各校老師的研究主題、技術內容、相關之發表及專利資訊,以完整呈展各校學者專家的技術成果與領域專長,期透過各校專長領域與資源的共享和互補,讓各位老師及醫師結識適當之合作夥伴,進而共同推動生醫相關技術之產業應用與商品化,以及共同爭取政府補助或企業投資之產學合作計畫。

歡迎大家善用本平台“ http://iac.kmu.edu.tw ”,瞭解來自各校專家的專長,尋找可能共同合作之夥伴。

若您有興趣加入本平台之專家群,或想增列新的研發成果或可技轉技術,都歡迎您填寫相關專長資料( http://iac.kmu.edu.tw/m1/m.php?id=1&mid=11&category=y ) ,並於電子檔回傳及紙本簽名後送產學營運處。


活動預告

1.第14屆校園創新創業競賽 校內說明會Round2

為激發本校教職員生對研發新創與創業的熱情,提升技術或服務商品化,誠摯的歡迎有創新創業想法的同學們踴躍報名參加校園創業競賽說明會。希望透過互相學習、溝通與交流,為彼此在求學生涯開創一個不一樣的未來!說明會活動備有午餐,歡迎大家踴躍報名參加。

時間 內容
12:00-12:10 報到
12:10-12:30 第14屆校園創新創業競賽說明會
12:50-13:00 Q&A

時  間:114.09.19(五)12:00-13:00

地  點:國研大樓2樓 創業園地 IR215

報名網址:https://reurl.cc/W0vbNy

聯絡方式:產學營運處 創新育成中心 創業園地 07-3121101 #2822 kmusynapse@gmail.com

指導單位:教育部、高雄醫學大學

主辦單位:高雄醫學大學產學營運處、高等教育深耕計畫產學合作連結、大專校院推動創新創業教育計畫



2.【創業園地】圖解商業模式工作坊

很多人都理解,在所有熱門商品的背後,一定有一套商業模式架構支撐,但通常我們無法輕易拆解其中奧妙,因為大多的人都缺乏在商業市場中的「洞察力」、「陳述力」及「創新力」。而若能掌握商業活動中的3W1H就能將其簡化為圖,內部構造也因此具象化了!本工作坊期能帶領學員具備解析商業模式之工具技法,進而在自身領域掌握、吸收、轉化、創新,甚至透過多元觀點,共創自己事業的可能性。

時 間:114年10月04日(六) 及114年10月18日(三) 10:00-17:00

地 點:國研大樓2F創業園地

活動規劃:活動對象僅開放本校教職員生(含附院),每場次預計招收20名,免收費。

※錄取方式:報名表開放時間9/15-9/19;若報名人數達40名將提前關閉,並以抽籤方式抽出20位錄取名單公告;最慢活動前一週"錄取與否"主辦單位皆會發送E-mail通知。

日期 時間 課程大綱 講師
10/04(六) 10:00-17:00

● 商業模式實務應用

● 圖解商業模式基本功

創識智庫/陳政廷 執行長
10/04(六) 10:00-17:00

● 故事行銷點線面策略

● 故事行銷案例與實戰講評

創識智庫/陳政廷 執行長


3.大學三創教育教學分享(二) 114年10月1日(三) 國立高雄科技大學行銷與流通管理系章至豪助理教授

三創的議題在新世紀的現在已成為全球熱議的顯學,尤其是一些「獨角獸」新創公司的成功案例,更激勵了一群年輕人前撲後繼的追逐創業的夢想。然而殘酷的事實告訴我們,創業失敗的比例高達90%!

因此本社群的目標在於讓教師能認識及參酌國內外三創的教育精神、教學方法及教材,同時就如何結合專業課程進行相關研討,以將探討的內容實際應用於三創的教學之中。期望能透過三創思維的導入及課程設計的實踐過程,進一步培養學生的三創精神;讓學生於未來在專業領域的學習中,能更積極思考其產業化的創新價值及可行性。

本次邀請 國立高雄科技大學行銷與流通管理系章至豪助理教授分享推動三創教育經驗。

講題:大學三創教育教學分享(二)

講者:國立高雄科技大學行銷與流通管理系章至豪助理教授

時間:114年10月1日(三)上午11時-13時

地點:國際學術研究大樓IR215室(創業園地)

歡迎有興趣參與的教師於114年9月25日(星期四)前報名參加

(產學營運處 呂明姍提供,單位主管:張芳榮產學長)


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