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(新頁面: 壹、業務報告 已規劃完成109學年度新制服務學習課程，課程分三款：A款沿用105學年度各系到服務機構服務學習，B款以年長者為服務對象，進...)
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壹、業務報告
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== '''業務報告''' ==
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已規劃完成109學年度新制服務學習課程，課程分三款：A款沿用105學年度各系到服務機構服務學習，B款以年長者為服務對象，進行關懷對談、教用手機、撰寫傳記或個人簡介等服務內容，並加強跨系反思環節的實施，有六個學系參與。A, B兩款皆為必修一學分。C款則為專業課程融入服務學習內容，為選修兩學分，歸屬於博雅課程，預計於110-1開課，初期預計至少開兩門C款服務學習課程。
已規劃完成109學年度新制服務學習課程，課程分三款：A款沿用105學年度各系到服務機構服務學習，B款以年長者為服務對象，進行關懷對談、教用手機、撰寫傳記或個人簡介等服務內容，並加強跨系反思環節的實施，有六個學系參與。A, B兩款皆為必修一學分。C款則為專業課程融入服務學習內容，為選修兩學分，歸屬於博雅課程，預計於110-1開課，初期預計至少開兩門C款服務學習課程。
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貳、活動預告
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一、語言與文化中心
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== '''活動預告''' ==
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=== '''語言與文化中心''' ===
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(一)辦理校園、多益托福紙筆測驗
(一)辦理校園、多益托福紙筆測驗
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語言與文化中心將於12月5日辦理校園、多益托福紙筆測驗，受理報名期間為10月5日至11月2日，報名資訊已公布於語言與文化中心網站。
語言與文化中心將於12月5日辦理校園、多益托福紙筆測驗，受理報名期間為10月5日至11月2日，報名資訊已公布於語言與文化中心網站。
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(二)研討會
 
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本校語言與文化中心訂於10月23日(星期五)假勵學大樓視聽中心及第4會議室舉辦2020年「文學與語言教學」學術研討會。
 
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二、體育教學中心
 
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(一)109學年度高雄醫學大學創校66週年校慶運動會系列活動：
 
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(二)本校參加「109學年度全國醫學盃球類錦標賽」：
 
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(三)本校參加「109年全國大專校院運動會」：
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=== '''體育教學中心''' ===
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(一)本校參加「109年全國大專校院運動會」：
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=== '''基礎科學教育中心''' ===
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三、基礎科學教育中心
 
(一) 科普講座
(一) 科普講座
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基礎科學教育中心訂於109年11月09日(星期一)邀請國立聯合大學 機械工程學系 潘國興助理教授給予一場演講，講題：無創血糖監測裝置的新技術 (New technique for non-invasive blood glucose monitoring device)。(詳見基礎科學教育中心網站公告)
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四、藝文活動
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基礎科學教育中心訂於109年11月09日(星期一)邀請國立聯合大學 機械工程學系 潘國興助理教授演講，講題：無創血糖監測裝置的新技術 (New technique for non-invasive blood glucose monitoring device)。(詳見基礎科學教育中心網站公告)
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=== '''藝文活動''' ===
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藝文講座
藝文講座
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動態表演
動態表演
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靜態展覽
靜態展覽
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參、活動回顧：
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一、通識教育中心
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== '''活動回顧''' ==
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=== '''通識教育中心''' ===
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(一)於新生週舉辦大學入門「醫學倫理及醫療法律概論」講座：
(一)於新生週舉辦大學入門「醫學倫理及醫療法律概論」講座：
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為培養學生醫學倫理及醫療法律素養，於109學年度新生週導入「醫學倫理與醫療法律概論」講座，期使大一新生在入學之初即能建立正確之醫學倫理及醫療法律觀念。
為培養學生醫學倫理及醫療法律素養，於109學年度新生週導入「醫學倫理與醫療法律概論」講座，期使大一新生在入學之初即能建立正確之醫學倫理及醫療法律觀念。
演講後進行測驗之統計結果：成績達90分以上者共計515人(54%)、80-90分者共計231人(24.2%)、未達60分者共計36人(3.7%)，顯示學生學習效果顯著。
演講後進行測驗之統計結果：成績達90分以上者共計515人(54%)、80-90分者共計231人(24.2%)、未達60分者共計36人(3.7%)，顯示學生學習效果顯著。
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(二)舉辦首場「醫事法律熱點案例分析微學分講座」：
(二)舉辦首場「醫事法律熱點案例分析微學分講座」：
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9月23日舉辦首場醫事法律熱點案例分析微學分講座「人工智慧應用於醫療之倫理法律議題」，參與學生共63人。課程結束後，學生不僅在心得回饋中表達其收穫豐富，課後之測驗結果亦顯示學生學習效果良好：測驗成績達70分以上者共計47人（79.7%），其中90分以上者7人（11.9%），80-90分者23人（39.0%）。
9月23日舉辦首場醫事法律熱點案例分析微學分講座「人工智慧應用於醫療之倫理法律議題」，參與學生共63人。課程結束後，學生不僅在心得回饋中表達其收穫豐富，課後之測驗結果亦顯示學生學習效果良好：測驗成績達70分以上者共計47人（79.7%），其中90分以上者7人（11.9%），80-90分者23人（39.0%）。
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二、語言與文化中心
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=== '''語言與文化中心''' ===
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(一)舉辦英文作文批閱訓練工作坊及大一英文寫作能力前測：
(一)舉辦英文作文批閱訓練工作坊及大一英文寫作能力前測：
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語言與文化中心於本學年度起舉辦大一英文寫作能力前、後測，測驗已於開學第一週舉辦完畢，並於各英文分級中隨機抽樣100份試卷進行批閱分析，以了解學生英文寫作能力分布及優缺點。為建立本學年度舉辦之大一英文寫作能力前後測批閱標準的一致性，於9月7日邀請本中心楊立勤助理教授進行批閱訓練，並由3位兼任教師擔任批閱委員。
語言與文化中心於本學年度起舉辦大一英文寫作能力前、後測，測驗已於開學第一週舉辦完畢，並於各英文分級中隨機抽樣100份試卷進行批閱分析，以了解學生英文寫作能力分布及優缺點。為建立本學年度舉辦之大一英文寫作能力前後測批閱標準的一致性，於9月7日邀請本中心楊立勤助理教授進行批閱訓練，並由3位兼任教師擔任批閱委員。
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(二)舉辦英語學習護照系列活動：
(二)舉辦英語學習護照系列活動：
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截至9月25日止，各項活動辦理情形如下：
截至9月25日止，各項活動辦理情形如下：
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三、 基礎科學教育中心
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=== '''基礎科學教育中心''' ===
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(一)STEM探究與實作培訓工作坊
(一)STEM探究與實作培訓工作坊
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基礎科學教育中心為培育與建構學生跨域學習及問題解決能力，預計陸續舉辦4場工作坊，第一場STEM探究與實作培訓工作坊於109年09月11日(星期五)上午11時30分假W23舉行，邀請本校黃芷翎老師、吳振彰老師、盧俊彰老師、溫慶豐老師跟學生一同探討STEM相關問題，並指導鼓勵同學組隊參與STEM探究與實作之競賽。
 
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四、體育教學中心
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基礎科學教育中心為培育與建構學生跨域學習及問題解決能力，預計陸續舉辦4場工作坊，第一場STEM探究與實作培訓工作坊於109年09月11日(星期五)上午11時30分假W23舉行，邀請本校黃芷翎老師、吳振彰老師、盧俊彰老師、溫慶豐老師跟學生一同探討STEM相關問題，並指導鼓勵同學組隊參與STEM探究與實作之競賽。
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=== '''體育教學中心''' ===
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109年全國大專校院運動會聖火傳遞暨本校運動代表隊授旗典禮：
109年全國大專校院運動會聖火傳遞暨本校運動代表隊授旗典禮：
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109年全國大專校院運動會由國立高雄大學承辦，本校為109學年度全國大專運動會聖火傳遞學校，為傳遞聖火精神於109年09月25日於本校綜合球場，進行聖火傳遞暨本校運動代表隊授旗典禮。
109年全國大專校院運動會由國立高雄大學承辦，本校為109學年度全國大專運動會聖火傳遞學校，為傳遞聖火精神於109年09月25日於本校綜合球場，進行聖火傳遞暨本校運動代表隊授旗典禮。
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五、藝文活動活動摘要
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=== '''藝文活動活動摘要''' ===
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【藝文講座】郝譽翔-在旅行中發現故事
【藝文講座】郝譽翔-在旅行中發現故事
109年9月14日，本次活動參與人數共202人，邀請有豐富旅行經驗的知名作家郝譽翔教授，本次講座郝教授分享從自身的旅行與閱讀經驗中，從而激發的文學創作靈感與體悟到的人生隱喻，希望因此讓同學了解到從閱讀與大自然體驗中帶來的珍貴收穫。
109年9月14日，本次活動參與人數共202人，邀請有豐富旅行經驗的知名作家郝譽翔教授，本次講座郝教授分享從自身的旅行與閱讀經驗中，從而激發的文學創作靈感與體悟到的人生隱喻，希望因此讓同學了解到從閱讀與大自然體驗中帶來的珍貴收穫。
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[[Image:E386-13.jpg|400px]]
【靜態展覽-藝術家導覽&DIY體驗】寂靜過後-蘇雅萍琺瑯工藝展
【靜態展覽-藝術家導覽&DIY體驗】寂靜過後-蘇雅萍琺瑯工藝展
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　　109年9月17日，本次展覽活動參與人數共91人，本次展覽以琺瑯工藝創作為主題，細緻的琺瑯工藝是古老的技術之一，「琺瑯」是一種賦予金屬表面以固定玻璃質之技術，蘇老師透過傳統的琺瑯工藝去詮釋自然與季節的感受，當中運用了許多當代新穎的創作手法，瑰麗的色彩使得金屬工藝增添了更豐富的生命力
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109年9月17日，本次展覽活動參與人數共91人，本次展覽以琺瑯工藝創作為主題，細緻的琺瑯工藝是古老的技術之一，「琺瑯」是一種賦予金屬表面以固定玻璃質之技術，蘇老師透過傳統的琺瑯工藝去詮釋自然與季節的感受，當中運用了許多當代新穎的創作手法，瑰麗的色彩使得金屬工藝增添了更豐富的生命力，藝術體驗DIY活動亦由蘇老師帶領同學學習基礎琺瑯的填塗技法製作與掌握窯溫，發揮創意完成專屬自己的作品，讓同學親身體驗琺瑯工藝的奧妙！
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本次藝術體驗DIY活動亦由蘇老師帶領同學學習基礎琺瑯的填塗技法製作與掌握窯溫，發揮創意完成專屬自己的作品，讓同學親身體驗琺瑯工藝的奧妙！
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【動態表演】天狼星口琴樂團-舌尖上的音符
【動態表演】天狼星口琴樂團-舌尖上的音符
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109年9月24日，本次活動參與人數共457人，本次演出邀請曾榮獲世界口琴大賽冠軍的天狼星口琴樂團，本次音樂饗宴以聚焦在顛覆與創新的概念上，以口琴四重奏至六重奏的形式，演奏數段風格不同的口琴吹奏音樂。此次演出曲風多元，包括探戈現代音樂、拉丁、爵士曲風以及民謠等不同曲風，並搭配樂曲導聆與介紹，一場顛覆聽覺的口琴重奏音樂饗宴！
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109年9月24日，本次活動參與人數共457人，邀請曾榮獲世界口琴大賽冠軍的天狼星口琴樂團，本次音樂饗宴以聚焦在顛覆與創新的概念上，以口琴四重奏至六重奏的形式，演奏數段風格不同的口琴吹奏音樂。演出曲風多元，包括探戈現代音樂、拉丁、爵士曲風以及民謠等不同曲風，並搭配樂曲導聆與介紹，一場顛覆聽覺的口琴重奏音樂饗宴！
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當前修訂版本

目錄

業務報告

已規劃完成109學年度新制服務學習課程，課程分三款：A款沿用105學年度各系到服務機構服務學習，B款以年長者為服務對象，進行關懷對談、教用手機、撰寫傳記或個人簡介等服務內容，並加強跨系反思環節的實施，有六個學系參與。A, B兩款皆為必修一學分。C款則為專業課程融入服務學習內容，為選修兩學分，歸屬於博雅課程，預計於110-1開課，初期預計至少開兩門C款服務學習課程。

活動預告

語言與文化中心

(一)辦理校園、多益托福紙筆測驗

語言與文化中心將於12月5日辦理校園、多益托福紙筆測驗，受理報名期間為10月5日至11月2日，報名資訊已公布於語言與文化中心網站。


體育教學中心

(一)本校參加「109年全國大專校院運動會」：

基礎科學教育中心

(一) 科普講座

基礎科學教育中心訂於109年11月09日(星期一)邀請國立聯合大學 機械工程學系 潘國興助理教授演講，講題：無創血糖監測裝置的新技術 (New technique for non-invasive blood glucose monitoring device)。(詳見基礎科學教育中心網站公告)

藝文活動

藝文講座

動態表演

靜態展覽

活動回顧

通識教育中心

(一)於新生週舉辦大學入門「醫學倫理及醫療法律概論」講座：

為培養學生醫學倫理及醫療法律素養，於109學年度新生週導入「醫學倫理與醫療法律概論」講座，期使大一新生在入學之初即能建立正確之醫學倫理及醫療法律觀念。 演講後進行測驗之統計結果：成績達90分以上者共計515人(54%)、80-90分者共計231人(24.2%)、未達60分者共計36人(3.7%)，顯示學生學習效果顯著。

(二)舉辦首場「醫事法律熱點案例分析微學分講座」：

9月23日舉辦首場醫事法律熱點案例分析微學分講座「人工智慧應用於醫療之倫理法律議題」，參與學生共63人。課程結束後，學生不僅在心得回饋中表達其收穫豐富，課後之測驗結果亦顯示學生學習效果良好：測驗成績達70分以上者共計47人（79.7%），其中90分以上者7人（11.9%），80-90分者23人（39.0%）。

語言與文化中心

(一)舉辦英文作文批閱訓練工作坊及大一英文寫作能力前測：

語言與文化中心於本學年度起舉辦大一英文寫作能力前、後測，測驗已於開學第一週舉辦完畢，並於各英文分級中隨機抽樣100份試卷進行批閱分析，以了解學生英文寫作能力分布及優缺點。為建立本學年度舉辦之大一英文寫作能力前後測批閱標準的一致性，於9月7日邀請本中心楊立勤助理教授進行批閱訓練，並由3位兼任教師擔任批閱委員。

(二)舉辦英語學習護照系列活動：

截至9月25日止，各項活動辦理情形如下：


基礎科學教育中心

(一)STEM探究與實作培訓工作坊

基礎科學教育中心為培育與建構學生跨域學習及問題解決能力，預計陸續舉辦4場工作坊，第一場STEM探究與實作培訓工作坊於109年09月11日(星期五)上午11時30分假W23舉行，邀請本校黃芷翎老師、吳振彰老師、盧俊彰老師、溫慶豐老師跟學生一同探討STEM相關問題，並指導鼓勵同學組隊參與STEM探究與實作之競賽。

體育教學中心

109年全國大專校院運動會聖火傳遞暨本校運動代表隊授旗典禮：

109年全國大專校院運動會由國立高雄大學承辦，本校為109學年度全國大專運動會聖火傳遞學校，為傳遞聖火精神於109年09月25日於本校綜合球場，進行聖火傳遞暨本校運動代表隊授旗典禮。

藝文活動活動摘要

【藝文講座】郝譽翔-在旅行中發現故事

109年9月14日，本次活動參與人數共202人，邀請有豐富旅行經驗的知名作家郝譽翔教授，本次講座郝教授分享從自身的旅行與閱讀經驗中，從而激發的文學創作靈感與體悟到的人生隱喻，希望因此讓同學了解到從閱讀與大自然體驗中帶來的珍貴收穫。

【靜態展覽-藝術家導覽&DIY體驗】寂靜過後-蘇雅萍琺瑯工藝展

109年9月17日，本次展覽活動參與人數共91人，本次展覽以琺瑯工藝創作為主題，細緻的琺瑯工藝是古老的技術之一，「琺瑯」是一種賦予金屬表面以固定玻璃質之技術，蘇老師透過傳統的琺瑯工藝去詮釋自然與季節的感受，當中運用了許多當代新穎的創作手法，瑰麗的色彩使得金屬工藝增添了更豐富的生命力，藝術體驗DIY活動亦由蘇老師帶領同學學習基礎琺瑯的填塗技法製作與掌握窯溫，發揮創意完成專屬自己的作品，讓同學親身體驗琺瑯工藝的奧妙！

【動態表演】天狼星口琴樂團-舌尖上的音符

109年9月24日，本次活動參與人數共457人，邀請曾榮獲世界口琴大賽冠軍的天狼星口琴樂團，本次音樂饗宴以聚焦在顛覆與創新的概念上，以口琴四重奏至六重奏的形式，演奏數段風格不同的口琴吹奏音樂。演出曲風多元，包括探戈現代音樂、拉丁、爵士曲風以及民謠等不同曲風，並搭配樂曲導聆與介紹，一場顛覆聽覺的口琴重奏音樂饗宴！

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