Enews400 制定激勵措施與培育方案,強化大學生研究競爭力

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高雄醫學大學e快報 第400期  研發處專題

制定激勵措施與培育方案,強化大學生研究競爭力

研究發展處 石啟仁組長

科學研究向下扎根,量身規劃作中學培育方案

  有鑑於多數大學生尚未有深入探討科學問題、尋找解決方案之經驗,為提升學生科研及實驗實作之專業能力,學校透過多項校內外人才培育獎補助規範及開設研習課程,鼓勵學生積極參與研究計畫並發表研究成果,使學生能由作中學,學習問題探討、計畫撰寫、實驗操作、結果分析及成果發表之方法,逐步進入科學研究之殿堂。

依年級分流,鼓勵大學生參與暑期研究

  為培養大學生實驗實作之專業能力,修訂本校「學生暑期參與專題研究補助要點」,將學生依年級進行分流並提高補助金額,藉此鼓勵低年級學生積極參與校內暑期研究計畫,進行研究訓練,同時將所獲研究成果,作為未來撰寫科技部計畫之初步結果;而針對高年級學生,則要求先對外申請科技部大專學生計畫,未獲通過者始得改執行校內計畫。校內暑期研究計畫執行期間為每年7-8月,完成計畫並繳交成果報告者,每人補助8,000元,而有參加指定研究講座者,另補助1,000元,有申請次年度科技部計畫者,再補助1,000元。

推動教師參與指導,鼓勵申請科技部大專學生研究計畫

  本校鼓勵二年級以上學生,積極申請科技部大專學生研究計畫。獲通過者,計畫執行期間為每年7月至次年2月,由科技部補助每人48,000元;未獲通過者,仍可改執行校內暑期研究計畫。另為鼓勵教師指導研究,學校訂有多項獎勵措施,每題科技部計畫之指導教師可於教師升等研究部分加5分(每年至多10分),教師評鑑研究部分加6分,申請減授時數0.5小時,以及獲得研究經費補助30,000元。

開設高階人才實務培訓課程

  為厚實大專生及研究生研究實務能力,本校結合高等教育深耕計畫,每年由研發處研究資源組、實驗動物中心、醫學資訊與統計研究中心、各學院、及校級研究中心規劃特色領域課程,課程分為「暑期研發技術培育班」、「暑期跨域特色研發人才研習班」及「第九節特色領域進階專論」,主題涵蓋貴重儀器操作、動物試驗、AI人工智慧應用、輔具研發、新藥開發、醫學研究趨勢與新知等,透過強化特色研究之教學介面,提升學生研究競爭力。

舉辦大學生研究成果壁報論文競賽

  本校自109年度起首辦「大學生研究計畫成果壁報論文競賽」,希冀透過壁報製作、口頭發表及同儕相互觀摩學習之方式,培養學生展示研究成果之能力。首屆競賽報名踴躍,自然科學與社會人文二組共計有180名學生參與,經20名校外委員分組採書面及現場兩階段評審,選出傑出獎、特優獎、優等獎共102名,核發獎金總額逾46萬元。

爭取科技部資源屢創佳績

  透過上述量身規劃作中學培育方案,科技部計畫申請與通過件數顯著成長,107-109學年度之申請件數從87件提升至232件,通過件數則由31件提升至92件,且自108年度起通過件數更超越北醫大、長庚大學、中山醫大等競爭學校,執行成果豐碩。



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