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高雄醫學大學e快報 第307期　 研究發展處專題 == '''研究發展處學術研究組業務報告''' == 學術研究組 陳泊余組長<br/><br/> 　　又是新的一年。新年新希望，也必定需要迎接新的挑戰。為此，相信每位同事都對自己的未來有完整且美好規劃，先祝福大家都能心想事成，有美好的一年。<br/> 　　學術研究工作在莊研發長的帶領下，順利解決了許多難關並建立新的制度。對於新聘教師計畫，研發處大力支持，編列足夠的預算補助新進教師，使其能有初始經費進行研究，以求早日踏穩腳步。而近年來，因科技部計畫申請的難度提高，為能使教師在未能獲得校外補助的情況下，不讓研究中斷，本校教師專題研究計畫補助(俗稱種子計畫)擴大至所有職級教師在符合資格下皆能提出。另外，學生期刊論文獎勵已經過修訂，依論文品質及文章種類給予不同獎勵，而非往常齊頭式的平等。博士後研究人員的發表，也已訂定辦法予以獎勵，藉以取代延聘暨補助博士後研究人員作業要點。近來，本校及本國學術研究工作有若干變革及事件，說明如下，以提供本校研究人員參考：<br/> #校長極力整合校、院研究資源，統一行政作業流程。研發處銜命規劃校院共同重點研究計畫補助，今年將邁入第三年，並停辦攻頂計畫。校長藉由本校、附設醫院以及小港、大同醫院等附屬醫療機構分攤一定比例經費的方式，整合研究資源以補助高醫體系的高品質研究，將持續並提高預算於補助新年度校院共同重點研究計畫。<br/> #教師研究論文獎勵為顧及各領域的差異，已做過重大修整並已依法實行，使教師研究論文在個領域都能有較為公平的獎勵額度。此外，本年度將納入非期刊論文獎勵，以兼顧各領域在學術發表形式上的不同。<br/> #近來本國發生多起重大學術倫理事件，影響層面廣泛。為此，科技部在計畫申請及執行上將自下年度起(今年度年底12月計畫申請時適用)有重大變革。要求各級距申請科技部計畫之機構，需建立學術倫理相關機制，並需通過科技部之檢核，方能申請下年度之計畫。未能通過檢核者，機構將喪失申請計畫之資格。本校目前各單位正積極作為符合科技部規範，待所有作業完成後，會一併公告使計畫申請人及參與計畫之助理人員有法可循。並提醒所有研究人員，務必注意學術倫理相關規範，以免失足成千古恨。<br/> [[enews307]] [[Category:研發處專題]]

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