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- 2016年6月2日 (四) 11:22 (歷史) (差異) Enews11 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 11:20 (歷史) (差異) Enews11 (新頁面: Image:Enews-header.gif '''11期''' 民國92年11月04日 == '''本期專題''' == enews11 竭誠為全校師生服務--教務處業務分工重整 [[enews11 九十二...)
- 2016年6月2日 (四) 10:37 (歷史) (差異) Enews12 英語教室 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:37 (歷史) (差異) Enews12 每月一書 (新頁面: 高雄醫學大學 第12期 充電小站 每月一書 =='''談行醫之道'''== 每月一書／轉載自當代醫學 每月一書 書名：談行醫之道 書評：賴其萬，教育...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:36 (歷史) (差異) Enews12 英語教室 (新頁面: 高雄醫學大學 第13期 充電小站 英語教室 =='''In Unity there is Strength'''== 英語教室/ In Unity there is Strength In Unity there is Strength. 中譯：團結就...)
- 2016年6月2日 (四) 10:31 (歷史) (差異) Enews13 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:30 (歷史) (差異) Enews12 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:29 (歷史) (差異) Image:12-15.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:29 (歷史) (差異) Enews12 中草藥新藥開發暨天然藥物學術研討會 (新頁面: 高雄醫學大學 第12期 活動回顧 =='''中草藥新藥開發暨天然藥物學術研討會'''== Image:12-15.jpg 主題有抗SARS、抗憂鬱、抗癌、抗愛滋病、抗...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:27 (歷史) (差異) Image:12-14.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:27 (歷史) (差異) Enews12 小港醫院五歲了！ (新頁面: 高雄醫學大學 第12期 活動回顧 =='''小港醫院五歲了！'''== Image:12-14.jpg 小港醫院為了感激各界五年來的支持，特於11月15日這天五週年院...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:26 (歷史) (差異) Image:12-13.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:25 (歷史) (差異) Enews12 NATMA醫學團蒞臨本校 (新頁面: 高雄醫學大學 第12期 活動回顧 ==''' NATMA醫學團蒞臨本校'''== Image:12-13.jpg 北美洲台灣人醫師協會(North America Taiwanese Medical Association) 42位...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:23 (歷史) (差異) Image:12-12.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:23 (歷史) (差異) Enews12 成大醫學院的創院院長黃崑巖教授蒞臨本校演講「醫學國際化的必要」 (新頁面: 高雄醫學大學 第12期 活動回顧 ==''' 成大醫學院的創院院長黃崑巖教授蒞臨本校演講「醫學國際化的必要」'''== Image:12-12.jpg 黃崑巖教授...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:21 (歷史) (差異) Image:12-11.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:21 (歷史) (差異) Image:12-10.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:21 (歷史) (差異) Enews12 生輔組-做您生活上的好朋友 (新頁面: 高雄醫學大學 第12期 本期專題 =='''生輔組-做您生活上的好朋友'''== 生輔組組長 張松山教官 在學校裏面除了上課之外，跟同學切身關係...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:17 (歷史) (差異) Image:12-8.jpg (已經上載"Image:12-8.jpg"的新版本) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:16 (歷史) (差異) Image:12-9.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:16 (歷史) (差異) Image:12-8.jpg
- 2016年6月2日 (四) 10:15 (歷史) (差異) Image:12-7.jpg (最新修改)
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- 2016年6月2日 (四) 10:14 (歷史) (差異) Image:12-2.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:14 (歷史) (差異) Enews12 績優導師和輔導老師感言 (新頁面: 高雄醫學大學 第12期 本期專題 =='''績優導師和輔導老師感言'''== 本校林正仲教授、洪志秀副教授、劉慧俐副教授、張慧秋副教授、周汎澔副...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:08 (歷史) (差異) Image:12-1.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:08 (歷史) (差異) Enews12 辛苦了，導師們！ (新頁面: 高雄醫學大學 第12期 本期專題 =='''辛苦了，導師們！'''== 學務長吳明忠 首先恭賀林正仲教授、洪志秀副教授、劉慧俐副教授、張慧秋副教...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 10:05 (歷史) (差異) Enews12 (新頁面: Image:Enews-header.gif '''12期''' 民國92年11月18日 == '''本期專題''' == enews12 辛苦了，導師們！ enews12 績優導師和輔導老師感言 [[en...)
- 2016年6月2日 (四) 09:54 (歷史) (差異) Enews13 每月一書 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:53 (歷史) (差異) Enews13 每月一書 (新頁面: 高雄醫學大學 第13期 充電小站 每月一書 =='''當天使穿著黑衣出現'''== 轉載自當代醫學 每月一書 賴其萬 回國以來，我一直關心在台灣...)
- 2016年6月2日 (四) 09:50 (歷史) (差異) Enews13 英語教室 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:50 (歷史) (差異) Enews14 英語教室 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:48 (歷史) (差異) Enews13 英語教室
- 2016年6月2日 (四) 09:48 (歷史) (差異) Enews13 英語教室 (新頁面: 高雄醫學大學 第13期 充電小站 英語教室 =='''Thanksgiving Day'''== Thanksgiving Day (the fourth Thursday in November) 感恩節~美國的主要國定假日之一 (每年...)
- 2016年6月2日 (四) 09:47 (歷史) (差異) Enews14 英語教室
- 2016年6月2日 (四) 09:45 (歷史) (差異) Image:13-2.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:45 (歷史) (差異) Enews13 社會暨社區發展中心「鬱卒不能憋，關心在身邊」～發表後SARS時代民眾情緒與就醫狀況南北大調查 (新頁面: 高雄醫學大學 第13期 活動回顧 ==''' 社會暨社區發展中心「鬱卒不能憋，關心在身邊」～發表後SARS時代民眾情緒與就醫狀況南北大調查'''== ...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:42 (歷史) (差異) Image:13-1.jpg (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:42 (歷史) (差異) Enews13 本校250位學生的感恩回饋～以具體行動向本校周邊之三民區安東里與安生里社區民眾宣導SARS正確的防治 (新頁面: 高雄醫學大學 第13期 活動回顧 =='''本校250位學生的感恩回饋～以具體行動向本校周邊之三民區安東里與安生里社區民眾宣導SARS正確的防治'''=...) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:39 (歷史) (差異) Enews91 【好想認識你～在職進修取得博士教師感言】絕妙的安排 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:36 (歷史) (差異) Enews82 【人物側寫】圖書館園地的忠實園丁謝東穎 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:36 (歷史) (差異) Enews82 【人物側寫】圖書館園地的忠實園丁謝東穎
- 2016年6月2日 (四) 09:35 (歷史) (差異) Enews81 行政，要靠行動 - 「主管共識營」活動有感 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:34 (歷史) (差異) Enews87 電子時代圖書館服務的迷思和轉變 (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:33 (歷史) (差異) Enews22 他山之石~香港大學圖書館參訪紀行(詳全文 ) (最新修改)
- 2016年6月2日 (四) 09:29 (歷史) (差異) Enews13
- 2016年6月2日 (四) 09:25 (歷史) (差異) Enews289 對醫學院新生之建言
