Enews172 99學海飛颺計畫-博士生出國研修心得

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高雄醫學大學e快報 第172期  分享園地


99學海飛颺計畫-博士生出國研修心得

護理學研究所博士班四年級 余靜雲

研修國家:美國

研修學校:University of North Carolina at Chapel Hill


1.緣起

進入博士班修習三年,已在98學年度上學期已完成所有校內之修課學分,而護理學院一向鼓勵學生出國完成6學分獨立研究課程(independent study),以增加國際觀,豐富學習經驗。故在教育部與學校的推薦下,榮獲學海飛颺獎學金,赴美研修一學期。時光飛逝,赴美進修已經圓滿結束,稍稍能體會古人所云「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路」的境界,做學問真是不容易啊!且聽我娓娓道來。

2.研修學校簡介

北卡羅萊那大學教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill,UNC),位於美國北卡羅萊那州教堂山市,在1789年12月11日的北卡羅萊那州立法會上特許成立,是一所十分古老,很有歷史的研究型公立大學。大學最持久的象徵是老井,是一座小圓形建築。老井地點原來是供給學校用水,它位於McCorkle廣場,在圓形建築的中心,有一個傳統是新生要喝井裡的水,據稱如果這樣做,那個學期就會拿全A,所以我第一天到校就馬上到古井取水,嘻!果然我就順利完成學業。另一重要地標是座落於校園中心的Morehead-Patterson鐘塔,每到整點就會鳴響,從我的研究室就可以眺望到巍巍聳立的鐘塔。護理學院共有兩棟,都是5層樓的建築,我的研究室位於5樓,校內有接駁公車接送學生上下學,交通堪稱便利。

在研究所專業中,許多學院都享有很高的聲譽,其中護理學院也是全國頂尖,能在此研習,甚感榮幸。UNC的圖書館系統藏書豐富,甚至還有中文圖書。我常到訪的是威爾遜圖書館與醫學與健康圖書館,電子資源使用也十分便利,讓我可以沉浸在知識的殿堂。

3.國外研修之課程學習

我在國外修習一門課是「Longitudinal Method and Analysis」,老師是Dr. Knafl ,他真是個和藹慈祥的教授,每一次跟他討論作業時,他總是會先找出你寫的優點,誇獎一番,然後再開始「指正」,讓學生有成就感,更有自信完成下一份作業。但說實在的,老師上課內容很豐富,先把過去學過T test、Regression、ANOVA、 Repeated measurement ANOVA 等複習,每個單元都有作業需要完成。之後,開始進入Longitudinal 的資料分析,主要學習的主題是Linear Mixed Model。Two covariance dimensions modeling的部份有點複雜,而且接近學期末,老師有一點在「趕課」,所以回國還需要再詳讀。除了寫作業外,老師也找了些文章要同學報告文章作者們使用的統計方法,還要批判是否有其他可以分析的方法。本班同學的組成很國際化,亞洲學生佔一半強,有韓國、大陸、台灣的學生,我發現本班亞洲學生都很用功,作業最早交,口頭報告也準備的很周全。有位大陸來的博士生,年紀很輕,很積極,我常和她討作業。一次在聊天中,知道她很優秀,大學畢業就到此進修碩士、博士,她嘴裡嚷嚷說「哎呀,我唸畢業就快三十了…」,我頓時不敢接話,因為我畢業就已屆「不惑之年」。

此外,我還修了Research Practicum,以完成的一篇英文文章,主題是有關親子依附關係。Dr. Yeo老師不時關心我的進度,給我協助,也分享她寫作的心得,他說,要寫好文章不容易,就是要不斷的練習。我藉著到國外期間,多讀英文,在理解文章的同時,也學著欣賞作者們的寫作方式。另外,我也去圖書館借些寫作技巧的書來讀,並與老師討論。我特別感謝在台灣的指導教授洪志秀老師,即使相隔千里,他依然關心我的生活,給我鼓勵,也給我的文章許多建議,非常慶幸有老師指導,我方能順利完成文章。

UNC護理學院十分關心我們這些國外來的訪問學者,除了提供辦公室、個人電腦等設備方便我們從事研究,也很關心我們的學習,護理學院的院長和副院長同時與我們座談,了解我們的近況。除此之外,系上常常舉辦演講活動,演講內容多元,有護理教育,研究方法、研究成果分享等,讓我們參與,我也都盡量參加,一方面可以訓練英文能力,一方面也可吸收新知。如10月4日Dr. Todd Zakrajek主講「Prepared to teach the millennial generation? 」他分享教育新世代的教學經驗與技巧,也用自身兒女的例子,說明新世代年輕人較自我,但很有創新想法,需要我們啟發,演講風格幽默生動,很實用的一堂演講。Dr. Marilyn H. Oermnn 在11月17日主講「Building a Career on the Scholarship of Teaching」,分享透過反思自己的教學、利用以實證為基礎的教學指引、發展有創意的教學策略於臨床與課室,也是很精彩實用的演講。系上也會邀請外校來賓演講。11月 4日特別邀請印地安那大學Center for Nursing Education 的副教授 Dr. Pamela M. Ironside 演講「New Pedagogies for Clinical Education」,會中大家分享臨床教學的經驗與技巧,討論非常熱烈。參加許多演講印象最深刻的就是大家都十分踴躍發表自己的想法,或是將自己的問題提出討論,氣氛熱絡。

4.國外研修之生活學習

除了學業,生活上,食衣住行也都是「學問」。美國人似乎不重視飲食健康,學校餐廳賣的熱食都是高油脂、高熱量,吃多可能會提早「中風」,不然就是冰冰冷冷的沙拉、三明治、不太像壽司的「壽司」。剛到美國頭幾週都懷疑自己得了厭食症,真是食不下嚥,後來,開始煮簡單的便餐,我的廚藝一向不好,但還是比餐廳的好吃。但是上超市就要走很遠,在美國沒有車就哪都去不了,還好,上學有公車可以搭,每天過著坐公車上學的日子,不需自己開車,很輕鬆,但偶也要跑步追公車,順便健身也不錯。比較奇特的到美國是第一週公車就坐到兩次故障公車,有點驚險。至於「住」方面,房東太太是台灣人,對我很關心,也很有話聊,比較特別是在美國期間他兒子結婚,見證ㄧ場美式婚禮,十分感人。

此外,我的指導老師Dr. Yeo十分關心我,他說他了解這種離鄉背景,被「隔離」的感覺,真是說到心坎裡。她擔心我生活太過於枯燥,所以帶我去北卡州一年一度舉辦的State fair,有點類似園遊會,十分熱鬧,我們從下午玩到晚上,很有趣。感恩節時也到老師家過節,與他的家人還有同事共享火雞大餐。當然,也認識了一些台灣的留學生,我深刻感覺到出國留學真不是件容易的事,若是一個人隻身在國外,要夠成熟獨立,才能克服種種挑戰,當然,也是會認識許多新朋友,可以彼此支持、鼓勵。

5.感想與建議

到美國進修ㄧ學期是非常難得的經驗,高雄醫學大學ㄧ向鼓勵學生出國進修,很感謝學校的推薦,讓我有此殊榮獲得教育部經費補助。教育部的政策是個美意,希望可以延續下去,因為出國學習的經驗可以拓展台灣學生的國際觀,尤其到了美國,更可以感受到許多國家的學生積極努力學習,是我們學習的榜樣。就拿鄰近的韓國和中國大陸來說,留學生數目不少,實力不容小歔。回國之後,我也會鼓勵自己的學生,培養實力,有機會就去國外學習,接受新的刺激,會有不同的視野。最後由衷感謝一路上給我幫助與鼓勵的師長與朋友,謝謝您們!





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