Enews184 美國休士頓德州大學健康科學中心護理研習回顧

出自KMU e-News

高雄醫學大學e快報第184期　活動回顧

100年度護理學系學海築夢計畫-美國休士頓德州大學健康科學中心護理研習回顧

護理學系林韋婷助理教授

本次海外護理研習，從事前7個月辛苦的籌備工作，到實際在美國一個月的實習生活，雖然過程中遭遇許多波折，終於還是在教育部、學校、教師、父母、同學的支持及配合下圓滿達成目標。

在以多元族群融合著稱的美國，尤其是位處美國與墨西哥交界的美國第一大洲—德州，進行海外研習，讓學生們有機會體驗不同的世界觀。所以，此行同學們不僅在學術上有所增長，更開拓了國際視野。

當學生們身處不同的環境中，自然會去比較美國與台灣在臨床和教育上的差異。為了讓同學們的學習更為聚焦，特別設計以團隊合作做為研習主軸，在台灣先上一些關於團隊合作「TeamSTEPPs」的課程，教導學生們分辨好與不好的團隊合作，並運用這些概念去分析台灣的兩個團隊事件，到了美國，再選兩個團隊事件做分析，並將台、美兩個分析合併檢視，進行二國的比較。在這樣的分析過程中，他們不但了解到文化上的差異，更能了解到各個團隊的優敗劣勝。

在團隊合作的學習及觀察，讓學生們體認到生活本來就是由許多團隊構成的—有工作上的、家庭裡的、學校中的，只是每個人在不同的團隊裡所扮演的角色不一樣。在學術的學習中及在生活的事件中，實際運用以及演練團隊合作的方法學和溝通技巧，讓學生們實際將理論和生活做結合。先藉由理論中的團隊該如何運作、不同的角色該有的職責又是為何，還有該如何清楚、明確的溝通，好讓所有的組員朝著目標前進，這樣的分析可以讓同學們適時發現自己沒做好的地方，也提醒同學們：未來扮演不同角色時，該如何運用這些理論，當一位好的組員或領導者，並使用對的方法及技巧達到事半功倍的效益。

除了學術上的知識增長，學生們在待人處事上，也成熟了許多。學生們雖然在事前有很多的準備，但是到國外，還是被各種突發事件給嚇到。我們在美國經歷了：飛機嚴重延遲，差一點露宿機場、旅館大停電、大眾捷運停駛、被不明人士跟蹤及騷擾和車禍。但是看到大家很快地從中整裝，重新出發，以機智化解危機，真是難得。反而透過這些人生歷練，學到各種處理事情的方法和保護自己的方式，真是意外的收穫。

這次海外研習的特殊經驗，相信讓參與的師生都滿載而歸，不僅增添許多國際觀，也增長學術素養，更是人生經驗的一種成長啊！