Enews245 國際事務處

出自KMU e-News

在2014年6月4日 (三) 12:03所做的修訂版本

高雄醫學大學e快報 第245期　 國際事務處最新消息

廣東醫學院一行人來訪

廣東醫學院研究生院院長、港澳台辦公室副主任、非直屬附屬醫院南山人民醫院消化內科主任、附屬醫院重症醫學科副主任於103年5月22日上午至本校藥學系、香妝品學系及醫技系參訪。(廣東醫學院於藥學領域頗有專長)

舉辦多場培訓課程

舉辦英語授課檢討會議

本次活動於103年5月21日(四)舉辦，參與的人員有本校教師、職員及學生共15位參加。當天以「英語授課檢討會議」為主題，請與會人員提供對於鼓勵英語授課教師之建議，以及英語授課現況分享等內容，與會人員皆踴躍發言，本次會議討論之相關建議如下:

• 英語開課人數門檻應下降，或是取消開課人數門檻，讓英語授課之開課更加容易，而且大班與小班英語授課教學，其成效對學生會明顯不同。

• 醫學院有教師建議PBL（Problem Based Learning）課程應較容易推動英語授課，因為課程內容是團體共同討論及尋找答案的過程，且較無牽涉到國考證照，對考照率較無影響。

• 建議於正課之餘，可以另外開設與正課相關之英語延伸討論課程，提升學生英語參與意願。

• 為使外籍生對於課程之基本知識也能與本地生相同，本地生所研修之中文課程，也應該有對應之英文課程給外籍生。

不一定要全學期每堂課皆須使用英語上課，建議於期中考前可對學生用中文授課，讓學生熟悉課程內容，對專有名詞之英文也較為熟悉之後，於期中考後再改變為英文授課方式，學生對課程理解程度也較高。

• 建議以英語授課開課之教師，請教務處提供另外英語授課教師之評量標準，不要與中文授課同一標準對教師考評，因為英語授課之上課難度及學生投入之參與程度明顯不同。

• 新進教師須能夠有英語授課能力，且必須有英語授課之義務。

• 建議請校長與各院院長溝通，訂定每年預定要開設英語課程之目標。

國際志願服務培訓課程-「如何進行口腔衛教」

此活動於103年4月8日於本校第一教學大樓N109舉辦，本次的培訓課程由顏丞偉牙醫師擔任講座主講者。課堂中循序漸進地向學生介紹口腔的構造、如何進行貝氏刷牙法以及塗氟教學，並進一步使用牙齒模型進行實際操作教學，讓同學們更加了解如何進行口腔衛教，最後也與學生討論及分享過去擔任馬拉威國際志工的經驗，同學們受益良多。

(顏醫師使用模型講解)

接待家庭培訓課程

此活動於103年4月26日上午 9:30~12:30於本校第一教學大樓N109教室舉辦，報名的同仁除了高醫大師生、附設醫院、小港醫院及大同醫院教職員之外，還包含南區的市民們。首先由接待家庭辦公室的專員王思婷小姐進行計畫簡介，並由連靜思及陳駿得講師進行文化差異及跨文化溝通課程，接著由擔任接待家庭的黃怡禎小姐，即曾在接待家庭中住宿的日本學生中城拓進行經驗分享，最後由接待家庭經驗豐富的講師楊世寧向大家介紹接待家庭的職責與認知，課程豐富精采，活動就在問與答及討論的歡笑聲中結束。

(探討文化差異及跨文化溝通)

清明節外籍生包春捲活動(Runbing Spring Rolls) Activity)

此活動於103年3月31日中午 12:00~13:30舉辦，國際事務處邀請本校國際學生及學生大使，於本校國研大樓B1學生餐廳一同共襄盛舉，除了向國際學生解說清明節的由來及歷史，還讓國際學生親自體驗包潤餅的樂趣，過程中充滿了歡笑聲。

（國際事務處：陳　昕提供，單位主管：鄭丞傑 國際長）

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