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22. Enews131 推動台灣醫師國考採用OSCE之過程與現況 ‎(3個分類)
23. Enews175 確保OSCE考試公平之策略 ‎(3個分類)
24. Enews108 【好想認識你】新進教師：生命科學院生物科技學系 李岳倫助理教授 ‎(3個分類)
25. Enews213 醫學教育評鑑制度發展過程 ‎(3個分類)
26. Enews105 瑞典卡羅林斯卡醫學院參訪記要 ‎(3個分類)
27. Enews232 主動學習、獨立學習與終身學習 ‎(3個分類)
28. Enews198 招生與選生的挑戰 ‎(3個分類)
29. Enews245 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
30. Enews107 【醫學教育】標準化病人訓練之重點 ‎(3個分類)
31. Enews194 PBL與TBL之介紹(中) ‎(3個分類)
32. Enews181 醫學教育與成本效益(上) ‎(3個分類)
33. Enews160 全國醫學院OSCE訪視結果初報 ‎(3個分類)
34. Enews228 典範學習在醫學教育的重要性 ‎(3個分類)
35. Enews109 【醫學教育】溝通技巧之培育III～如何規畫OSCE倫理測驗站之藍圖 ‎(3個分類)
36. Enews178 2011年全國聯合試辦臨床技能測驗初報 ‎(3個分類)
37. Enews227 探討日本醫學教育(3) ‎(3個分類)
38. Enews120 國際臨床技能評量與醫學院評鑑現況(下) ‎(3個分類)
39. Enews269 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
40. Enews171 醫學系課程設計之基本概念(上) ‎(3個分類)

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