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  1. Enews108 哈佛大學醫學院交換見習心得 (5,498位元組)
  2. Enews113 研發處 (10,385位元組)
  3. Enews124 參加日本岐阜大學醫學教育開發研究中心研討會紀要 (8,863位元組)
  4. Enews125 研發處 (8,429位元組)
  5. Enews126 教學卓越計畫 (23,673位元組)
  6. Enews126 醫學人文教育之實施策略(上) (11,305位元組)
  7. Enews127 研發處 (7,435位元組)
  8. Enews131 研發處 (5,302位元組)
  9. Enews135 歐洲醫學教育學會大會紀要 (15,077位元組)
  10. Enews135 研發處 (6,109位元組)
  11. Enews136 高醫大推展問題導向學習(PBL)的歴程及PBL在大班教學的應用 (17,711位元組)
  12. Enews172 醫學系課程設計之基本概念(下) (4,831位元組)
  13. Enews175 確保OSCE考試公平之策略 (12,444位元組)
  14. Enews182 醫學教育與成本效益(下) (9,303位元組)
  15. Enews181 醫學教育與成本效益(上) (8,478位元組)
  16. Enews182 國際事務中心 (1,601位元組)
  17. Enews185 2011年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗結果報告(上) (11,004位元組)
  18. Enews188 國際事務中心 (4,908位元組)
  19. Enews192 未來良醫的挑選(下) (5,594位元組)
  20. Enews193 PBL與TBL之介紹(上) (3,951位元組)

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