Enews204 醫學院

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高雄醫學大學e快報第204期　醫學院最新消息

1 醫學系深懷感謝校友台南市顏純左副市長贈書
2 山西長治醫學院12位學者蒞臨本校參訪
3 教師發展暨教學資中心、醫學系、學士後醫學系共同舉辦「繼續教育認證課程--如何帶領及撰寫PBL」
4 環境職業醫學博士學位學程舉辦101學年新生座談會
5 醫學院網站：http://cmed2.kmu.edu.tw/front/bin/home.phtml

醫學系深懷感謝校友台南市顏純左副市長贈書

醫學系校友台南市顏純左副市長贈書給醫學系一至五年級(M100-M99-M98-M97-M96)每位同學一本書籍「新鴨片戰爭-尋找現代的杜聰明」，醫學系深懷感謝。

活動回顧

山西長治醫學院12位學者蒞臨本校參訪

山西長治醫學院12位學者於6月23日(六)蒞臨本校參訪，本校參與交流人員：賴春生院長、田英俊主任、林志隆主任、李書欣主任、張高評主任、林子堯副主任、蔡志仁副主任、蔡哲嘉副主任。

教師發展暨教學資中心、醫學系、學士後醫學系共同舉辦「繼續教育認證課程--如何帶領及撰寫PBL」

教師發展暨教學資中心、醫學系、學士後醫學系共同於6月27日至28日在第一教學大樓 N630教室舉辦「繼續教育認證課程--如何帶領及撰寫PBL」。由學院醫學系暨學士後醫學系PBL委員會召集人戴任恭教授及副召集人林宗憲副教授共同主持。

「問題導向教學(PBL)」乃是面對任何學習物件及現象，提供學生積極鷹架式學習法(scaffolding)及有技巧性導引，藉以達到學習果效。醫學系自2005年，推動臨床基礎課程整合，同時以HYBRID 方式來增加『以問題為基礎的學習方法』。鑑於培育師資之重要性，每年依例舉辦再教育課程。更因為（1）醫學系暨學士後醫學系課程委員會(100學年度第八次會議)責成本系PBL委員會：因應TMAC評鑑，及提供『已具Tutor資格的老師』繼續再教育的機會，應辦理「PBL繼續教育認證課程」，對全程參與，並通過課後測驗之老師，頒發時效三年之本系PBL Tutor証書。（2）未具Tutor資格的本系老師或住院醫師，可因通過此次Tutor繼續再教育課程及擔任一個教案實習Tutor時數(由資深Tutor帶領6小時)，經考核通過，亦頒發時效三年之本系PBL Tutor証書。