Enews164 第二屆好老師徵文優等獎～林修篁描述莊富雄
出自KMU e-News
高雄醫學大學e快報 第164期 分享園地 好老師徵文專題
第二屆好老師徵文優等獎～林修篁描述莊富雄老師
牙醫系六年級 林修篁
- 描述對象：牙醫系＿莊富雄老師
- 課程名稱：牙體復形學、根管治療學
一個好老師，應該具備什麼特質？
第一次上莊富雄老師課，是大一牙體復形學。早上8:10，老師笑笑地請同學把教室後門關起來，對突然被斷了退路的我們說：「不用怕，上我的課，只有三件事不能做。」
同學紛紛打開手中提著的早餐，準備一邊聽講一邊享用。
沒想到老師接著說：「第一點就是，不准有塑膠袋摩擦的聲音，我最討厭那個沙沙的聲音，聽到就心情不爽。」
所有正在大口咬三明治、拚命吸豆漿的同學一瞬間都僵住不敢動。我也悄悄把正要打開蘿蔔糕盒子的手縮回來。
莊老師環顧四周，滿意地點點頭：「第二點，就是不准手機響，只要手機響超過二次，我馬上走，剩下的課你們就自己上。」
所有人第一時間在身上、包包摸來摸去，把每支手機都關機或調成振動。
一陣混亂後，老師第三次笑笑的說：「第三就是，想要走的同學，現在可以走了，大家讀到大學了，應該為自己負責，想睡覺就回家睡，不要在這裡打呼影響別人。」
等了幾秒，看大家噤若寒蟬，莊老師才滿意地開始上課。
那堂課，某人的手機突然響了一次。老師停止講課，毫無表情的說：「第一次。」
全班嚇得冷汗直冒，狠狠瞪著那個手忙腳亂找不到手機的同學，他一定羞愧得很想殺死自己！
而直到下課，我冷掉的蘿蔔糕還是乖乖躺在抽屜，一動也不敢動它。
莊老師課上得很棒，簡單明暸，經過整理的知識原來有這麼簡單，這是上過莊老師的課都會清楚的事。講解的邏輯很清晰、重點很明顯而且不斷重覆、漂漂亮亮的投影片和老師偶發的幽默，把上課變成有趣的東西。每堂課都會有「喔，原來是這樣！」的感覺，然後繼續期待接下來的內容。
據老師自己說，他講一個小時的課，那份投影片他至少要做五十個小時，還有反覆熟悉的時間。這樣的課，我錯過真覺得可惜，這個老師，我打從心底敬佩。如果有一天，我要當老師，我想當這樣一位好老師。
人有惰性，大學誘惑也多，我自認不是個好學生。翹過無數無聊到極點的課，許多會點名的課都遲到進教室，坐最後一排，一坐下跟著就趴下，不小心醒來就借同學的漫畫消遣。
但莊老師的課，卻是我非常少數，真的想去上的。甚至有次遲到五分鐘，教室後門已經關起來了。我不敢進去打擾老師，只好坐在樓梯上，偷聽從門縫洩露出來的聲音，直到中間休息時間才趕緊進去坐好。你就知道他教得多好。
我尊敬他，因為他不只漂亮完成自己教書的工作，也讓我們跟著完成自己學習的工作。
很棒的一位老師。
- 編按：
第一屆好老師徵文活動所有內容至145期全部轉載完畢，自146期開始轉載第二屆好老師徵文優等獎文章。得獎名單詳見教師發展暨教學資源中心網頁：http://cfd.kmu.edu.tw/namelist/GT97.htm
