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== '''校長的話''' ==
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[[enews120 待秘書室提供]] 余幸司
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[[enews120 校慶表揚暨教師聯誼會致詞]] 余幸司
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== '''本期專題''' ==
== '''本期專題''' ==
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'''專題'''
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'''資訊處專題'''
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[[enews120 97學年度主管共識營有感]] 莊弘毅
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[[enews120 作個有資訊素養的現代人]] 楊俊毓
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[[enews120 建立學校形象人人有責]] 陳昭彥
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[[enews120 消失的郵件]] 謝志昌
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[[enews120 秘書室【意見交流Q&A】]]
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[[enews120 資訊很快,適當等待]] 傅揚程
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[[enews120 資訊處【意見交流Q&A】]]
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[[enews120 沈茂昌漫畫分享]]
[[enews120 沈茂昌漫畫分享]]
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[[enews120 好老師徵文優等獎~邱啟潤描述護理系金繼春老師 ]]
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[[enews120 國際臨床技能評量與醫學院評鑑現況(下) ]] 劉克明
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[[enews120 參加教育部醫教會性別與醫學教育工作坊報告]] 劉克明
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[[enews120 我在瑞典Lund的交換生活]] 陳以勳
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[[enews120 Unite For Sight~暑期參加印度清奈志工活動]] 林鈴
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== '''活動回顧''' ==
== '''活動回顧''' ==
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[[Image:enews120活動回顧-1.jpg|150px]]
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[[Image:enews120活動回顧-2.jpg|200px]]
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[[enews120 本校「2008暑期國際志願服務成果發表」]] 陳淑媛
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[[enews120 本校「97學年度新進教師研習會」暨「97學年度教學助理培訓研習會」 ]] 紀曉薇 蘇雅婷
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[[enews120 五彩繽紛慶高醫~本校歡慶54週年校慶活動紀實]] 李敏君
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[[enews120 電腦教室Q&A]]
[[enews120 電腦教室Q&A]]
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Q:我們學校已申請 Google Apps,我也註冊了 KMU Web 2.0 ID,什麼時候才能啟用 Google Apps?如果我的 ID 或密碼忘了,又該如何查詢或重設?
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Q:如果我想弄一個網路問卷或調查表讓人來填,可是我不會寫程式也沒有預算請人做,那還有解決辦法嗎?
== '''一方清淨 人文e館''' ==
== '''一方清淨 人文e館''' ==
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[[enews120 「好老師」徵文投稿之評審心得與建議]] 蔡蕙如
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[[enews120 醫心與詩靈的交會︰談江自得〈癌症病房〉與白葦〈癌症病房手記〉]] 簡銘宏
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拜讀完百餘篇高醫學子描繪個人心目中的好老師文稿後,所謂「好老師」的形象躍然紙上—亦師亦友型、慈母嚴父(一日為師,終生為父)型、賞心悅目型(氣質清新優雅、溫文儒雅);必備的條件有:風趣幽默、和藹可親、專業盡責、笑容滿面,還有「惡名昭彰」(嚴師的新解)......
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江自得與白葦這兩位詩人,無論在詩的創作與學習過程中,都有「阿米巴詩社」的共同經驗,以及後來從事臨床的醫護工作,都面臨人類的生老病死,詩的取材有相似的背景。但是,個人對生活態度、生命哲理的思考與體悟的差別,以至於在「癌症病房」類似的主題上,技巧的設計和情境的營造,應有其異同,這正是本文試以細究文本、配合序文及訪談來探討的重點......

當前修訂版本

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120期 民國97年10月22日(星期三)


目錄

校長的話

enews120 校慶表揚暨教師聯誼會致詞 余幸司


最新消息

enews120 教學卓越計畫 enews120 醫學院
enews120 口腔醫學院 enews120 藥學院
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enews120 生命科學院 enews120 通識教育中心
enews120 教師發展暨教學資源中心 enews120 研究資源整合發展中心
enews120 推廣教育暨社會資源中心 enews120 國際事務中心


本期專題

資訊處專題

enews120 作個有資訊素養的現代人 楊俊毓

enews120 消失的郵件 謝志昌

enews120 資訊很快,適當等待 傅揚程

enews120 資訊處【意見交流Q&A】


分享園地

enews120 沈茂昌漫畫分享

enews120 國際臨床技能評量與醫學院評鑑現況(下) 劉克明

enews120 我在瑞典Lund的交換生活 陳以勳


活動回顧

enews120 本校「2008暑期國際志願服務成果發表」 陳淑媛

enews120 五彩繽紛慶高醫~本校歡慶54週年校慶活動紀實 李敏君


充電小站

enews120 電腦教室Q&A

Q:如果我想弄一個網路問卷或調查表讓人來填,可是我不會寫程式也沒有預算請人做,那還有解決辦法嗎?


一方清淨 人文e館

enews120 醫心與詩靈的交會︰談江自得〈癌症病房〉與白葦〈癌症病房手記〉 簡銘宏

江自得與白葦這兩位詩人,無論在詩的創作與學習過程中,都有「阿米巴詩社」的共同經驗,以及後來從事臨床的醫護工作,都面臨人類的生老病死,詩的取材有相似的背景。但是,個人對生活態度、生命哲理的思考與體悟的差別,以至於在「癌症病房」類似的主題上,技巧的設計和情境的營造,應有其異同,這正是本文試以細究文本、配合序文及訪談來探討的重點......



高雄醫學大學e快報 第120期 民國97年10月22日(星期三)/下期(121)截稿日期:11月05日


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