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高雄醫學大學e快報 第251期　 分享園地 == '''兒癌病房的太陽～詹韶恩描述廖優美老師''' == 醫學院 詹韶恩 *描述對象：醫學院 廖優美老師 *課程名稱：小兒血液腫瘤科 *主題選定：課堂之外的互動 ~ 與老師相處的互動情形 「來！這個小朋友給妳照顧，這個給你！」一早來到小兒血液腫瘤科，優美姊馬上遞給我們每人一本厚厚的病歷。「不要待在討論室，來醫院就是要看病人！走，我們去查房！」如此明快的節奏，瞌睡蟲怎麼可能還存在，披上白袍跟緊腳步，進入想像中應該是很憂鬱、令人心碎的兒童癌症病房。「優美姊姊～你看我的新玩具！」「優美姊姊～早！」沒想到我們一出現在病房門口，就聽到小朋友們一聲聲急切的呼喚。是什麼樣的魔力，讓病童們如此喜愛穿著白袍的醫生？他們不是應該要因為醫生的出現而大哭嗎？只見優美姊時而開心地和第一床分享新玩具，時而親切地握著第二床的手詢問今天哪裡不舒服，接著熱情地和第三床道早安。這一幕看得我目瞪口呆，病童們沒有因為久居病房而孤獨，他們如此喜愛他們的醫生、他們的朋友！ 然而這間愉快的病房隔壁，卻住著一位病情在前一天急速惡化的病人，也就是剛剛優美姊指派給我照顧的小朋友─宣宣。優美姊告訴我，宣宣是一位非常活潑開朗的孩子，整個護理站都非常喜愛他，幾乎每位病童都是他的朋友。但是今早他只是無力虛弱地躺在病床上，不見往常惹人疼的笑臉。接下來在我照顧他的短短三天之內，他再度開刀並轉進加護病房，病情並不樂觀。擔心身為照顧宣宣的醫師的我難過，優美姊特地鼓勵我：「你可以去加護病房看看他、和他的媽媽聊聊，給予她一些支持。我知道你很關心他，也可能因為覺得沒有幫助到他而感到沮喪，但是病程的進展我們無法阻止，我們可以做的是給他們安慰與關懷，幫助他們勇敢度過這個難關。」是的，我們不能阻止生命的逝去，但我們可以陪伴正在逝去的生命。 因為優美姊，我注意到兒癌病房並非我所想像的盈著淚水滿溢悲傷，反而是一艘滿載著愛心與關懷的船，醫療人員與病童、家長是在同一陣線上，一起對抗疾病、疼痛與死亡。優美姊也教導我，醫療並非萬能，當我們因無能為力而感到沮喪時，我們仍然有很多很多的溫暖可以給予，那都是支持我們重新出發的力量。 * '''編按：''' 自223期開始轉載第四屆好老師徵文得獎文章。 [[enews251]] [[Category:好老師徵文專題]] [[Category:分享園地]]

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