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=='''另一扇窗'''== 香粧品學系 陳冠年教授 報載日本鎌倉市立圖書館館員河合真帆小姐在館方網站上發文，溫情勸誘那些因恐懼開學和不願承受家長壓力而可能尋短的學子們：如果不想上學，就到圖書館來吧，在群書的環抱裡，有雜誌漫畫作伴，也可以整天發呆不被驅趕。據說此一短短推文引發廣大的迴響，在角落哀怨的年輕人，慶幸有一處心靈歇息的地方。 「一個投機者的告白」(Die Kunst über Geld nachzudenken)作者安德烈．科斯托蘭尼(André Kostolany)在書裡自白少年得志，經濟上已無後顧之憂，但求謀一份高尚工作以度日，便應徵鼎鼎大名的高盛公司，雙方相談甚歡，結果卻是未獲錄用，理由是公司寧願找一位窮困貧乏卻積極進取的青年。在同樣的書裡，作者談到另一個例子：黃先生應徵教堂助理工作，無奈他是文盲而吃閉門羹。黃輾轉謀生，從小買賣做到大企業，當公司高價轉賣給其他集團時，需要他簽名，他竟不會。居間的律師大嘆：「如果你識字，不知今天會成為什麼大人物？」他悠悠地回答說：「很簡單，教堂助理。」科斯托蘭尼先生未入高盛，得以走出一條自己的路，柳暗花明，黃先生亦然。西方有句諺語：「上帝關你一扇窗，必為你開另一扇窗。」臺灣俚語則是「一枝草一點露。」孟子說：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志…。」都表明生命無限寬廣的韌性，成敗取決於當事人的信念和心志。 享譽美國的免費教學網站「可汗學院」(Khan Academy, https://www.khanacademy.org)創辦人薩爾曼•可汗(Salman Khan)原是孟加拉人，移民到美國，刻苦自勵，終於學業有成。有感於數學的重要，念及許多孩童就學無門，他毅然投身教育，以多媒體和網路為工具，加上生動有趣的教學方法，神來一筆，為線上學習風潮大添薪火。難能可貴者，可汗先生不為重金所誘，堅持免費讓大家自由點閱，他幾乎以一己之力，造福萬千學子，在他們灰暗的人生，灑下一片光明。順道一提，筆者認同一些人的觀點：下一世代的大學教育，將是由整合遠距資源和兼備職場實習的模式掛帥，對於經濟弱勢的家庭，固然得以翻轉，在中產階級子弟的身上，不也一同受益？因為，打破大堂講授和實驗室操作，代之以更具自主性和實用性的動態學習活動，直接挑旺學生的鬥志，強化規劃和執行的能力，何嘗不是為他們另闢蹊徑，躊躇滿志，闊步邁向康莊大道。 許多熱賣的創意商品，都是發明人在日常生活中福至心靈的產物，信手拈來，竟然解決多數人的問題。其中的關鍵，在於發明者敏銳的巧思和鍥而不捨的態度。美國有一位單親媽媽幾乎山窮水盡，急中生智，將浴簾和冰袋縫在一起，發明三明治的保冷袋，給孩子上學時有新鮮的午餐。這看似微不足道的創作，來自富有研創的頭腦和頑強的血液，回報她的，是一個充滿熱力的嶄新舞台，如今這位媽媽已是自己公司的總裁。 筆者一位大四的學生染了一頭褐髮，問其何故如此，她說來到畢業年，憂悶難免，在進入職場飽受規範凌虐之前，小小狂野改變，大大甩開懸念。看來，年輕人也懂得自己打開一扇窗，在滿是啼鳴的蓊鬱森林裡，興奮地，尋見一抹陽光。 [[enews275]] [[Category:分享園地]] [[Category:陳冠年]]

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