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Enews488電腦教室Q&A

Cch — Fri, 11 Sep 2026 00:45:43 GMT

摘要: /* '''Answer''' */

='''Question'''=
我要如何把學校官方信箱(@kmu.edu.tw)的郵件轉寄到自己常用的信箱？

='''Answer'''=

本校教師員生自2026年9月9日起，可登入以下網址：

https://my.kmu.edu.tw

點選「'''註冊備用電子郵件信箱(含設定轉信)'''」

勾選「'''將本校郵件轉寄至備用信箱'''」

即可完成轉信設定，順道提醒您注意以下事項：

# 因校外信箱通常有郵件過濾機制，所以無法保證每一封信都能轉寄成功
# 信件轉寄後，本校信箱仍會保留一份，所以'''仍需定時清理本校信箱'''，以避免超出信箱容量
# 設定轉寄後，若您曾在備用信箱設定以POP3存取本校信箱，則請將該設定刪除，以避免重複收信

以上若有任何疑問，歡迎隨時與圖書資訊處網路技術組聯絡：

校內分機 2184

電子郵件信箱 net@kmu.edu.tw

(圖書資訊處提供)

[[enews488]]

形塑健康安全、友善無毒的優質校園-本校連續三年榮獲教育部「防制學生藥物濫用」績優大專校院殊榮!

Okiayu — Thu, 10 Sep 2026 02:52:34 GMT

摘要: 新頁面: 高雄醫學大學e快報第488期　焦點e快報 == '''相信孩子與高醫，家長放手讓孩子學會尊重、關懷與責任《115學年度新生暨家長座談會紀實》'''...

高雄醫學大學e快報
第488期　
焦點e快報

== '''相信孩子與高醫，家長放手讓孩子學會尊重、關懷與責任《115學年度新生暨家長座談會紀實》''' ==

■學生事務處校園安全中心張松山主任蕭登倨校安組員

　　教育部115年「防制學生藥物濫用」工作研討會暨績優大專校院頒獎典禮於今年8月25日假輔仁大學辦理，典禮由教育部學生事務特教司蔡宜靜司長主持。本校從全國150餘所大專校院中脫穎而出，再度榮獲「教育部114年度推動防制學生藥物濫用工作績優學校」殊榮、學務處校園安全中心張松山主任更榮獲「教育部114年度防制學生藥物濫用人員有功人士」獲頒教育部長獎狀。學校長期深耕校園反毒教育、營造健康安全學習環境獲得卓越成果。繼112、113年獲獎後，114年再次獲得教育部肯定，締造連續三年獲獎佳績，充分展現本校防制學生藥物濫用工作的持續精進與卓越成效。

　　本校秉持型塑「健康安全、友善無毒」的優質校園理念，長期將藥物濫用防制教育融入校園生活，透過新生入學輔導、專題講座、友善校園週宣導、全校導師會議、學生自治組織及春暉社社團幹部培訓等多元宣導管道，持續提升學生對新興毒品、藥物濫用危害及相關法律責任的認識，並結合數位宣導資源，深化學生毒品危害、反毒知能與自我保護意識，建立正確健康觀念。

　　在校外服務方面，學校持續輔導春暉社學生發揮服務學習精神，深入偏鄉及社區國小推動反毒教育，以寓教於樂的方式向學童傳遞識毒、拒毒、防毒觀念，落實「大手牽小手」反毒教育理念，讓反毒意識向下扎根，擴大教育影響力。此外，學校積極與高雄市毒品防制局及三民一分局等相關專業單位合作，辦理反毒專題講座，並結合藥學系學生社團「坩鍋社」及社區藥師等資源，建立完善的諮詢、關懷與輔導機制，協助學生辨識藥物濫用早期徵兆，提供適時支持與轉介服務，強化校園整體防護網絡。

　　防制學生藥物濫用工作除持續透過多元宣導、教育推廣及定期清查機制，提升師生防毒知能與危機敏感度外，學校也積極整合校內外資源，建立完善的關懷與支持系統。此次連續三年榮獲教育部績優大專校院殊榮，不僅是對全體師生與學務處行政團隊共同努力的肯定，更是一份持續精進的責任。未來，學校將持續深化反毒教育、強化跨單位合作，攜手家庭、社區、醫療院所及政府機關，共同守護青年學子的身心健康，打造更健康安全、友善無毒的優質校園環境。

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|▲本校榮獲教育部114年度全國大專校院「推動防制學生藥物濫用工作績優學校獎」 ，由校園安全中心張松山主任代表學校出席領獎
|▲本校辦理「友善校園週」，結合高雄市毒防局向同學宣導「勇敢向毒品說不」
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|▲本校辦理「友善校園週」，結合三民一分局防制學生藥物濫用教育宣導
|▲輔導春暉社同學至枋寮東海國小實施防制藥物濫用教育宣導
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[[enews488]]
[[Category: 焦點e快報]]

相信孩子與高醫，家長放手讓孩子學會尊重、關懷與責任《115學年度新生暨家長座談會紀實》

Okiayu — Thu, 10 Sep 2026 02:37:29 GMT

高雄醫學大學e快報
第488期　
焦點e快報

== '''相信孩子與高醫，家長放手讓孩子學會尊重、關懷與責任《115學年度新生暨家長座談會紀實》''' ==

■學生事務處張松山校園安全中心主任、陳朝政學務長

　　115學年度新生暨家長座談會於8月29日（星期六）下午1時，在高雄醫學大學國際學術研究大樓國際會議中心A廳隆重舉行。本次座談會由副校長林志隆教授主持，林副校長首先代表學校熱烈歡迎新生加入高醫大家庭，並誠摯感謝撥冗出席的各地家長。林副校長以自身曾身為高醫學生家長的過來人經驗，分享當時既緊張、興奮，又感驕傲、不捨且略帶牽掛的複雜心情。他深切同理在座家長的感受，更感謝家長願意將最寶貴的子女託付給高醫；他強調，用心培育、悉心陪伴與照顧每一位學生，是學校無可推卸的責任，更是高醫對全體家長最莊嚴的承諾。

　　林副校長並以醫學系畢業校友的身份指出，高醫擁有近六萬名校友，情誼緊密且深厚，在國內外產官學研各領域皆有卓著表現。尤令全體高醫人引以為傲的是，本校培育出全台最多的「醫療奉獻獎」得主，這份優良傳統將持續薪火相傳，他也始終以身為高醫人為榮。

　　在學習理念上，林副校長提到求學有三大核心維度：知識、技能與態度。高醫不僅重視專業知識與技術的養成，更將「態度」視為核心素養。醫療與健康產業面對的是「人」，因此高醫致力將學生陶冶為兼具「尊重、關懷、責任」，專業與溫度並重的高醫人。在生活與學習支持方面，學校建置完善的導師與諮商輔導機制，無論面臨學業或生活難題，始終有師長溫暖同行。專業課程規劃更與時俱進，緊密銜接學生的生涯規劃、職涯發展及國考證照需求；林副校長特別強調，AI已非「未來式」，而是當前的「進行式」，高醫學子必須深入認識AI、靈活駕馭AI並善加運用AI。近年來，學校亦持續強化師資教學能量、積極升級軟硬體設備，為學生打造首屈一指的學習與研究環境。

　　除了學術追求，身心鍛能同樣至關重要。高醫校園運動風氣鼎盛，林副校長期許新生在學長姐的帶動下，養成規律運動的好習慣；同時也鼓勵同學積極參與社團、社會服務學習與國際交流，在這個時代培養卓越的領導力、溝通協調力與全球視野，結識未來人生與職涯中攜手並進的摯友夥伴。此外，學校近年持續精進校園環境，如甫落成啟用的「創新館」學生宿舍，兼具住宿研習、休閒生活、體能運動與國際交流功能，後續操場等各項設施設備亦將接續完善，讓學子在畢業後仍能深深感念母校生活。

　　林副校長最後感性比喻：家長陪伴孩子成長，宛如手中放飛的風箏，線放得越長，孩子就能飛得越高。他勉勵家長學習適時放手，充分信任孩子、信任高醫。相信在四年、五年或六年的修業歷程後，於畢業典禮上重聚時，家長將欣慰見證孩子淬鍊出成熟的專業實力，成為回饋社會的中堅棟樑，並以身為高醫人為終身榮耀。

　　隨後，由學務長陳朝政教授進行「學生事務與輔導資源」專題介紹。陳學務長指出，從高中銜接至大學是人生的關鍵轉型期，大一更是適應與奠基的重要階段。為此，學校規劃了大學入門通識課程及「高醫書院」專屬培育機制，透過多元活動與特色課程陶融軟實力，並由書院導師、學系導師與職涯輔導老師三方協作，將書院陶塑的人文軟實力與學院傳授的專業硬實力緊密結合。此外，陳學務長深入淺出地介紹了學生身心健康守護機制、經濟不利學生全方位守護網、多元族群學生關懷、豐富多元的社團活動，以及推動「以學習替代工讀」等全方位支持方案；同時宣導善用「i高醫APP」及校園安全緊急專線，全天候守護大學生活平安。最後，陳學務長建議新鮮人善加運用學務資源，在大學生活走得穩、走得好，昂首邁向未來成功。

　　接續由副教務長葉竹來教授主講「教務資訊簡介」。葉副教務長詳細介紹了教務處服務團隊，並針對同學最關切的選課機制、英文畢業門檻、跨領域（微）學分學程、轉系、轉學、雙主修機制逐一剖析；同時說明「高醫—中山攻頂聯盟」跨校選課與資源共享平台、大學部各項獎助學金、雙聯學位推動及國際移動力提升方案。此外，會中亦介紹課程與學習品保、教學評量、即時反饋（IRS）系統、學生學習預警輔導，以及協助同學提早檢視修業進度的畢業預審機制，期盼陪伴每位學子順利完成學業。

　　在綜合座談環節中，家長發言相當踴躍，除肯定全新啟用的「創新館」及「智慧館」學生宿舍設施外，亦針對學生門診就醫優惠、校內工讀機會、學生證功能設計、高樓層宿舍安全措施、公共區域家電配置（冰箱與微波爐）、國外雙聯學位申請門檻、至中山大學跨校選課的交通配套，以及宿舍冷氣開放時間等議題提出具體建言。與會師長逐一詳盡回覆並記錄各項提議。大會圓滿落幕後，隨即展開各學系專屬的新生暨家長座談，深入協助大一新鮮人與家長掌握專業學習路徑與生活規劃，構築家校合作的雙向溝通橋樑。高醫團隊期盼透過細膩用心的服務，讓家長放心託付，學子快樂啟航、充實成長。

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|▲林志隆副校長致詞
|▲新生暨家長座談會會場
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|▲林副校長主持綜合座談
|▲新生暨家長座談會會場
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[[enews488]]
[[Category: 焦點e快報]]

Enews488 外籍人士各類所得申報扣繳注意事項

Okiayu — Thu, 10 Sep 2026 01:14:08 GMT

摘要: 新頁面: 高雄醫學大學e快報第488期　會計室專題 == '''外籍人士各類所得申報扣繳注意事項''' == ■會計室謝純純組員 　　隨著國際交流頻...

高雄醫學大學e快報
第488期　
會計室專題

== '''外籍人士各類所得申報扣繳注意事項''' ==

■會計室謝純純組員 

　　隨著國際交流頻繁，外籍學者來校參與教研活動、聘僱外籍助理或僑生的機會大幅增加。由於外籍人士的稅務身分與本國人不同，因此主辦與行政單位在核發薪資或其他所得時，必須落實執行相關法規。 
　　外籍人士的課稅方式與稅率，取決於同一個課稅年度內（1月1日至12月31日）在台灣境內實際居留的天數。 
　　●非境內居住者（未滿183天）：採取「就源扣繳」。在所得發放時由或學校直接預扣稅款，不需在隔年5月參加綜合所得稅結算申報。 
　　●境內居住者（滿183天者）：屬於我國居住個人，扣繳義務人需按常規居住者稅率扣繳，外籍人士並於每年5月辦理所得稅結算申報。 
　　行政單位可透過聘雇契約、護照簽證、居留證所載居留期間進行預判。若預計當年度會住滿183天，一開始便能以居住者稅率扣繳；若中途離境且未滿183天，則需按非居住者稅率重新核計並補徵差額。 
　　若外籍人士經判定為「非境內居住者」（未滿183天），其薪資所得扣繳率將與中華民國基本工資（最低工資）掛鉤。依據勞動部最新公告，115年起每月基本工資已調升至新台幣 29,500 元。扣繳義務人必須以該年度最新標準進行以下計算： 
　　●基本工資1.5倍（即新台幣 44,250 元）以下者：按給付總額扣繳 6%。 
　　●超過基本工資1.5倍（即新台幣 44,250 元）者：按給付總額扣繳 18%。 
　　此外，若發放非薪資之其他所得（如權利金、競技、競賽、機會中獎之獎金或給與或執行業務者之報酬..等），則適用 20% 的就源扣繳稅率。 
;申報與繳納期限
　　1.10日內限期繳納申報：扣繳義務人於給付外籍人士所得之日起10日內，必須將扣繳稅款向國庫繳清，並向稽徵機關填報申報憑單。此處為「天數」而非營業日，時程較為緊迫。 
　　2.離境前辦理所得申報：若外籍人士在年度中途欲離境且不再入境，且在台居留未滿183天，必須在離境前辦理當年度所得申報，完成補稅或結算。 
　　因此無論是外籍學者來校演講、外籍助理協助專題研究或僑生工讀，皆應遵循相關稅務規定，並留予行政單位作業時程，勿因忽略導致逾期需繳納滯納金及罰鍰。落實正確的扣繳申報，不僅能保障外籍學者與助理的租稅權益，更能避免學校因違反扣繳義務而遭受不必要的行政處罰。

◎參考資料來源:財政部稅務入口網站

[[enews488]]

[[Category:會計室專題]]

Enews488 會計角色的智慧轉型：邁向無紙化的新紀元

Okiayu — Thu, 10 Sep 2026 01:06:11 GMT

摘要: 新頁面: 高雄醫學大學e快報第488期　會計室專題 == '''會計角色的智慧轉型：邁向無紙化的新紀元''' == ■會計室許芳益主任 ;學校財務行...

高雄醫學大學e快報
第488期　
會計室專題

== '''會計角色的智慧轉型：邁向無紙化的新紀元''' ==

■會計室許芳益主任 

;學校財務行政運作的轉型
　　過去學校的財務行政運作模式大略為規劃20%、執行及管考80%的比例，此種模式高度依賴執行過程中之會計審核及事後稽核監督，呈現一種「過程論」的管理思維，其弱點在於事前缺乏細部規劃，衍生執行過程中之問題，事後又採取消極的管考方式，這將使得在執行過程中經費核銷之審核，會計室扮演了非常吃重的把關角色，經常需要處理或解決因規劃不足而產生之問題。然而，展望未來，學校的財務行政運作模式將進行策略性的調整，擬轉變為規劃50%、執行及管考50%，提高規劃階段之比例，這意味著從「過程論」向「產出論」的管理哲學轉變。在新的框架下，將強化校務發展規劃及預算編列的精準度與效益，提早發現問題，解決問題；相對地，事後的管考與稽核將更積極發揮功能，確保資源使用的效率與合規性。因此，在執行過程層面中之經費核銷，將可適度地予以鬆綁，以期加速經費核銷流程。這項轉變同時強調了內部控制制度（包括法規與標準作業程序SOP）、會計制度（涉及憑證審核與帳務）以及內部稽核（著重控制點與遵行）等整體行政運作機制的強化，為未來的運作模式奠定堅實的基石。

;經費核銷的數位轉型與無紙化
　　經費核銷之發展依序規劃了四個階段，旨在實現全面的數位化與智能化，如下： 
　　一、核銷1.0（系統資訊化）：此階段的核心是將表單電子化，並開發相關的資訊系統，作為數位化的起點。 
　　二、核銷2.0（系統整合化）：在此階段，將實現跨單位的整合，確保各系統之間的資訊能夠順暢拋轉，避免資料重複輸入與資訊孤島。 
　　三、核銷3.0（系統無紙化）：此階段的目標是讓所有表單進入系統，全面採用電子簽核方式，徹底告別紙本作業。 
　　四、核銷4.0（系統無人化）：這是未來願景，透過人工智慧處理經費核銷，並結合大數據分析，實現高度自動化與智能管理。 
;在無紙化推動的層面上，會計室已推展並規劃了下列具體措施：
　　一、線上通知功能：國科會經費核銷到期與借支到期沖帳，均已增加線上通知功能，提升時效性。 
　　二、預算流用線上化：各單位預算流用申請，已改為從資訊系統申請，並進行線上審核。 
　　三、權限確認單線上化：各單位預算經費權限確認單，已改為線上申請，並預計於115學年度實施。 
　　四、小額憑證電子簽核：目前正在開發3萬元以下憑證用紙核銷系統，改以電子簽核，加速小額支出的處理。 
　　五、借支單線上化：115學年度將推動借支單改為線上申請及審核。 
　　六、校外人士收據系統化：115學年度將開發校外人士收據資訊系統化及電子簽章，進一步擴大無紙化範圍。 

　　總結而言，學校會計未來發展方向是朝向行政流程再造與數位轉型，透過各單位明確的權責分工、適度鬆綁經費核銷流程、加強跨單位系統整合，以及持續推動無紙化措施，其終極目標是建立一個更為精簡、高效且符合現代化需求的財務行政環境，為學校的永續發展注入新動能。

[[enews488]]

[[Category:會計室專題]]

Enews488 父母幫子女存股，別忘了贈與稅申報！

Okiayu — Thu, 10 Sep 2026 01:04:27 GMT

摘要:

高雄醫學大學e快報
第488期　
會計室專題

== '''父母幫子女存股，別忘了贈與稅申報！''' ==

■會計室羅容萱代理組長 

　　近期台灣股市持續呈現價量齊揚的熱絡景象，掀起全民投資熱潮。不少望子成龍、望女成鳳的家長，紛紛選擇以「存股」方式為子女提早進行資產規劃，希望透過長期投資的複利效應，幫孩子存下人生第一桶金。不過財政部提醒，115年每人每年贈與稅免稅額為244萬元，若當年度贈與總額超過244萬元，或是直接將名下股票贈與給子女，務必依《遺產及贈與稅法》第24條規定，於贈與發生後30天內主動向國稅局申報贈與稅，以免因漏報而遭到補稅或裁罰。 
　　實務上父母協助子女投資上市（櫃）股票的常見方式主要有以下三種，其贈與金額的認定與課稅標準各有不同，家長在規劃時務必釐清： 
;一、父母匯款給子女購買股票（現金贈與） 
　　此種方式屬於最常見的「現金贈與」。父母將資金直接匯入子女的銀行帳戶，再由子女的證券戶下單買進股票。此時，贈與稅的計算應以父母實際匯入子女帳戶的「資金總額」為贈與金額。 
;二、父母出資替子女購買股票（以贈與論） 
　　若父母直接用自己的帳戶出資、扣款，幫子女購買股票並登記在子女名下，依《遺產及贈與稅法》第5條第3款規定，這在法律上屬於「以贈與論」的範疇。此時的贈與金額認定，應以父母實際支付的「出資額」來進行計算與申報。 
;三、父母將自身持有的股票贈與子女（股票贈與） 
　　如果是父母直接把自己集保帳戶內現有的股票，轉讓移轉給子女，則屬於「股票贈與」。其贈與金額的計算，必須以「贈與日（即轉讓日）」當天該股票的「收盤價」為基準，按贈與的「股數」相乘計算。 
　　許多家長常存在觀念誤區，認為「只要今年送給小孩子的總金額沒有超過244萬元，應該就不用理會國稅局了」。國稅局對此鄭重澄清，如果屬於上述第三種「直接贈與名下持有的股票」，不論金額多寡，都必須依法先向國稅局申報。 
　　國稅局說明，由於上市（櫃）股票涉及集保公司及發行公司的股權移轉變更登記，根據稅法規定，必須取得國稅局核發的「贈與稅繳清證明書」或「免稅證明書」等相關文件後，證券商與發行公司始得為其辦理股票移轉過戶。 
　　隨著稅務機關對家族資金流向的審查趨於嚴密，父母在進行長期的子女存股布局時，應當妥善保留各項資金往來的實際軌跡、銀行匯款水單、買賣交割紀錄與贈與契約等相關證明文件以備查核。切勿因金額不大或一時疏忽而漏未申報，確保在合規合法的前提下，為下一代穩健完成資產傳承與理財規劃。 
　　家長在疼愛子女、為下一代累積財富的同時，唯有與時俱進地掌握最新稅務法令，並在合規合法的前提下進行資產傳承，才能真正達到穩健理財、節稅護產的雙贏效果。 
◎參考資料來源：財政部高雄國稅局

[[enews488]]

[[Category:會計室專題]]

Enews488 生命科學院

Life6985 — Tue, 08 Sep 2026 06:10:42 GMT

摘要:

高雄醫學大學E快報488期 
生命科學院最新消息

=='''活動回顧'''==
===生命科學院 ===
===='''●高雄醫學大學生命科學院 115學年度分發入學全學系滿招！'''====
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===='''●菲律賓聖道瑪斯大學三位化學領域學者訪問高醫生命科學院分享前瞻材料研究並洽談雙聯學制合作'''====
*為深化國際學術交流及推動跨國人才培育，高雄醫學大學生命科學院於8月21日接待來自菲律賓聖道瑪斯大學（University of Santo Tomas, UST）三位傑出學者Prof. Christina A. Binag、Prof. Bernard John V. Tongol及Prof. Felicidad Christina R. Peñafiel蒞校訪問，由生命科學院院長許智能教授及醫藥暨應用化學系林韋佑主任代表接待，並陪同參訪校園及研究實驗室，展開學術交流與合作洽談。
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===醫藥暨應用化學系===
===='''●『國際交流』'''====
*115年8月6至7日，高雄醫學大學醫藥暨應用化學系系主任林韋佑代表本校參與「2026 INTENSE Program 印尼海外教育展」，於現場與學生進行深入交流，針對語言要求、學習環境、實習制度及生活支持等面向提供詳盡說明。同宣傳本學院之系所以及介紹新型專班。希望讓印尼師生更瞭解高醫大，達到共同培育人才及促進教育合作交流的目標。
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===='''●『國際學術交流合作』'''====
*115年8月12日(星期三) 本系林韋佑主任代表生命科學院赴印尼日惹國立大學（Universitas Negeri Yogyakarta, UNY），與該校數學與自然科學學院（Faculty of Mathematics and Natural Sciences）正式簽署合作協議（Memorandum of Agreement, MoA），象徵雙方未來將在學生交流、教師互訪、研究合作及國際人才培育等面向展開更緊密的合作。
[[Image:chem488-3.jpg|400px]] [[Image:chem488-4.jpg|400px]]

===='''●『暑期體驗課程』'''====
*115年8月19日(星期三) 舉辦「2026暑期一日醫藥暨應用化學系體驗課程」。為提升高中職學生對化學領域之學習興趣，協助學生認識大學化學系之核心課程與學習內容，了解化學於醫藥、材料及永續發展等領域之多元應用，並透過實驗室安全教育及綠色化學實驗實作，培養學生科學探究精神、實作能力與觀察分析能力，進而探索未來升學方向。
[[Image:chem488-5.jpg|400px]] [[Image:chem488-6.jpg|400px]] [[Image:chem488-7.jpg|400px]]

===='''●『新生暨家長座談會』'''====
*115年8月29日(星期六) 舉辦新生暨家長座談會，活動中安排導師與導生互相認識的時間，讓學弟妹們能在學期未開始前即有可尋求協助的對象，並能在最短的時間內適應多采多姿的大學生活。
[[Image:chem488-8.jpg|400px]] [[Image:chem488-9.jpg|400px]] [[Image:chem488-10.jpg|400px]]

===生物醫學暨環境生物學系===
===='''●實驗室儀器安全教育訓練'''====
*本學系為落實實驗室安全管理，於115年7月29日舉辦「實驗室儀器安全教育訓練」。本次活動邀請各實驗室指派1至2名種子成員參與培訓，透過實際介紹儀器操作使用方法，全面提升師生對實驗室安全的敏銳度，期能有效降低人為疏失所造成的實驗意外風險。【恭賀】生物醫學暨環境生物學系共6位同學獲得國科會115年大專學生研究計畫補助！
[[Image:Bio488-1.jpg|400px]] [[Image:Bio488-2.jpg|400px]]

===='''●實習訪視'''====
*本學系李瑞年副教授於115年7月22日至至京冠生物科技股份有限公司；8月12日至國光生物科技股份有限公司，分別進行實習訪視，深入了解學生的實習狀況。
[[Image:Bio488-3.jpg|400px]] [[Image:Bio488-4.jpg|400px]]

===='''●系學會《新生迎新茶會》'''====
*本學系大學部於今年8月舉辦新生迎新茶會，北中南三區串聯讓大一新鮮人提前感受大學氛圍。其中「中部茶會」於8月21日在勃根地桌遊休閒館舉辦，「北部茶會」於8月24日在卡牌屋桌上遊戲專賣店舉辦。原訂的南部茶會，因受豪雨影響尚未辦理。[[Image:Bio488-5.jpg|400px]] [[Image:Bio488-6.jpg|400px]]

===='''●新生暨家長座談會之系所輔導座談會'''====
*本學系於115年8月29日（星期六）配合學務處辦理「新生暨家長座談會之系所輔導座談會」，地點為W12教室，由系主任劉佩芬教授介紹系所特色；大一班導師李瑞年副教授、林壯宇助理教授及林容仟助理教授為新生勉勵，以及陳炤杰副教授介紹系所實驗室，讓整場活動收穫滿滿，不僅對生物系未來發展方向的了解及熟悉學校提供的心理輔導資源。
[[Image:Bio488-7.jpg|400px]] [[Image:Bio488-8.jpg|400px]] [[Image:Bio488-9.jpg|400px]]

===='''●特別演講'''====
*本學系於115年8月31日（星期一）上午9:00於第一教學大樓9樓N935舉辦專題演講，邀請美國School of Biological Sciences, UC San Diego Dr. Noah Rose助理教授蒞臨演講，題目為「Mosquito Evolution in the Human Era」。[[Image:Bio488-7.jpg|400px]] [[Image:Bio488-10.jpg|400px]] [[Image:Bio488-11.jpg|400px]]

===生物科技學系===
===='''●劉旺達老師 2026/7/16、7/24、7/27-28辦理「3D列印與生技醫藥行動工作坊」'''====
*本學系劉旺達老師於115年7月16日、7月24日及7月27日至28日，分別前往那瑪夏國中、枋寮高中及佳冬國中辦理「3D列印與生技醫藥行動工作坊」，將生物科技與3D列印的實作課程帶入校園，與國中及高中職教師、學生近距離交流。課程從數位立體影像的製作、列印指令轉換到實體模型輸出，帶領學員親手完成3D列印作品；並結合螢光魚與斑馬魚模式動物的生物醫學應用，搭配3D列印設備進行實驗操作。透過在不同校園實地操作與體驗，讓學員從「看得到、學得會」進一步感受3D列印融入生技醫藥研究的趣味與應用價值。
[[Image:Biot488-1.jpg|400px]] [[Image:Biot488-2.jpg|400px]] [[Image:Biot488-3.jpg|400px]] [[Image:Biot488-4.jpg|400px]]

===='''●劉旺達老師2026/8/4-8/5辦理「3D列印與生技醫藥種子教師訓練營」'''====
*本學系劉旺達老師於115年8月4日至5日於高雄醫學大學辦理「3D列印與生技醫藥種子教師訓練營」，活動對象包含全國國中及高中教師與學生，透過兩天密集的課程與實作，培養學員將科技工具融入生物教學與研究的能力。課程以3D列印為核心，從數位立體影像設計、列印指令轉換至模型製作，逐步引導學員完成實體作品；同時介紹螢光魚與斑馬魚模式動物於生物醫學研究上的應用，並利用3D列印設備進行實驗操作。藉由在高醫大校園的實作學習與交流，讓參與教師累積可帶回校園推廣的教學經驗，發揮種子教師的傳承與擴散效益。
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===='''●新生家長系所輔導座談會2026/8/29 地點: IR301 參加對象: 生技系教師及大一新生及家長'''====
*本學系於115年8月29日（六）於IR301辦理「新生家長系所輔導座談會」，邀請生技系教師、大一新生及家長共同參與。活動由廖偉廷主任介紹系所發展、課程特色及全系教師，並由大一新生導師與新生及家長見面，讓新生及家長對系上學習環境與師資有更深入的認識。此外，特別邀請學務處學生心理輔導中心心理師介紹校內學生事務及心理輔導相關措施，協助新生與家長了解學校提供的支持與資源，陪伴學生順利適應大學生活。活動最後由系學會介紹未來預計辦理的各項活動，讓新生能提前認識系上生活與同儕，增進對系所的認同與歸屬感。
[[Image:Biot488-9.jpg|400px]] [[Image:Biot488-10.jpg|400px]] [[Image:Biot488-11.jpg|400px]] [[Image:Biot488-12.jpg|400px]] [[Image: Biot486-13.jpg|400px]] [[Image: Biot486-14.jpg|400px]]

===='''●115學年度新生班會115.09.01地點：W24 '''====
*本系系學會拍排於115年9月1日(二)13：10於本校W24教室舉辦新生班會，透過班會時間帶領大一新生進一步認識學校與生物科技學系。活動中介紹導師、系上師資與各項學習資源，並分享系上球隊及學生相關活動，讓新生能更快熟悉系所環境與豐富的學習及課外活動。此外，活動也安排班級幹部選舉，並向新任幹部說明各項職責與工作內容，培養新生的參與意識與班級合作精神。透過此次班會，協助新生建立與系上的連結，逐步融入生技系大家庭，開啟充實的大學生活。
[[Image: Biot488-15.jpg|400px]]

===='''●迎新茶會2026.09.06地點: FUN4桌遊餐廳-高醫店參加對象：高雄醫學大學生物科技系在學學生 '''====
*本學系系學會於115年9月6日於FUN4桌遊餐廳－高醫店舉辦迎新茶會，邀請系上在學學生共同參與。活動透過輕鬆有趣的桌遊互動，讓新生在遊戲中認識學長姐與同學，打破初次見面的陌生感，並在歡笑與交流中拉近彼此距離、增進感情。
透過豐富的互動與團體活動，不僅讓新生有機會結交新朋友，也幫助他們更快熟悉系上環境與同儕，為大學生活開啟愉快的第一步，逐漸建立對生技系的歸屬感與向心力。

=='''活動預告'''==
===醫藥暨應用化學系===
===='''● 9月份特別演講 (1) 9/16 (三) 輔仁大學化學系劉維民教授 (題目The Applications of Alkynyl Sulfur Ylides in Organic Synthesis 地點IR301) (2) 9/23(三) 國立台灣大學農業化學系施養信教授 (題目The application of nanotechnology and biotechnology in environmental organic contaminant treatments應用奈米與生物科技於環境有機污染物處理地點IR301)'''====

===生物醫學暨環境生物學系===
===='''●115年9月1日-系學會《系會介紹》115年9月3日-系學會《新生大會》115年10月2-4日-系學會《科物對家又連粧來輸音》'''====

Enews488 口腔醫學院

Ihcheng — Tue, 08 Sep 2026 03:49:00 GMT

摘要:

高雄醫學大學e快報
第488期
口腔醫學院最新消息

== '''口腔醫學院學生績優表現''' ==

=== '''賀！本學院牙醫學系同學參加「2026年第五屆全國牙醫系學生數位虛擬實境臨床操作技能競賽」，榮獲佳績''' ===

本學院牙醫學系同學參加「2026年第五屆全國牙醫系學生數位虛擬實境臨床操作技能競賽」，表現優異，榮獲佳績

獲獎名單如下：

優勝劉宣廷、陳品全

=== '''賀！本學院牙醫學系學生培力英檢成績優異，雙雙榮獲全校前10名''' ===

本學院牙醫學系學生參加「115年4–5月培力英檢」，表現優異，黃喆琛同學榮獲全校第3名，沈竺宣同學榮獲全校第6名，成績亮眼

== '''國際學術交流活動''' ==

=== '''國際學者協同教學「Precision Medicine in Dentistry（牙科精準醫療）」''' ===

本學院牙醫學系訂於115年9月22日邀請姊妹校泰國朱拉隆功大學牙醫學院研究與創新副院長 Prof. Thantrira 蒞校進行國際學者協同教學，並以「Precision Medicine in Dentistry（牙科精準醫療）」為題進行專題授課與交流。

== '''活動預告''' ==

=== '''1.培力英檢加強班''' ===

為全面提升學生英語聽、說、讀、寫能力，115學年度第1學期特別規劃開設「說」、「寫」、「聽」、「讀」四類英語加強班，透過專業課程及模擬實戰演練，強化學生英語基礎與應試技巧，並提升參與英語檢定之意願、自信心與學習動機，進一步增進未來升學及職涯發展之競爭力。

活動與報名網址：https://reurl.cc/rkYVk1

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=== '''2.115學年度外師駐點教學EMI英語會話''' ===

為提升學生英語會話能力及實際溝通應用能力，特規劃於 115 年 9 月 18 日至116 年 6 月 4 日期間舉辦「外師駐點教學 EMI 英語會話」活動。透過外籍講師帶領學生以英語討論多元議題，並分享個人觀點與生活經驗，增進學生英語表達能力與溝通信心。

活動與報名網址：https://reurl.cc/dOao48

[[Image:口腔醫學院488-2.png|350px]]

=== '''3.EMI回饋問卷研究分析學術指導工作坊''' ===

為持續精進口腔醫學院 EMI 課程學生回饋問卷之研究工具品質，並深入了解學生修習 EMI 課程之學習經驗與感受，特於2026年9月30日(三)舉辦「EMI回饋問卷研究分析學術指導工作坊」，邀請問卷設計者洪瑞兒教授進行學術指導，以提升問卷分析及後續質性研究之完整性與嚴謹性。

活動與報名網址：https://reurl.cc/mzYQ81

[[Image:口腔醫學院488-5.png|350px]]

== '''活動回顧''' ==

=== '''實證口腔醫學與統計實作應用研習營''' ===

本學院已於115年8月26日(三)至8月27日(四)辦理「實證口腔醫學與統計實作應用研習營」。本研習營以實證口腔醫學為核心，結合流行病學研究設計、生物統計分析與統合分析方法，帶領學員從基礎理論到實務操作，全面提升文獻評讀與臨床應用能力。

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[[enews488]]

[[Category:口腔醫學院最新消息]]

Enews488 通識教育中心

Gec — Tue, 08 Sep 2026 00:36:18 GMT

摘要:

壹、業務報告

一、通識教育中心

(一) 115學年度第1學期通識博雅課程皆已完成課程大綱進度及核心能力指標。

(二) 辦理115學年度通識教育中心各項委員會委員聘任作業。

(三) 規劃辦理115學年度第1學期生命教育系列講座事宜。

(四) 115年8月20日召開115學年度第1次通識教育中心中心會議。

(五) 115年8月21日（星期五）蔡蕙如中心主任、魏韶勤組員參加國立成功大學辦理之「從零到一：校學士制度行政建置實務分享會」。活動由成大教務長開場致詞，並說明制度定位、審查流程穩定性以及跨單位協助需提前建立之重要性。另提及為什麼要「行政建置」，因為校學士制度推動不只是理念倡議，更需要法規、組織、人力、流程與學生支持機制作為基礎。其次，由成大進行經驗分享，從概念到申請審查的校學士行政建置關鍵流程經驗。接著，由國立清華大學、國立陽明交通大學、國立臺灣師範大學、國立政治大學及長庚大學進行經驗分享。最後，由主持人統整與會學校提問，邀請成大、總辦及各分享學校共同回應交流制度推動過程中的實務問題，並進行重點回顧，統整法規、人力、流程、系所溝通與學生支持等重點。

(六) 115年8月25日（星期二）教學研究組鄭智仁組長、魏韶勤組員參加國立陽明交通大學學習規劃辦公室辦理之友校交流活動-「從零開始打造學習規劃服務：陽明交大學習規劃辦公室第一年的實踐經驗分享」。活動由學習規劃辦公室梁瓊惠主任開場，並分享「制度建置：辦公室成立第一年的整體規劃與運作經驗」，梁瓊惠主任認為「校自學學士學位」推動成功的關鍵點在於「會談、課程模組、宣傳」三大部分的落實。其次，為邵榆文學習規劃師分享「會談實務：從提問到行動：一場學習規劃會談的歷程與實踐」，再者，由黃宥瑄學習規劃師分享「國際交流：從校內到國際：STARS發表與學術交流經驗」。最後，為分享各校實務經驗與挑戰，並參觀學習規劃辦公室，此經驗分享對於未來規劃學生學習、跨領域學習或自主學習相關服務，相當具有參考價值。

(七) 115年9月1日至9月18日辦理115學年度第1學期「通識博雅課程」學生學分抵免事宜。

(八) 115年9月7日至9月24日辦理115學年度第1學期通識磨課師課程「生成式AI與ChatGPT應用」及「幸福入門-正向心理學」人工選課作業。

(九) 115年9月19日（星期六）蔡蕙如中心主任、教學研究組鄭智仁組長預計參加國立屏東大學辦理之「115年度教育部大專校院通識教育教師交流工作坊」。

二、人文與藝術教育中心

(一) 115年8月13日召開115學年度第1次人文與藝術教育中心會議。

(二) 辦理115學年度人文與藝術教育中心各項委員會委員聘任作業。

(三) 115學年度第2學期申請新開課程「幽默學：理論、實踐與能力養成(EMI)」（公民與社會領域）提案至人文與藝術教育中心課程委員會審議。

(四) 116年度通識教育自我評鑑報告書（項目一：教育目標與特色）之佐證資料蒐集與更新。

(五) 協助更新114學年度校史暨醫學人文館數位展覽資料。

(六) 辦理114學年度服務學習成果競賽，共計14組隊伍參賽，115年7月辦理初選、8月進行決選，獲獎隊伍將於115年9月2日新生週「大學入門」課程中公開頒獎表揚。

(七) 即日起至115年9月18日辦理115學年度第1學期「大學入門、服務學習」學生學分抵免事宜。

(八) 114學年度第2學期「臺灣經典－醫療與奉獻」課程邀請本校16位醫療奉獻獎得主進行專題演講，整體課程滿意度達96.2%。學生回饋以體認「醫者仁心」的重要性及醫者應具備的人文素養為主要收穫。

(九) 114學年度第2學期「醫事法律與倫理」開設10堂線上課程，累計修課1,193人次、應試1,050人次，整體考試通過率達94%。

三、語言與文化中心

(一) 辦理115學年度第1學期英文專案教學契約人員聘任案。

(二) 辦理115學年度第1學期國文、英文課程開課相關檢核事宜。

(三) 辦理115學年度大一英文課程分級作業、英文能力分級測驗、外籍生/僑外生中文能力會考以及國文、英文課程抵免作業。

(四) 辦理115學年度語言與文化中心各項委員會委員聘任作業。

(五) 言與文化中心徵聘助理教授(含)以上級之專案教學契約人員1名(EMI Mentor)，收件截止日：115年9月7日，相關訊息請見語言與文化中心網站( https://lc.kmu.edu.tw/) 置頂公告。

(六) 辦理115學年度第2學期英文專任教師續聘作業。

(七) 115學年度大一新生國英文修課流程、抵修/免修、英語課外活動公告。

(八) 中英文網頁更新。

(九) 協助更新114學年度校史暨醫學人文館數位展覽資料。

(十) 邀請中心實丹尼老師於115年11月6日（星期五）上午10：00分享 “AI as an EMI Teaching Assistant: From Difficult Medical Content to a Student-Friendly Lesson”。

(十一) 116年度通識教育自我評鑑報告書（項目四：學習資源與支援措施）之佐證資料蒐集與更新。

(十二) 完成本校「教育部大專校院學生雙語化學習計畫」第一期（110至114學年度）自評報告暨第二期（115至116學年度）計畫書之撰寫、檢視、增修與英語編修。

(十三) 支援雙語化學習計畫、英語組籌備小組、國際事務處華語輔導班及「大專校院國際生留臺就業輔導專業化計畫」。

(十四) 籌備2026年「文學與語言教學」學術研討會。

(十五) 進行語言教室電腦設備驗收與維護。

(十六) 115年8月10日召開115學年度第1次語言與文化中心教師評議委員會會議。

(十七) 115年8月19日召開115學年度第1次專任英文教師會議。

(十八) 115年9月3日將召開115學年度第1次國文教學精進教師社群會議。

(十九) 115年9月3日將召開115學年度第1次專兼任英文老師會議。

(二十) 115年9月16日召開115學年度第2次語言與文化中心教師評議委員會會議。

四、基礎科學教育中心
(一) 115年8月10日召開115學年度第1次基礎科學教育中心會議。

(二) 116年度通識教育自我評鑑報告書（項目二：課程規劃與執行）之佐證資料蒐集與更新。

(三) 115年8月23日至9月11日進行115學年度資訊能力檢測(前測)。

五、體育教學中心

(一) 116年度通識教育自我評鑑報告書（項目三：師資素質與教學品質）之佐證資料蒐集與更新。

(二) 莊宜達教授申請「運動部推動體育新南向政策-學校體育交流實施計畫」辦理赴泰國朱拉隆功大學體育教學及運動醫學參訪交流計畫，獲補助13萬7,700元整。

(三) 莊宜達教授申請「運動部推動體育新南向政策-學校體育交流實施計畫」邀請菲律賓大學、泰國朱拉隆功大學來台參加2026運動員照護與運動表現國際研討會計畫，獲補助13萬7,100元整。

(四) 辦理115學年度第1學期體育課程抵免及校際選課作業受理至115年9月11日(星期五)，相關課程訊息公告於體育教學中心網站。

(五) 115 年8 月10 日召開115學年度第1次體育教學中心會議。

(六) 115 年8 月13 日召開115學年度第1次體育教學中心教師評審委員會會議。

(七) 填報「大專校院校務發展體育運動資料庫」，本期填報內容以114學年度本校各項體育運動執行情形為主(填報資料包含師資、課程、校隊、社團、場地及活動執行等)。

(八) 規劃辦理115學年度「創校72週年校慶運動會」，各項賽事預定於115年9月21日起陸續舉行。

(九) 規劃辦理「2026年第6屆運動員照護與運動表現國際研討會」，研討會預訂於115 年10 月31 日至11 月1 日假本校演藝廳舉行。

貳、活動預告

一、通識教育中心

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二、人文與藝術中心

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三、語言與文化中心

(一) 英語學習角於115年9月14日開始至12月10日結束。活動時間為每週一至週四中午12：00-13：30，全程參與活動並參與討論的同學即可獲得英語護照點數2點。

(二) My Access寫作軟體活動於115年9月14日開始至12月10日結束。活動時間為每週一至週四中午12：00-13：30，完成寫作任務的同學即可獲得英語護照點數1點。

(三) Tense Buster線上課程於115年9月14日開始至12月11日結束。完成所屬級別指定線上課程，且測驗分數平均70分以上的同學即可獲得英語護照點數3點。

(四) 115年9月21日(星期一)及115年9月24日(星期四)星期四)辦理大一新生中文會考前測；115年9月21日(星期一)至115年9月24日(星期四)辦理英文寫作與口說前測。

(五) English Central口說軟體活動訂於115年9月14日開始至11月30日結束。活動時間為每週一至週四中午12：00-13：30，完成口說任務的同學即可獲得英語護照點數1點。

(六) EAP寫作輔導室訂於115年10月5日開始至12月4日結束，預計批閱20篇學術文章。

(七) 英語讀書會訂於115年11月2日開始舉行至115年12月11日結束，同學每參與一場即獲英語護照點數2點。本學期將舉辦96場讀書會。

(八) EAP系列講座預計於115年10月12日和115年10月19日各舉辦一場，同學每參與一場即獲英語護照點數2點。本學期將舉辦2場講座。

(九) 本學期預計於115年10月2日舉辦一場培力英檢口說考試技巧講座。

 【課程】
(一) 115年8月24日至9月18日辦理115學年度第1學期「國文」、「進階英文課程(ESP/EAP)」、大學部「進修英文」線上選課；115年 9月7日至9月18日辦理「基礎英文課程學分抵修/免修/改修」及研究生「進修英文」課程人工選課作業，相關訊息請見語言與文化中心網站(https://lc.kmu.edu.tw/) 置頂公告。

(二) 辦理僑外生、轉學生英文能力分級考試
9月1日（星期二）下午2時至4時為僑外生、轉學生等未具指考、學測成績之英文能力分級考試，考試地點為濟世大樓3樓CS302 教室。已分級之僑外生(醫學、牙醫)不需參加考試。

(三) 辦理外籍生、僑外生中文能力考試
9月1日（星期二）下午2時至4時為外籍生、僑外生之中文能力考試，考試地點為濟世大樓3樓CS302 教室。

 【AI講座訊息】
115年11月6日（星期五）上午10：00 中心實丹尼老師分享”AI as an EMI Teaching Assistant: From Difficult Medical Content to a Student-Friendly Lesson”。

 【研討會】
語言與文化中心訂於115年10月23日（星期五）辦理2026年「文學與語言教學」學術研討會，相關訊息請見語言與文化中心網站(https://lc.kmu.edu.tw/)。

四、基礎科學教育中心

無。

五、體育教學中心

(一) 莊宜達教授申請「運動部推動體育新南向政策-學校體育交流實施計畫」獲補助13萬7,700元整，預訂於115年9月24日至9月29日前往泰國朱拉隆功大學進行體育教學及運動醫學參訪交流活動。

(二) 115年9月17日辦理115學年度校慶運動會領隊暨抽籤會議，球類賽抽籤項目共有8項14組。

(三) 115學年度高雄醫學大學創校72週年運動會：

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Enews488 醫學院

Cmed — Mon, 07 Sep 2026 08:19:43 GMT

摘要:

== 恭賀！高醫大林文瑋副教授榮獲國科會115年度吳大猷先生紀念獎 ==

恭喜後醫學系實驗診斷學科林文瑋副教授研究獲得肯定！「吳大猷先生紀念獎」是為了培育青年研究人才而設立的國科會獎項。

林文瑋副教授，研究成果聚焦於癌症免疫治療。研究亮點為：細胞激素（如 IL-12）具有強大的抗癌潛力，但臨床應用的最大挑戰在於副作用高、作用時間短。為此，林文瑋副教授團隊創新開發 PUSH（Protease-unlock and steric-hindrance）遮蔽系統，透過蛋白質工程技術，讓細胞激素能夠：

1.延長體內作用時間

2.降低正常組織毒性

3.更精準作用於腫瘤部位

4.提升抗腫瘤治療效果

[[Image:488林文瑋.jpg]]

== 從高醫走向世界｜高醫臨床教學登上 Stanford Medicine 25 全球平台 ==

高雄醫學大學醫學院吳宜珍副院長擔任 Stanford Medicine 25 Global Ambassador（全球大使），參與國際臨床教育交流，與來自世界各地的臨床教育者共同推動床邊臨床診察與理學檢查的教學與交流。
此次合作中，吳宜珍副院長與高醫團隊共同參與影片製作，透過台灣真實臨床案例，呈現臨床醫師如何藉由細緻的理學檢查，掌握重要的診斷線索，並將台灣的臨床教學經驗分享至國際醫學教育平台。

第一支影片上線僅兩天，觀看次數已突破 2,100 次！
這項成果不僅展現國際學習者對床邊臨床教育的關注，也讓台灣的臨床經驗與醫學教育成果有機會被全球看見。

從高醫出發，與世界連結。

醫學院將持續推動國際醫學教育交流，拓展全球合作網絡，讓更多國際學習者看見台灣、看見高醫的臨床專業與教育能量。

Watch the video｜觀看影片
https://www.youtube.com/watch?v=IqQVbcKP4Rc

[[Image:488吳宜珍.jpg]]

== 恭喜醫研所博士後研究員蘇湘涵博士榮獲 EAACI 2026 國際優秀海報論文獎！ ==

本校醫學院醫學研究所蘇湘涵博士後研究員參加於土耳其伊斯坦堡舉行之 2026年歐洲過敏與臨床免疫學會（EAACI Congress 2026）年度大會，於眾多國際優秀研究中脫穎而出，榮獲「優秀海報論文獎」（Outstanding Poster Presentation Award）！

獲獎研究題目：
PGI2 Signaling Attenuates the Proliferation and Type 2 Cytokine Production of Group 2 Innate Lymphoid Cells》

在孫昭玲教授的指導下，本研究深化了前沿免疫機制之探索，展現出本所扎實且具國際競爭力的科研實力。全體師生致上最熱烈的祝賀，並期待未來持續在國際學術舞台發光發熱！

[[Image:488蘇湘涵.jpg]]

[[enews488]]

Enews488 護理學院

Cnurse — Fri, 04 Sep 2026 00:45:06 GMT

摘要: 新頁面: 高雄醫學大學e快報第488期護理學院最新消息 == '''榮耀''' == == '''活動回顧''' == ==='''護理學院與印尼艾爾朗加大學護理學院簽署MOA，共創國...

高雄醫學大學e快報
第488期
護理學院最新消息

== '''榮耀''' ==

== '''活動回顧''' ==

==='''護理學院與印尼艾爾朗加大學護理學院簽署MOA，共創國際合作新契機'''===
本學院由陳靜敏院長代表，在印尼泗水艾爾朗加大學（Universitas Airlangga, UNAIR）校長及台灣駐泗水辦公室處長的共同見證下，正式與 UNAIR 護理學院完成 MOA 簽署！雙方未來將展開更深度的學術與臨床合作。艾爾朗加大學持續支持國際化和學術合作的發展
院長與護理學院與學院主管及教師交流，洽談後續協同教學與研究合作，鼓勵UNAIR學生報考高雄醫學大學護理學系博士班，歡迎UNAIR研究生申請國家科學及技術委員會（國科會）的外籍高階人才來臺實習試辦專案計畫（International Internship Pilot Program, IIPP），來臺灣短期科研實習，促進兩校學術交流。

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==='''護理學系專題演講：博士生的學術職涯規劃'''===
本學院於2026年8月11日護理學系博士班迎新活動特別安排專題演講，邀請護理學系客座副教授游登元（Erica Yu, RN, PhD, ANP, FNAP）擔任主講人。游副教授現任美國德州大學休士頓健康科學中心西茲克護理學院副院長，並於2026年榮獲本校第30屆傑出校友「母校貢獻類」獎。
本次演講以「博士生學術生涯規劃」為主題，同步開放國際盟校線上參與，分享護理博士畢業後的多元職涯發展方向，並從研究、教學、學術成果、導師與人脈經營及求職準備等面向，協助博士生及早建立學術定位，拓展專業視野，為未來學術職涯發展做好準備。。

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==='''新加坡國立大學 (NUS) 博士生講座交流'''===
本學系於2026年8 月 11 日至 12 日，新加坡國立大學（NUS）護理學系博士生 Lee Shin Syuen 蒞臨高雄醫學大學附設岡山醫院進行臨床參訪，並為本院師生帶來專題講座，主題為 “Design, Implement, and Evaluate 360-Immersive Nursing Shadowing to Promote Image Reframing & Elevation (INSPIRE)”，分享運用 360 度沉浸式虛擬體驗 (INSPIRE) 研究成果，探討數位科技與臨床實務的結合，透過虛擬體驗重新建構護理形象，幫助大眾重新認識護理專業的多元價值與職涯可能性。本次講座不僅促進國際學術交流，同時拓展護理教育與臨床實務的多元視野。

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==='''賦能護理與健康照護研究人才：AI 輔助系統性文獻回顧與統合分析研習班'''===
本院於2026年8月17日至18日舉辦「賦能護理與健康照護研究人才：AI輔助系統性文獻回顧與統合分析研習班」，活動報名踴躍，吸引護理學系碩博士班學生、學院教師及附設醫院臨床護理人員參與。本次研習邀請五位學者專題講授，包括國立臺北護理健康大學護理系李美銀教授、國立成功大學圖書館醫學圖書分館方靜如館員、高雄醫學大學護理學系林佩昭教授、長庚科技大學嘉義分部護理系郭嘉琪副教授、輔仁大學藥劑部劉人瑋主任。
課程涵蓋質性與RCT實證文獻評讀、AI Screening Tool演練、CMA 4.0介紹及RevMan 5統合分析軟體操作、森林圖繪製、統合分析計劃書與資料萃取以及用 AI 輔助評讀文獻等內容。
透過理論講授與實務操作，協助學員掌握實證、系統性文獻回顧與統合分析的核心概念，並培養運用AI及統計分析工具進行文獻搜尋、評讀與分析之能力，期能將所學應用於後續學習報告及學術論文撰寫，提升護理與健康照護研究人才之研究量能。

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(以上由護理學院李宗勳提供，單位主管：陳靜敏院長)

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