Enews320 快樂學習忘記年齡─活出健康幸福人生

出自KMU e-News

高雄醫學大學e快報第320期　分享園地

快樂學習忘記年齡─活出健康幸福人生

教務處推廣教育中心歐姿麟、賴裕鈴

　　人口老化已成為不可避免之國際趨勢，「教育」則是全球面臨人口老化時必須重視且付諸行動的重要議題。聯合國大會於1991年通過「聯合國老人綱領」，並提出與高齡教育有關的宣言和行動方向，包括：倡導終身學習、開發多元高齡教育方案、推展代間教育等。2002年世界衛生組織提出「活躍老化」（active ageing）觀念；2006年我國教育部發布「邁向高齡社會老人教育政策白皮書」，提出終身學習、健康快樂、自主尊嚴、社會參與等4項願景；2015年底行政院公布「高齡社會白皮書」，以建構「健康、幸福、活力、友善」之高齡社會。
　　本校自100學年度起，為因應高齡化的時代變遷，呼應教育部終身學習政策，同時秉持共享教育資源與善盡大學社會責任之精神，積極提出全台唯一兩年學制之「樂齡大學」計畫，期能發揮本校醫學專業特色，協助高齡者落實健康、自主、快樂之終身學習。截至106學年度，已連續7年獲得教育部補助。此外，為滿足樂齡大學學員「不想畢業」、「希望一直讀下去」的心願，自102學年度起成立樂齡研究苑，結合醫學專業特色與運動休閒、藝文法律等多樣課程，協助充實豐富銀髮樂齡生活。
　　106學年度本校樂齡學員首度超過200人，並打破就學年齡最高紀錄─87歲!今年樂齡大學暨樂齡研究苑開學典禮舞台上，動作整齊劃一、勁歌熱舞的身影，是本校樂齡大學學員利用暑假時間努力練習的成果；校慶時組隊參加滾球比賽，個個精神抖擻，加油聲不斷，成績亮眼，原來他們早就頂著大太陽在賽前努力練習。這群「快樂學習，忘記年齡」的中高齡長者，積極表現、勇於嘗試，展現著不輸年輕人的精神與活力，他們珍惜並享受在校園的各項活動，是活到老，學到老的最佳代言人。未來將持續辦理並規劃成立樂齡研究苑「碩仕班」及「博仕班」，打造樂齡10年健康幸福學習課程，完善樂齡學習制度。
　　「不是因年老而停止學習，而是因停止學習才會變老。」

106學年度樂齡大學暨樂齡研究苑開學典禮