Enews169 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目
出自KMU e-News
高雄醫學大學e快報 第169期 分享園地【醫學教育】
新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目
醫學院 劉克明教授
筆者等人於2004年提出台灣醫學院畢業生必須具備的臨床核心能力,共103項,分為基本臨床能力 (basic clinical skill) 92項、基本溝通能力 (basic communication skills) 4項及基本臨床態度 (basic clinical attitude) 7項。這些核心能力被醫策會定為醫學生畢業時 (UGY) 必須具備的能力,以與畢業後 (PGY) 的臨床能力區隔。
高醫大醫學系及學士後醫學系已將這些基本臨床核心能力融入醫三、醫四 (學士後醫一、醫二) 的15個模組課程 (organ-system blocks)中,訂定臨床技巧的標準操作程序(standard operation procedures, SOP) 進行教學,學生練習並實際測驗,對學生臨床技能的學習與精進,助益甚大,也廣受外校肯定。
由於2012年開始,醫學系教育制度要進行學制改革,七年制醫學系要縮短為六年制,學士後醫學系五年制要縮短為四年制,學習年限縮短,也將影響臨床技能的學習,因此對新學制醫學生畢業時應具備的基本核心能力的內容,也須進行檢討,且未來將列為國家醫師考試及畢業前OSCE資格的評估項目。
此次檢討的過程首先委託全國公私立醫學校院院長會議簡秘書,於2010年10月1日寄出原始的台灣醫學生畢業時基本能力之臨床技能項目表,給全國醫學院醫學系主任及各醫學院臨床技能評估小組召集人,進行問卷調查,請他們就這些基本能力的項目,依「非常同意」、「同意」、「無意見」、「不同意」、「非常不同意」等勾選表示意見。
問卷於2010年10月15日回收,回收率為100%。回應者依教職分為教授14位 (63.6%),副教授6位 (27.2%),助理教授 (9.1%)。依學科分內科11位 (50%)、外科6位 (27.2%)、婦產科1位 (4.5%)、小兒科1位 (4.5%)、其他科共3位 (13.6%)。依性別分男性21位(95.5%),女性1位(4.5%)。依這些回應者的回應比率,以百分此核計,在非常同意與同意部分,合計共達90%的項目有34項。
2010年12月2日下午全國公私立醫學校院院長會議「醫學系學制改革規劃小組」開會,與會者為各醫學院代表(院長、系主任)、教育部代表、衛生署代表、醫策會代表、考選部代表及全國醫學生聯誼會代表等人。在這次會議中,再對此92項的調查結果進行逐項討論。討論結果如下:
醫學生基本能力-臨床技能
一、身體診查的技巧Physical Examination
- 測量血壓Blood pressure measurement
- 腹部的檢查Abdominal examination
- 意識狀態的評量Conscious level assessment
- 呼吸系統的檢查Respiratory system examination
- 心血管系統的檢查Cardiovascular system examination
- 測量體溫Body temperature measurement
- 皮膚的檢查Skin examination
- 頸部及甲狀腺的檢查Neck examination including thyroid gland
- 死亡確認Confirmation of death
- 神經系統的檢查Examination of the nervous system
- 腹股溝的檢查Inguinal examination
- 體液狀態的評量Assessment of hydration/volume (body fluid status)
- 直腸指診Rectal examination
- 淋巴節的檢查Lymph node examination
- 傷口的評量Wound assessment
- 睪丸的檢查Testicular examination
- 分辨輕、重病者Triage of patients
- 眼睛的檢查Eye examination
- 身高及體重的測量與曲線圖的標示 Measurement and plotting of height and weight
- 功能狀態的評量(日常生活的活動與自理) Assessment of daily functional status/ADLS
- 咽喉的檢查Oropharyngeal examination
- 精神狀態的檢查Mental state examination
- 耳朵的檢查Ear examination
- 使用眼底鏡Use Ophthalmoscopy (fundoscopy)
- 接觸以及檢查兒童的能力Ability to approach and examine a child
- 乳房檢查Breast examination
- 陣痛的分期與評估Assessment of stages of labor
- 新生兒的檢查Neonate examination
- 疼痛的測量以及記錄Measurement and recording of pain
- 操作耳鏡Use Otoscopy
- 發展評量Do developmental assessment
- 孕婦的腹部檢查Examination of pregnant abdomen
- 陰道檢查 Vaginal examination include use of speculum