Enews284 通識教育中心
出自KMU e-News
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:★ 靜態展覽：許艷玲的娃娃異想世界 | :★ 靜態展覽：許艷玲的娃娃異想世界 | ||
::本次展覽邀請許艷玲老師，希望藉由老師的專業讓參與者了解以2個娃娃具體的Fashion doll，將時尚與童心結合，讓每個人進入他心中的童話世界。 | ::本次展覽邀請許艷玲老師，希望藉由老師的專業讓參與者了解以2個娃娃具體的Fashion doll，將時尚與童心結合，讓每個人進入他心中的童話世界。 | ||
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== '''高醫書院3月份活動摘要''' == | == '''高醫書院3月份活動摘要''' == | ||
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:★ 日新書院：爆米花電影院 | :★ 日新書院：爆米花電影院 | ||
::透過電影-經典老爺車之欣賞及討論思考書院所要傳達的核心理念價值與意義，並透過此活動增進院生間的情感，以及對書院的向心力。 | ::透過電影-經典老爺車之欣賞及討論思考書院所要傳達的核心理念價值與意義，並透過此活動增進院生間的情感，以及對書院的向心力。 | ||
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:★ 厚生書院：合作DIY手工創意料理 | :★ 厚生書院：合作DIY手工創意料理 | ||
::藉由此活動讓學生共同學習並完成創意土司、三明治、漢堡料理，不但培養獨立生活能力，亦可在共同學習的過程中培養「關懷」、「團隊」、「熱情」之核心指標。 | ::藉由此活動讓學生共同學習並完成創意土司、三明治、漢堡料理，不但培養獨立生活能力，亦可在共同學習的過程中培養「關懷」、「團隊」、「熱情」之核心指標。 | ||
::[[Image:厚生書院：合作DIY手工創意料理.jpg|250px]] | ::[[Image:厚生書院：合作DIY手工創意料理.jpg|250px]] | ||
當前修訂版本
目錄 |
通識教育中心公告
- ★102至104學年度通識教育課程外審作業共計有69門送外審，以提升課程品質與知識承載度。
- ★105年4月8日(星期五)9:00-17:40，於演藝廳辦理「現代書院研討會」。
體育教學中心訊息
104學年度啟川盃球類賽日期如下：
參加105年全國大專校院運動會資格賽項目如下：
105年4月份活動
【璀璨生活戀戀藝術】藝文季
各項藝文講座、動態表演及靜態展覽，活動詳情請上通識教育中心-藝文活動資訊網頁。
- ★藝文講座
- ★動態表演
- ★靜態展覽
高醫書院
服務學習講座
藝文活動3月份活動摘要
- ★ 藝文講座：王韻捷-咖啡選擇題
- 本次講座邀請IBS義大利咖啡師學校認證的咖啡師王韻捷，希望能夠藉由講者的專業帶領我們一同探索咖啡的奧妙世界。
- ★ 藝文講座：謝正彥-衝破命運的枷鎖
- 本次講座與校內河洛社合作，邀請謝正彥老師為同學解釋何謂命理，並為同學破除迷信以及過度相信命理的迷思，提出即使有命盤或是其他相關指示，但仍要以自身的努力達成自己的目標。
- ★ 藝文講座：唐大可-走一條感動自己的路
- 本次講座邀請慕紅豆的老闆唐大可，藉由講座分享了其對於快樂的定義，認為工作不是生活中的全部，除了溫飽之外，也應該提供更多的回饋給與社會。
- ★ 藝文講座：廖鴻基-人與海的對話-魚和漁
- 本次講座邀請作家廖鴻基老師，藉由講座談論海中各種魚類所感受到的故事外，也不斷強調海洋對於台灣這個海島的意義，並且宣導應正視海洋的美好，不應漠視固有的資源，反而加以破壞。
- ★ 動態表演：岑石相聲-薪傳之夜-生活中的說學逗唱
- 本次演出邀請薪傳說唱藝術團，說唱藝術相聲是民間的傳統文化，藉由本次演出分別演出單口相聲、對口相聲、群口相聲、竹板快書、繞口令等不同的傳統段子，提供學生欣賞說唱藝術的機會。
- ★ 靜態展覽：許艷玲的娃娃異想世界
- 本次展覽邀請許艷玲老師，希望藉由老師的專業讓參與者了解以2個娃娃具體的Fashion doll，將時尚與童心結合，讓每個人進入他心中的童話世界。
高醫書院3月份活動摘要
- ★ 總書院：高醫書院曾文青年活動中心訓練營
- 藉由訓練營，使書院導師與生活學習助理熟稔書院理念目標及執行模式，藉由行動化學習模式深化書院教育核心指標「感恩、熱情、尊重、禮貌、團隊、關懷」的了解，發揮生活與輔導知能的書院教育，故舉辦此凝聚性的共識活動。
- ★ 懷愛書院：爆米花電影院
- 藉由電影-酷馬之欣賞其中的含意，自我反思是否能帶給個人生命中一些體悟及養份。以培養院生「團隊」、「尊重」、「熱情」、「禮貌」之核心指標，傳達書院注意事項。
- ★ 懷愛書院：龍船競速
- 藉由小家分組群育競賽，以培養學生「團隊」、「禮貌」、「關懷」、「熱情」之核心指標，凝聚院生間的感情。
- ★ 傳習書院：爆米花電影院
- 藉由電影-進擊的鼓手、請來參加我的告別式之欣賞及爆米花的享用，使院生體會到電影內容所傳達的，已培養院生「熱情」、「尊重」及社會議題關懷等理念。
- ★ 日新書院：爆米花電影院
- 透過電影-經典老爺車之欣賞及討論思考書院所要傳達的核心理念價值與意義，並透過此活動增進院生間的情感，以及對書院的向心力。
- ★ 厚生書院：合作DIY手工創意料理
- 藉由此活動讓學生共同學習並完成創意土司、三明治、漢堡料理，不但培養獨立生活能力，亦可在共同學習的過程中培養「關懷」、「團隊」、「熱情」之核心指標。
