Enews210 第三屆「好老師」徵文佳作獎～張彥強描述林惠蓮老師
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| - | + | 惠蓮老師除了生動的教學外，她令我感覺到她是真的想教給我們一些出社會後會遇到的事情，還有獨立思考，讓我自己上課後甚至到現在，都會想起還受用無窮，當我遇到問題，像是未來的方向，我現在要做什麼，我都會想到老師教我們如何去思考探索，一一列出，是否適合自己，這樣做真的好嗎?我覺得好老師並不是只帶給你專業的知識，而是要建構起學生的思想觀念，給我們一個空間可以去思考，我覺得才是最重要的，因為知識是可以去學習的，但是思想和行動，卻只能靠自己，而好的老師就會點出問題的所在，讓你自己去思考它，惠蓮老師讓我最深刻的一句話是:「我希望你們畢業後找的第一份工作，是有未來發展性的，不論未來的發展是否確定，但我不希望你們去當一個搖飲料的或是其他類似的工作。」我覺得這讓我感觸很深，她讓我知道，我們都應該要給自己一個未來，不論好壞，至少你有去做，而且不是一個每天做同樣事情卻還奢求未來生活會有什麼改變。 | |
| - | + | 惠蓮老師也常常跟我們說自己以前的故事，我覺得讓我們感覺跟她的距離很近，不僅是分享事情，也會跟我們說她的處理方法和想法，最常說的當然就是她跟她先生的事情，總是覺得老師有很多奇妙的事情發生在她身上，我想也就是因為他教過這麼多的學生，才知道什麼是該教給我們的，老師豐富的人生也讓我大開眼界，從流氓到資源回收，都可以跟老師的生活扯上關係，真的很有趣，我覺得我的好老師就是愛分享，愛教導好的觀念，讓每個學生都能有共鳴，這就是惠蓮老師。 | |
老師讓我在高醫有一個美好的印象，讓我學到我認為大學生涯中最重要的事情，學會思考，學會做自己，才不會侷限在自己的系裡，走著跟別人一樣的路，過跟別人一樣的生活，我要有自己的人生。 | 老師讓我在高醫有一個美好的印象，讓我學到我認為大學生涯中最重要的事情，學會思考，學會做自己，才不會侷限在自己的系裡，走著跟別人一樣的路，過跟別人一樣的生活，我要有自己的人生。 | ||
當前修訂版本
高雄醫學大學e快報 第209期 分享園地 好老師徵文專題
第三屆「好老師」徵文佳作獎～張彥強描述林惠蓮老師
運動醫學系 三年級 張彥強
- 描述對象：林惠蓮老師
- 課程名稱：生涯規劃
大三了，上了許多的課程，不論是必修、選修還有通識，都修了不少學分，也都忘的差不多，但只有生涯規劃到現在我還依然記得幾堂課，老師對我們說的幾句話，雖然簡短但卻很清晰。
惠蓮老師除了生動的教學外，她令我感覺到她是真的想教給我們一些出社會後會遇到的事情，還有獨立思考，讓我自己上課後甚至到現在，都會想起還受用無窮，當我遇到問題，像是未來的方向，我現在要做什麼，我都會想到老師教我們如何去思考探索，一一列出，是否適合自己，這樣做真的好嗎?我覺得好老師並不是只帶給你專業的知識，而是要建構起學生的思想觀念，給我們一個空間可以去思考，我覺得才是最重要的，因為知識是可以去學習的，但是思想和行動，卻只能靠自己，而好的老師就會點出問題的所在，讓你自己去思考它，惠蓮老師讓我最深刻的一句話是:「我希望你們畢業後找的第一份工作，是有未來發展性的，不論未來的發展是否確定，但我不希望你們去當一個搖飲料的或是其他類似的工作。」我覺得這讓我感觸很深，她讓我知道，我們都應該要給自己一個未來，不論好壞，至少你有去做，而且不是一個每天做同樣事情卻還奢求未來生活會有什麼改變。
惠蓮老師也常常跟我們說自己以前的故事，我覺得讓我們感覺跟她的距離很近，不僅是分享事情，也會跟我們說她的處理方法和想法，最常說的當然就是她跟她先生的事情，總是覺得老師有很多奇妙的事情發生在她身上，我想也就是因為他教過這麼多的學生，才知道什麼是該教給我們的，老師豐富的人生也讓我大開眼界，從流氓到資源回收，都可以跟老師的生活扯上關係，真的很有趣，我覺得我的好老師就是愛分享，愛教導好的觀念，讓每個學生都能有共鳴，這就是惠蓮老師。
老師讓我在高醫有一個美好的印象，讓我學到我認為大學生涯中最重要的事情，學會思考，學會做自己，才不會侷限在自己的系裡，走著跟別人一樣的路，過跟別人一樣的生活，我要有自己的人生。
- 編按：
第二屆好老師徵文活動所有內容至194期全部轉載完畢，自195期開始轉載第三屆好老師徵文得獎文章。
