Enews32 學務處學生課外活動的內涵與思維( 詳全文 )
出自KMU e-News
高雄醫學大學 第32期 學務處專題
學務處學生課外活動的內涵與思維
學務處吳明忠學務長、課指組陳昭彥組長
學校課外活動是一種潛在教育，可透過不同的形式與活動中孕育出全人教育的契機；社團輔導工作可說是例行性的連續性工作，需以學校整體發展、社團及學生觀點為起點、做為教育與指導的多元思考。然而；社團活動在大學教育方面應有以下功能性：提供發展多方面興趣，增加休閒活動的選擇，增進參與社會的正向經驗；有助於培養學生服務社會的熱忱；進而培養領導與被領導得胸襟，發揮分工合作的效能，促進自我瞭解和肯定自己；以成為一位受歡迎且具有獨立思考的人。
高醫學生會乃為自治團體，為學生最高代表單位，其目的乃在於依循學生自治之精神，以追求學校進步、學習民主制度、維繫校園和諧、加強服務同學，代表學生行使學生自治權利，處理學生在校學習、生活與權益有關事項，並參加校內外各級會議代表，對外則代表全體學生。基於以上所有責任與義務，適逢高醫50週年校慶，由開學到校慶一系列的全校性活動，相較與往年不難發覺整體學生參與人數有著卓越的成長。這除了有賴於舉辦者的用心，更重要的是，學生社團若能長期自發性地舉辦各類全校性活動，培養學生參與校園活動，提高人文氣息帶動多元化、優質化活動的風氣；相信對於學生興趣的培養將有所幫助，繼而由參與者躍升為舉辦者。而相信此一良性循環，不只能帶給學生課堂外的學習與歷練，更能成為高醫向上提升的一股原動力。
