Enews252 人文社會科學院
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目錄 |
活動預告
●本校碩士班共同必修「典範學習」課程
| 日期 | 時間 | 活動 | 講者 | 服務單位 | 地點 |
| 103.10.03(五) | 10:10~12:00 | 一個尷尬人文學者的自白 | 蘇其康 | 本校語言與文化中心講座教授
曾任文藻外語大學校長、中山大學文學院院長 | 大講堂 |
| 103/10/17(五) | 10:10~12:00 | 台灣建築的國際化 | 劉育東 | 亞洲大學副校長
交通大學建築研究所創所教授 空間母語文化藝術基金會董事 台灣建築學界標竿人物 | 大講堂 |
| 103/10/31(五) | 10:10~12:00 | “蟲”來不後悔 | 陳瑩霖 | 本校醫學系寄生蟲學科名譽教授 | 國研大樓B2 300人會議廳 |
●心理學系正向心理學中心
| 活動 | 日期時間 | 參加人員 | 地點 |
| 正向心理學進階體驗營 | 103/10/02~103/11/06
每週四晚上7時至9時 | 正向心理學中心種子講師及學員 | CS827 |
| 國高中教師正心體驗營 | 預計於11月中開始
每週二晚上7時至9時 | 正向心理學中心種子講師及學員（教師） | CS827 |
| 護理專案初階課程 | 預計於10月中開始，陸續舉辦三梯，利用週間進行六次課程，每次三小時 | 高醫附設醫院、大同醫院、小港醫院等醫院護理部主管 | CS915 |
| 護理專案進階課程 | 預計於10月中開始，利用週間進行四次課程，每次三小時 | 高醫附設醫院護理部高層幹部及部分護理長 | CS915 |
●性別研究所
| 日期 | 時間 | 活動 | 地點 |
| 103/10/18-19(五、六) | 08:30~17:30 | 第三屆性別研究與社會革新學術研討會 | 請參閱性別所網頁 |
| 103/10/18(五) | 12:20~13:00 | 104學年度招生說明會 | CS907 |
| 103/10/18(五) | 18:00~19:30 | 103學年度校友回娘家活動 | CS907 |
●二系一所學生會
| 日期 | 時間 | 講題 | 講者 | 地點 |
| 103/10/07(二) | 18:00 | 青年論壇-野球起飛─漫談《KANO》築夢旅程 | 馬志翔導演 | 國研大樓B2 300人會議廳 |
●藝文講座（10月）
| 日期 | 時間 | 講題 | 講者 | 地點 |
| 103/10/01(三) | 18:00~20:00 | 與建築師探索高雄 | 張瑪龍 | A3 |
| 103/10/02(四) | 12:00~13:40 | 狂想劇場創作美學 | 廖俊凱 | 學習資源專區 |
| 103/10/07(二)) | 17:30~19:00 | 幸福在看不見的地方 | 彭明輝 | 學習資源專區 |
| 103/10/07(二) | 12:30~13:30 | 倫理判斷的第一步 | 蔡介裕 | W22 |
| 103/10/09(四) | 12:00~13:40 | 倉之風華 | 詹智勝 | 學習資源專區 |
| 103/10/14(二) | 12:00~13:40 | 父母心 親子情 一首搖滾伴我行 | 李正德 | 學習資源專區 |
| 103/10/14(二) | 15:00~17:00 | 多元成家法案:意義與論辯 | 許秀雯 | W13 |
| 103/10/15(三) | 18:00~20:00 | 那些塵埃落下的地方─我的生命歷程與地誌書寫 | 路寒袖 | A3 |
| 103/10/16(四) | 18:00~19:30 | 服務學習之路~志願VS.不志願 | 陳政智 | 大講堂 |
| 103/10/20(二) | 15:00~17:00 | 從醫管到醫資管:醫管資理論與實務整合經驗分享 | 洪志隆 | IR201 |
| 103/10/21(三) | 12:00~13:30 | 時光、流行、美-時代風格與美學演變 | 羅文秀 | W22 |
| 103/10/21(三) | 12:00~14:10 | 安寧療護的臨床倫理 | 許禮安 | CSB101 |
| 103/10/21(三) | 15:00~17:00 | 社會如何「做」性別？ | 林昱瑄 | CS408 |
| 103/10/21(三) | 18:00~19:30 | 我的醫學迷航與奇遇 | 王溢嘉 | 學習資源專區 |
| 103/10/23(四) | 12:00~13:40 | 不必棄業不必下鄉─從吃到種，體驗勞動與土地之美 | 林黛羚 | 學習資源專區 |
| 103/10/23(四) | 18:00~2000 | 衛武營藝文推廣講座 | 學習資源專區 | |
| 103/10/28(二) | 12:00~13:40 | 我的探險經驗分享 | 林義傑 | 大講堂 |
| 103/10/28(二) | 13:00~15:00 | 動物權利與人類道德—哲學的思辨 | 朱家安 | W13 |
| 103/10/29(三) | 12:00~13:40 | 林永明彩墨畫開幕茶會 | 林永明 | 新館藝廊 |
| 103/10/29(三) | 18:00~20:00 | 導演與地景 | 黃玉珊 | A3 |
| 103/10/30(四) | 12:00~13:40 | 節外生枝-我的第一堂踢踏舞課 | 楊宗儒 | CS210 |
●動態表演（10月）
| 日期 | 時間 | 表演主題 | 地點 |
| 103/10/01(三) | 12:00~13:40 | 藝術季開幕典禮-朱美玲肚皮舞團、一元藝術團隊、烏克麗麗演唱（吳書延、星願樂團） | 國研大樓川堂 |
| 103/10/01(三) | 19:00~20:00 | 朱美玲肚皮舞團 | 演藝廳 |
| 103/10/15(三) | 18:30~20:00 | 說唱半生‧藝無止境-漢霖說唱藝術團 | 演藝廳 |
| 103/10/22(三) | 18:30~20:00 | 深情之歌 Espressione-呂超倫大提琴獨奏會 | 大講堂 |
| 103/10/27(一) | 18:30~20:00 | 魔幻新大陸-鄒世烈吉他獨奏會 | 大講堂 |
| 103/10/29(三) | 15:30~17:00 | 交響樂演奏-故鄉室內樂團 | 國研大樓300人會議廳 |
●靜態藝文展覽（10月）
| 展期 | 展覽主題 | 地點 |
| 103/10/01-103/10/24 | 高醫教職員才藝展 | 學生宿舍新館藝廊 |
●本校60週年校慶音樂週活動：樂音不斷-社團聯合音樂會
| 日期 | 時間 | 表演主題 | 地點 |
| 103/10/13(一) | 12:00~13:40 | 烏克麗麗社表演 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/14(二) | 18:00~19:00 | 弦樂社表演 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/15(三) | 12:00~13:40 | 管樂社表演 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/15(三) | 18:00~19:00 | 國樂社表演 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/16(四) | 10:00~11:00 | 管樂社表演 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/16(四) | 11:00~12:00 | 民謠吉他社表演 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/16(四) | 12:00~13:40 | 烏克麗麗社表演 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/16(四) | 12:00~13:40 | 行動雕像巧克力人-一元藝術團隊 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/16(四) | 14:00~15:00 | 國樂社表演 | 國研大樓川堂 |
| 103/10/16(四) | 15:00~16:00 | 弦樂社表演 | 國研大樓川堂 |
●各項活動詳情，請參考人社院網頁http://hss.kmu.edu.tw/
活動精彩回顧
語言與文化中心於103年9月19日舉辦「2014語言與文化教育學術研討會」已圓滿完成，地點於本校視聽中心及第四會議室，參與人數共計約100人，當日發表人及論文題目如下：
| 發表人 | 論文題目 |
| 彭輝榮(彰化師範大學文學院院長) | 認識你自己：談為非英語系學生開授莎翁的《哈姆雷特》通識課程 |
| 楊雅琄 (中山大學中國文學系助理教授) | 一個大一國文老師的困惑與思索 |
| 蘇子中(台灣師範大學英語學系教授) | 靈光，不靈光：數位媒介複製時代中的戲劇表演—論「現場性」及「靈光」的消逝與轉化 |
| 洪如薇(逢甲大學中文系助理教授) | 由割捨到回歸—從教學策略的調整談大學國文教學理念及其實踐之可能 |
| 楊植喬(東華大學英美語文學系助理教授) | Use of Literature: An Approach from Literary Capability to Language Acquisition |
| 李玲珠(本校語言與文化中心副教授) | 經典教育通識化的理念與實務—以文化經典為範疇 |
| 馬琇芬(實踐大學應用中文學系助理教授) | 圖解思考法在申論題寫作上的運用—以蕭颯〈死了一個國中女生之後〉為例 |
| 李桂蓮(本校語言與文化中心助理教授) | An Integration of the Goals of General Education with English Language Teaching Exemplified in a Course Design for Freshman English |
| 李映瑾(中正大學中國文學系助理教授) | 深耕閱讀與創意教學—崩世代的大學通識語文教育 |
| 楊立勤(本校語言與文化中心助理教授) | 從通識英文教學成效看分級制度與教材之選擇：以醫學大學大一英文閱讀課程為例 |
| 陳憶蘇、駱育萱(南臺科技大學通識教育中心講師、副教授) | 談服務學習「橋與路」與「閱讀‧生命‧書寫」課程之融滲 |
| 黃淑秀(本校語言與文化中心助理教授) | Learners’ Perception of Important Motivational Strategies for Second/Foreign Language(L2) Learning in Taiwan |
| 蓋琦紓(本校語言與文化中心副教授)、黃碧玉（高雄師範大學國文系兼任講師） | 大學國文的「生命關懷」教學模組之探究--閱讀書寫計畫之觀察 |
| 林秉宥、李佳蓮 (明道大學應用英語學系助理教授、中國文學系副教授) | 臺灣主題通識教育課程之在地關懷與教學省思 |
各項活動詳情，請參考人社院網頁http://hss.kmu.edu.tw/
（資料編輯：人文社會科學院林雅芳，單位主管：周逸衡院長）
