Enews393 產學營運處
出自KMU e-News
高雄醫學大學e快報 第393期 產學營運處最新消息
目錄 |
計畫申請
【轉知】有關「經濟部產學研價值創造計畫」之申請相關事宜。
經濟部推動「產學研價值創造計畫」，以補助學校之方式，鼓勵學界與業界、研究機構合作，達成學界研發成果商品化、並以衍生新創公司(Spin-off)或新事業部門(Spin-in)為目的，並創造更高的產業價值。
【申請資格】
1.主導單位：國內依法設立之公私立大學校院。
2.共同執行單位：國內依法設立登記之企業、研究機構。
3.補助經費：以2年新台幣2,000萬元以下為原則，並視立法院預算審議情形調整。（如經構想審查後轉為先期研究計畫，則以1年新台幣500萬元以下為原則）。
【申請及審查流程：】
1.計畫採隨到隨審方式，且學校之申請件數不限制。
2.本計畫先提構想簡報審查，通後過再提完整計畫書。
3.所有階段審查會議，產學(研)均應出席簡報。
【應備資料：】
1.申請表與學校、業者/研究機構基本資料表（1式2份）。
2.構想簡報（1式15份）。
3.計畫書草案（1式15份，待構想審查通過後的2週內繳交，計畫書附件應含業者/研究機構之合作契約書或合作意向書）。
4.共同執行之業者應檢附最近1期「勞保繳費清單之投保人數資料」影本2份。
5.私立學校及共同執行之業者，應檢附近3年會計師簽證財務報表影本（1式2份），共同執行業者若無會計師簽證之財報，則應附公司自編財報，並於封面加蓋公司大、小章。
6.共同執行單位如為研究機構，應檢附研究機構登記證明書影本（1式2份）。
【服務窗口】
1.申請聯絡電話：（02）2394-6000 #2802/2805/2809/2810/2814
2.計畫官網：http://ivcpa.tdp.org.tw/
計畫申請相關規定及表格附件
相關下載:
計畫申請須知:https://bit.ly/3eYts5P
計畫說明簡報:https://bit.ly/3ngPSSn
※特別提醒：建議若有師長欲提案，請依照申請須知P.21-22簡報大綱撰寫構想簡報，並於提案前先與計畫辦公室溝通(非正式溝通會議)，以利計畫審查順利，謝謝。
生醫研發技術跨校媒合平台
本校產學營運處聯合南台灣知名的五校建立之「生醫研發技術跨校媒合平台」，已經啟動了！
我們的夥伴有國立中山大學、國立高雄應用科技大學、國立高雄大學及正修科技大學，提供了各校老師的研究主題、技術內容、相關之發表及專利資訊，以完整呈展各校學者專家的技術成果與領域專長，期透過各校專長領域與資源的共享和互補，讓各位老師及醫師結識適當之合作夥伴，進而共同推動生醫相關技術之產業應用與商品化，以及共同爭取政府補助或企業投資之產學合作計畫。
歡迎大家善用本平台“ http://iac.kmu.edu.tw ” (敬請使用ie以外的瀏覽器)，瞭解來自各校專家的專長，尋找可能共同合作之夥伴。
若您有興趣加入本平台之專家群，或想增列新的研發成果或可技轉技術，都歡迎您填寫相關專長資料( http://iac.kmu.edu.tw/m1/m.php?id=1&mid=11&category=y ) ，並於電子檔回傳及紙本簽名後送產學營運處。
活動預告
3D列印基礎繪圖實作工作坊
為擴大三創成效、爭取外部資源，活化場域及3D列印設備，此次與高雄市政府青年局合作辦理「3D列印基礎繪圖實作工作坊」，透過Sculptris 3D繪圖軟體的運用，讓學員輕鬆體驗3D建模過程，並學習3D列印技術原理與操作3D列印機台進行原型產品製作，以強化智慧科技導入本校，期望參與教師能將所學結合至教學活動或研究，亦可培養參與學生之高層次學習能力與跨領域思考能力，並培育不同領域之專業與創新創業能力。
時間:110年2月23日(二)至110年6月10日(四) 16:00-20:00 每梯次13小時。
地點：本校國際學術研究大樓三樓 SynapseLab 創客基地
影片剪輯製作初階及進階工作坊
自媒體時代來臨，每個人都有曝光行銷自己的機會，影片也是最流行的對話方式。比起文字與照片，影片更易說服使用者接收大量資訊。本校與高雄市政府青年局合作辦理「影片剪輯製作工作坊」，透過本課程希望參與同學皆可以掌握影⽚拍攝的器材、技巧與基礎知識，並透過實務的剪輯軟體課程，使每⼀位同學都可以擁有現在時代所必須具備的網路影像內獨⽴製作的能⼒，藉此培養參與學生之高層次學習與跨領域思考，並培育不同領域之專業與創新創業能力。
時間:110年3月4日(四)至110年5月20日(四) 18:00-21:00，每堂3小時共4周12小時。
地點：本校國際學術研究大樓三樓 SynapseLab 創客基地
技術商品化與科技行銷實務研習會
研究創新不等於顧客需求，技術商品化更是市場接受的關鍵。為擴大三創成效、爭取外部資源，本校與高雄市政府青年局合作辦理『技術商品化與科技行銷實務研習會』，課程學習如何轉化象牙塔裡的創意與發想，並且了解生技醫藥產業趨勢和需求，將研發成果專利化、商品化、創業化，並培養具備實現創意構想的能力。
時間:110年3月6日(六)至110年5月8日(六) 9:30-16:30
地點：本校國際學術研究大樓三樓 SynapseLab 創客基地 階梯教室IR339
Illustrator設計基礎及實戰工作坊
為擴大三創成效、爭取外部資源，本校與高雄市政府青年局合作辦理「Illustrator設計基礎及實戰工作坊」，Illustrator軟體為現今業界最為普遍及實用的繪圖軟體，數以百萬計的設計師和藝術家都使用 Illustrator 來進行各種創作，從網頁圖示、產品包裝、書籍插圖到廣告看板，全都包括在內。透過Illustrator軟體的運用，讓學員學習基礎繪製並將創意商品化，藉此培養參與學生之高層次學習與跨領域思考，並培育不同領域之專業與創新創業能力。
時間:110年2月24日(三)至110年5月26日(三) 17:15-19:15(每梯次5週共10小時，兩梯次共計20小時)
地點：本校國際學術研究大樓三樓 SynapseLab 創客基地
打造團隊力工作坊
為擴大三創成效、爭取外部資源，與高雄市政府青年局合作辦理「打造團隊力工作坊」，課程目的協助規劃學生創業團隊或新創公司的團隊建立，簡單來說，需要團隊破冰、建立、凝聚甚至是激勵，都是Team-Building的範疇。從團隊四階段概論，解析團體到團隊的過程，或從團隊察覺問題及解決問題、覺察團隊阻力及感受環境限制等，並確認集體共識，聚焦解答，期待學員將團隊建立的基本概念應用在創業初期，或應用在自身工作領域之中。
時間:110年3月8日(一)至110年3月29日(一) 17:15-19:15，各2小時共8小時。
地點：本校國際學術研究大樓三樓 SynapseLab 創客基地
AI x IOT機器人實作工作坊
為擴大三創成效、爭取外部資源，本校與高雄市政府青年局合作辦理「AI x IOT機器人實作工作坊」，本課程結合人工智慧與物聯網概念並透過程式編碼的運用，以mBlock積木程式，讓學員理解及程小奔機器人運作原理及應用，期望參與教師能將所學結合至教學活動或研究，亦可培養參與學生之高層次學習能力與跨領域思考能力，並培育不同領域之專業與創新創業能力。
時間:110年3月16日(二)至110年3月30日(二) 17:15-19:15 每堂2小時，共10小時。
地點：本校國際學術研究大樓三樓 SynapseLab 創客基地
字體美學工作坊
APPLE電腦創辦人Steve Jobs曾說，如果他沒上過書法課，就不會有後來的APPLE！因為他在休學時旁聽了一堂書法課，而後在創立公司時引用了書法字體設計，進而改變了全世界。為擴大三創成效、爭取外部資源，與高雄市政府青年局合作辦理「字體美學工作坊」，課程分為西洋書法及中國書法兩大主題課程。書法創作並不是很單純的寫字這件事而已，而是整體的結構、字型的變化，融合自己的想法去做發揮，且可跟藝術一般伴隨我們日常生活中，藉由傳統的書法線條，表現出另一種可能，讓學員未來運用在自身領域並培育不同領域之專業與創新創業能力。
時間:110年3月31日(三)至110年4月15日(四) 17:15-20:15 西洋書法每梯次6小時，中國書法每梯次4小時。
地點：本校國際學術研究大樓三樓 SynapseLab 創客基地
（產學營運處 呂明姍提供，單位主管：張芳榮產學長）
