Enews157 教學卓越計畫

出自KMU e-News

在2010年6月21日 (一) 13:10所做的修訂版本

高雄醫學大學e快報第157期　教學卓越計畫　 enews157

★近期活動★

主軸一

【公告】資訊檢定線上測驗及檢定補助辦法

行政院勞委會技能檢定學科線上測驗網站

說明：本網站內含電腦軟體應用、電腦硬體裝修、美容美髮等各項乙級、丙級學科題目，歡迎全校學生踴躍使用！

網址：http://test.gotop.com.tw/

帳號：kmu001～kmu005（序號001~005皆可使用，不需密碼即可登入）

資訊檢定考試相關公告及網站

網址：http://cc.kmu.edu.tw/~itchen/

高雄醫學大學學生考取資訊專業證照獎助辦法

為鼓勵本校學生取得資訊專業證照，提昇職場技能，凡本校學生通過通識教育中心每學期公告之「資訊專業證照一覽表」所列之證照檢定，且發照記載日期當時具本校學生資格者即可申請。

• 獎助方式：學生通過國際證照或國內舉辦之甲、乙、丙級技術士技能檢定，且符合「資訊專業證照一覽表」之證照，以每學年度本校卓越計畫編列之經費彈性決定獎助金額。
• 99學年度全國技能檢定實施日程及詳細証照獎助辦法請見 http://cc.kmu.edu.tw/~itchen/

網址：http://tlep.kmu.edu.tw/kmuonly/acm/s1/1-11.doc

主辦單位：通識教育中心

聯絡方式：侯怡萍小姐　07-3121101分機2245、2116

高雄醫學大學性別通識課程工作坊

• 活動時間：6月24日（星期四）13：30-17：30

• 活動地點：第一教學大樓N427室

• 活動議程：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=1159

• 報名網頁：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=1159

• 備　　註：本次工作坊可申請教師成長積分，因場地容量關係，故以通識教師為優先報名參加對象。

主辦單位：本校性別平等委員會、通識教育中心

協辦單位：教師發展暨教學資源中心

聯絡方式：鍾琬媚小姐　07-3121101轉2259

主軸三

標準化病人聯誼暨訓練會

吃的健康嗎?體重真的很難管理嗎?

來這一場講座，幫您解決這些問題！

• 活動時間：6.23(W三) PM14:30

• 活動地點：臨床技能專業教室(綜合實驗大樓103.104教室)

• 活動議程：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=1155

主辦單位：教師發展暨教學資源中心、標準化病人訓練室、附設中和紀念醫院臨床教育訓練部

協辦單位：標準化病人聯誼會、教學卓越計畫主軸三

聯絡方式：鄭雅瑋小姐 07-3121101分機2108#15

主軸四

求職就業主題特展

求職Easy Job！主題特展

社會新鮮人第一個決戰場，態度與能力定勝負！面對新環境的挑戰，你準備好了嗎? 圖書館精心打造的職前充電區，幫你蒐集求職、就業、創業必備資訊，面試準備、外語能力、時間管理、職場學習、未來趨勢、企劃簡報、創業致勝等七大面向，讓你在畢業後的第一個戰場，脫穎而出！

• 活動時間：即日起至6月30日
• 活動地點：圖書館前棟一樓大廳、後棟一樓主題特展區

主辦單位：圖書館

聯絡方式：林季瑤 小姐 07-3121101分機2133#85

讀書會及3Q達人成果展暨主題特展：非讀BOOK成果展

【主題特展】

• 展示內容：

1. 讀書會各組心得
2. 讀書會相關參考圖書、視聽資料
3. 培養學生3Q(EQ+AQ+SQ)能力之推薦書籍、視聽資料

• 展示時間：5-6月
• 展示地點：圖書館1F大廳&1F後棟主題特展區

主辦單位：圖書館

聯絡方式：林季瑤小姐 07-3121101分機2133#85

★活動回顧★

電影導讀讀書會-東京奏鳴曲

圖書館於5月13日舉行電影導讀讀書會活動，特選擇「東京奏鳴曲」影片藉由家庭生活的詮釋實現激勵人心的作用。該部影片描繪現今經濟不景氣下，上班族所面對生存危機，就在面臨種種困境時，又如何改變心境重新站起來面對全新的每一天呢？建立及維繫一個家庭， 母親往往比父親付出更多，尤其一位全職家庭主婦得扮演丈夫與孩子背後支持的角色是何其不容易？影片即敘述四個家庭成員經由一夕之間的變化，改變原本陷入困境生活之故事。影片傳達予大家面臨挫折時不喪失信心與放棄希望的堅持，鼓勵大家只要轉念心境，人生終究會有意想不到的結果。該場電影導讀讀書會活動由醫學系陳俊丞同學帶領讀書會參與者賞析影片，並引導大家仔細觀察片中許多精采片段所要傳達的理念以及背後的意義。藉由讀書會的團體討論方式，同學們表示，原來一部電影能與人生產生諸多共鳴；原來看一部電影，不僅是看別人的故事，也能引領自己改變自我故事的力量。

學生學習評估工作坊：大學校院學生學習成果本位評估模式-內涵與運用

近年來由於社會各界對教育品質與學生學習品質的訴求日益提升，促使學生學習成果評估受到特別重視，而成為一項重要的高等教育機構評鑑或認可準則。國內財團法人高等教育評鑑中心基金會因應此評估趨勢，未來高等教育評鑑中心在實施大學校院之校務評鑑或第二輪系所評鑑時，將會納入相關學生學習成果評估的評鑑項目。教師發展暨教學資源中心為讓全校教師瞭解該議題的理論基礎與內涵、實際作法、國內外經驗、重要研究成果以及相關問題等，特別規劃於5月29日舉辦「學生學習評估工作坊」，邀請國立新竹教育大學教育學系蘇錦麗教授蒞校主講。

蘇教授將主題訂定為『大學校院學生學習成果本位評估模式-內涵與運用』，希望藉由學生學習成果本位評估模式之經驗分享，與本校教師進行交流，期能提升學生學習成效。演講過程中，蘇教授先明示『學生學習成就之重要性』，進而列舉『學生學習成果本位評估模式之實施步驟』，其中提及『目標－成果－證據－準則－標準』五大步驟，並具體描述如何將學習成果與課程及教學互相結合。蘇教授所傳授的教育理論著實激發本校教師創新的概念與想法，尤其蘇教授指出學生學習成果本位評估模式的優點包括：使教師教學更合乎全校或系所之教育目標、提升學生學習成效及教師教學品質、活絡系所教師專業對話與交流、促進師生互動學習等，均為本校教師追求教學精進的目的，進而凝聚教師落實學習成果本位評估模式的共識與實踐。

從3952到0：從聖母峰到台灣

本次講座於6月10日由圖書館與登山社共同合作舉辦，邀請登山經驗豐富的黃致豪先生蒞校分享其人生態度與登山經驗，藉此激勵並增進本校師生的生命動力與視野。黃致豪先生分享其成功於喜馬拉雅山登頂的過程，鼓勵同學把握年輕之際勇於實踐夢想，並且能多多關懷我們的土地。同學們對於黃致豪先生能成功完成登頂世界七大洲最高峰的經驗倍感好奇與敬佩，紛紛提出問題。黃致豪先生以非常幽默的方式回應問題，清楚地讓大家瞭解他登上世界最高峰喜馬拉雅的感動和啟發，他尤其強調人們應該多接觸不同的文化與世界，珍惜年少也珍惜地球。於本次講座中，特別播放兩部精彩的紀錄片，其一是黃致豪先生登上喜馬拉雅山的過程，其二是在台灣歷經八八風災過後，黃致豪先生從高屏溪的源頭玉山下溯到二林的出海口。藉由影片的播放，讓同學親眼見及黃致豪先生人生中的階段奮鬥史，激發大家對夢想與在地人事物的堅持與關懷。

中華民國工筆畫學會會員工筆精品展

本校為開拓大學通識教育的深度與廣度，營造校園的藝術氛圍，陶冶學生的美感品味，特由通識教育中心推出「親近藝術，關愛生命」藝文活動春夏系列，唬你藝嚇之「中華民國工筆畫學會會員工筆精品展」。此次邀請中國工筆畫研究會的中華民國工筆畫學會蒞校學校展出畫作，展出期間自4月起6月14日止，讓學生體驗不同繪畫藝術的技巧以及如何欣賞工筆畫，增加學生對繪畫藝術方面的見聞。

中華民國工筆畫學會展出由白描勾勒、設色填彩、沒骨上畫三種技法的工筆畫，包括山水畫、宮殿建築、帝王諸像、歷史典故、民間習俗、仕女畫、細緻花鳥等，每一幅畫都須經由好幾天的工時精細描繪才得以完成。此次畫展開幕茶會均有本校教職員和同學熱烈，上半場由藝術家們向與會師生分享工筆畫的內涵和獨特技巧，使欣賞者在觀賞繪畫和藝術品的同時更能感受藝術創作的意涵；下半場則是由畫家現場作畫，實況非常精彩令人為之驚嘆。展示內容包含細膩精緻的筆法和色彩講究的工筆畫，吸引大家駐足欣賞，參觀的人潮絡繹不絕。

（以上由教學卓越辦公室 周惠美彙整，單位主管：鍾飲文教務長)

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