Enews455 學務處

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教育部113年度友善校園-『卓越學校獎

本校繼100年後,再度榮獲「教育部113年度友善校園-『卓越學校獎』,張松山主任獲大專校院傑出學輔主管獎,張國英小姐榮獲大專校院傑出學務人員獎,教育部將於113年10月4日舉行頒獎典禮以資表揚。

113年青年返鄉服務暨人文典範之旅-台東縣蘭嶼鄉

共四所大學(高醫大、樹德科大、大仁科大、輔英科大)原資中心一同合作辦理,透過返鄉服務活動,提升原民學生學習視野,關注社會議題及公民能力培養,及厚植原民學生生態永續與文化意識,促進南區原住民學生社團連結性,提升原住民族文化敏感度。於8月11至15日共60位師生參與蘭嶼返鄉服務活動,其滿意度達97%以上。為當地部落長輩民眾提供服務衛教與關懷陪伴部落長者及學習,建立學生原民照護敏感度與照護同理心,讓同學學習用同理關懷回饋原鄉部落,為地方長者點亮關懷。

113學年度新生暨家長座談會

於113年8月31日(六)13:00-14:00假國研大樓B2高醫國際會議中心A廳舉行。由周副校長主持,感謝七位處長、各學院院長及各學系主任(後醫系除外)出席參加。今年新生暨家長報名參加非常踴躍,人數約580餘人。

113學年度新生開學典禮

113年9月3日(二)8:00-8:30假綜合集會場舉行。由校長主持,謝謝董事長、副校長、七位處長、主任秘書、附設醫院院長、各學院院長、小港、大同、旗津醫院等院長及各學系系主任出席參加(後醫系除外)。典禮後隨即展開新生入學輔導各項琳瑯滿目的活動,活動順利圓滿成功。

書院相見歡系列活動

113年9月3日,書院為歡迎今年院生加入,特舉辦書院相見歡、導生見面與給未來的一封信等系列活動。活動中除了介紹SDGs理念以及高醫書院本學期安排的講座、共學日及軟實力課程外,也透過第一次的導師時間,讓新生與小家導師、學習助理彼此認識。透過活潑歡樂的相見歡,為大學生活揭開序幕。有的小家導師請院生逐一自我介紹,包括畢業高中、興趣、家鄉等。也有小家導師直接與院生約好本學期的導生聚時間,以及想要參加的共學活動等,讓第一次的見面留下深刻印象!而在活動後半段,書院安排讓新生在小卡上寫下對未來4年的期許,並寫下心願,留給未來的自己親自開啟。本次迎新系列活動共1233人參加,滿意度為80%。


113學年度社團嘉年華

於113年9月2日假綜合集會場辦理,活動以動態表演及靜態海報展示總共61個攤位(54個學生社團、7個學校行政單位)以及13個表演社團,讓113學年度入學新生了解各社團運作狀況,吸引新生加入社團,為大學學習生涯增添更多精采豐富有趣的學習旅程。

113-1學期高醫書院導師培訓課程

為了強化書院師生聯繫,落實院生關懷,協助大一書院生儘快融入校園生活,高醫書院於113年9月2日辦理本學期第一場書院導師培訓課程,由書院執行秘書陳昭彥秘書與書院副執行秘書黃詠愷組長領銜授課,以「我是書院導師」為題,帶領書院導師重新認識導師職責、所扮演之角色,以及如何透過日常生活食衣住行,帶領院生融入書院活動,並關心同學在校生活。其次,為了讓導師能夠更快與院生進行破冰,書院亦邀請校外講師安排「破冰引導技巧」與「人際互動技巧」等課程。帶領導師如何從互動拉近與院生的距離。

113-1學期高醫書院學習助理培訓課程

為了落實書院學習助理職責,協助書院導師進行院生關懷,以及處理書院行政事務。高醫書院於113年9月2日辦理本學期第一場書院學習助理培訓課程,同樣由書院執行秘書陳昭彥秘書與書院副執行秘書黃詠愷組長親自授課。陳昭彥秘書從高醫創立書院之初衷說起,至今已邁入第13年。學校透過選才機制徵選學習助理,給予應該享有的權利,相對的也一定要認清自己的責任義務。除了書院導師之外,學習助理扮演相當重要的角色,平時以學長姐的身分進行日常關懷、介紹院生認識校園,甚至是選課上的任何問題,都可以直接與書院學習助理討論。此外,副執行秘書黃詠愷組長提到,書院學習助理是一個堅強團隊,雖然平常有各自系上課程與社團活動。但身為學習助理,代表的是高醫書院,當有任務需要完成時,是可以互相協助、團隊合作,完成書院所交辦的任務。本場培訓課程共22位學習助理全程參加,以提升學習助理工作知能。

113學年度社團負責人研習活動

113年8月26~28日於校內及曾文活動中心辦理,參加人員以113學年度新任社團社長及學生會幹部為主共有105人。課程設計有領導統御與人際關係、活動企劃設計、創意發想、社團法律面面觀、從學生社團談大學生的社會服務實踐與實作、績效評估等課程,分別邀請專家學者來授課,希望能充實社團幹部經驗及知能,讓社團能更加蓬勃發展。