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文章題目相符
- Enews260 美國醫學教育概況(I) (9,821位元組)
20: [[Image:美國醫學教育概況(I).jpg|600px]] - Enews260 人社院教學評量的實施與用意 (2,454位元組)
- Enews260 在轉角遇見幸福--正向心理學中心簡介 (3,147位元組)
13: [[Image:正向心理學中心簡介.jpg|400px]]
15: [[Image:正向心理學中心簡介2.jpg|400px]] - Enews260 形塑人文藝術校園,打造經年不斷的藝文活動 (4,863位元組)
13: ...藝術校園,打造經年不斷的藝文活動.jpg|400px]]
15: ...藝術校園,打造經年不斷的藝文活動2.jpg|400px]] - Enews260 人文社會科學院Q&A (777位元組)
- Enews260 本校「三陽開泰齊報喜-揮毫贈聯賀新春」紀實 (1,853位元組)
15: [[Image:enews260-首頁-2.jpg|400px]] - Enews260 談公民素養與移情同感 (3,621位元組)
文章內容相符
- Enews260 美國醫學教育概況(I) (9,821位元組)
20: [[Image:美國醫學教育概況(I).jpg|600px]] - Enews260 人社院教學評量的實施與用意 (2,454位元組)
- Enews260 在轉角遇見幸福--正向心理學中心簡介 (3,147位元組)
13: [[Image:正向心理學中心簡介.jpg|400px]]
15: [[Image:正向心理學中心簡介2.jpg|400px]] - Enews260 形塑人文藝術校園,打造經年不斷的藝文活動 (4,863位元組)
13: ...藝術校園,打造經年不斷的藝文活動.jpg|400px]]
15: ...藝術校園,打造經年不斷的藝文活動2.jpg|400px]] - Enews260 人文社會科學院Q&A (777位元組)
- Enews260 本校「三陽開泰齊報喜-揮毫贈聯賀新春」紀實 (1,853位元組)
15: [[Image:enews260-首頁-2.jpg|400px]] - Enews260 談公民素養與移情同感 (3,621位元組)
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