Enews290 通識教育中心
出自KMU e-News
(修訂版本間差異)
(→'''藝文活動4、5月份活動摘要''') |
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::本場講座邀請古道研究權威楊南郡與徐如林老師,帶領大家走入「浸水營古道」的世界之中。老師提到沒有一條道路能像浸水營古道一樣,激發人們那麼多的思古之幽情。這一條道路的形成,可以推溯到五百年來,許多可歌可泣的故事發生在這裡。浸水營古道上層層疊疊的時空以及各種衰敗的歷史遺跡,訴說著不僅是浸水營古道的故事,更是臺灣的故事。 | ::本場講座邀請古道研究權威楊南郡與徐如林老師,帶領大家走入「浸水營古道」的世界之中。老師提到沒有一條道路能像浸水營古道一樣,激發人們那麼多的思古之幽情。這一條道路的形成,可以推溯到五百年來,許多可歌可泣的故事發生在這裡。浸水營古道上層層疊疊的時空以及各種衰敗的歷史遺跡,訴說著不僅是浸水營古道的故事,更是臺灣的故事。 | ||
::[[Image:藝文講座:楊南郡、徐如林-探訪浸水營古道.jpg|300px]] | ::[[Image:藝文講座:楊南郡、徐如林-探訪浸水營古道.jpg|300px]] | ||
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+ | :★ 藝文講座:邱麗娟-拜訪彼得兔之旅:英國波特小姐與湖區風光 | ||
+ | ::本次講座邀請邱麗娟教授介紹知名童書角色彼得兔,由其作者波特小姐開始介紹,配合相關影片講述波特小姐的生平以及創作過程,並藉由實地訪視彼得兔誕生的故鄉-英國湖區,提供許多當地的影像與彼得兔的相關史料。 | ||
+ | ::[[Image:藝文講座:邱麗娟-拜訪彼得兔之旅:英國波特小姐與湖區風光.jpg|300px]] | ||
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+ | :★ 藝文講座:蔡舜任-跟著修復師去旅行-歡迎來到復刻時光之城-翡冷翠 | ||
+ | ::本場講座邀請蔡舜任老師,講座中除了介紹修復工作,更提到在保存文化古物時,政府與全民的文化觀念遠比物質的修復更為重要,義大利為何可以保存如此久遠的古物,政府的強力維護以及居民願意為了古物而犧牲便利是其重點,蔡老師也以此點勉勵同學,希望能夠將台灣最美的古物同時保存。 | ||
+ | ::[[Image:藝文講座:蔡舜任-跟著修復師去旅行-歡迎來到復刻時光之城-翡冷翠.jpg|300px]] |
在2016年6月20日 (一) 14:18所做的修訂版本
通識教育中心公告
- ★通識教育中心課程審查:
- (1)104學年度第2學期已全面進行三年一度的通識課程校外審查(不含103、104學年度新開課程),送審102學年度(含)以前開課之既有課程:基礎課程8門(國文、英文閱讀1至3級、英語聽講實習1至3級、電腦與資訊之應用)、通識博雅課程67門、體育課程9門,以及其他英文課程5門,總計89門。除個別課程以外,基礎課程、體育課程因採用共同課綱,依據課程名稱、級數或類別檢送外審;博雅課程之大綱、授課進度相近者,統一整合送審。審查後請授課教師依外審委員意見修改,再提各教學中心、通識教育中心課程委員會審議。
- (2)104學年度起全面檢視現有課程之課綱,過於簡化的課綱,各領域召集人會請該授課教師進行加強與修改,以穩定授課內容品質,亦充分提供學生課程資訊及方向。
- ★通識教育中心課程評量問卷:104學年度第2學期通識教育中心課程評量問卷於105.5.16-6.17進行施測,共計268門課程施測,已全數施測完畢。
- ★人文素養多向評量問卷:為從多角度了解書院教育對於院生的影響,於104學年度下學期開發人文素養多向評量問卷,並於105.5.2-5.19執行問卷施測。
- ★基礎課程中文、英文及資訊能力後測:104學年度第2學期大一學生中文讀寫能力後測,已於105.4.21施測,共計24門中文課程;大一學生英文能力後測於105.5.30、105.5.31及105.6.2施測,共計26門英語聽講實習課程;大一學生資訊能力後測於105.6.13及105.6.17施測,共計2門電腦與資訊之應用課程。
通識教育中心活動摘要
藝文活動5月份活動摘要
- ★ 藝文講座:楊南郡、徐如林-探訪浸水營古道
- ★ 藝文講座:邱麗娟-拜訪彼得兔之旅:英國波特小姐與湖區風光