最少修訂的文章
出自KMU e-News
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- Enews244 國際事務中心Q&A (2個修訂)
- Enews361 會計室 (2個修訂)
- Enews442 高教深耕計畫 (2個修訂)
- Enews236 ＜ 【2013高醫文藝獎暨孫禎民醫師創作獎 小說組首獎】《浮力》 (2個修訂)
- Enews302 藥學院 (2個修訂)
- Enews457 圖書與資訊快報 (2個修訂)
- Enews445 大專學生國科會計畫指導得獎經驗分享 (2個修訂)
- Enews193 高醫校園之美 (2個修訂)
- Enews140 好老師徵文優等獎～吳玉雯描述陳逸夫老師 (2個修訂)
- Enews471 扎根校園創業教育：培養迎接未來挑戰實力 (2個修訂)
- 六十週年校慶紀念集《月印萬川——高醫經典人物》更正啟事 (2個修訂)
- Enews400 藝術與人文在醫學教育 -- 課程融合方法的範例(2) (2個修訂)
- Enews269 總務處 (2個修訂)
- Enews103 歐洲與台灣臨床醫學教育中標準化病人的比較」 (2個修訂)
- Enews231 推動校友服務 凝聚校友認同 (2個修訂)
- Enews38 美國哈佛博士生首度來高醫大見習交流 (2個修訂)
- Enews287 最耀眼的顏色 (2個修訂)
- Enews214 醫學教育評鑑制度的目的 (2個修訂)
- 在地扎根、創造永續 高醫大歡慶68週年校慶 (2個修訂)
- Enews402 「緩一緩 心更穩」防疫居家心理照顧小秘方 (2個修訂)
- Enews131 會計室 (2個修訂)
- Enews17 (2個修訂)
- Enews449 國際事務處 (2個修訂)
- Enews265 大學師資培育課程的發展 (2個修訂)
- Enews134 教師發展暨教學資源中心 (2個修訂)
- Enews216 推廣教育暨社會資源中心意見交流Q&A (2個修訂)
- Enews346 如何比較不同入學管道、學制或實習時間的醫學生學習成果(2) (2個修訂)
- Enews463 USR融入課程之成果與經驗分享 (2個修訂)
- Enews151 第二屆好老師徵文優等獎～陳家如描述張鈺堂老師 (2個修訂)
- Enews233 本校與索羅門國立大學結盟姊妹校紀實 (2個修訂)
- Enews475 會計室 (2個修訂)
- Enews189 孤獨是生命的基調 (2個修訂)
- 本校成立「南臺灣跨領域科技創新中心」，帶動南部醫療產業升級 (2個修訂)
- Enews308 護理學院 (2個修訂)
- Enews426 護理學院 (2個修訂)
- Enews29 苦樂同源 (2個修訂)
- Enews338 醫藥暨應用化學系的發展及其未來展望 (2個修訂)
- Enews209 12元的高雄 (2個修訂)
- Enews394 通識教育中心 (2個修訂)
- Enews90 薪火相傳 (2個修訂)
- Enews418 打好基礎 跨域創新 朝世界一流大學邁進 (2個修訂)
- Enews190 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗整體規劃(下) (2個修訂)
- Enews428 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本：2020年分析報告(4) (2個修訂)
- Enews466 口腔醫學院 (2個修訂)
- Enews396 淺談聯合國永續發展目標(SDGs)與人力資源管理的角色關聯性 (2個修訂)
- Enews127 健康科學院【意見交流Q&A】 (2個修訂)
- Enews93 口腔醫學院牙醫學系五十週年慶紀實 (2個修訂)
- Enews360 授權自審教評會之神聖使命 (2個修訂)
- Enews441 環境保護暨職業安全衛生室 (2個修訂)
- Enews42 無法自主的一朵雲—《天邊一朵雲》觀後 (2個修訂)
