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文章題目相符
- Enews111 【好想認識你】新進教師：醫學放射技術系田育彰助理教授 (5,868位元組)
10: [[Image:enews111好想認識你.jpg]]
27: ...師投稿，投稿信箱：enews@kmu.edu.tw（附JPG檔生活照乙張，文章字數800~1200，請圖... - Enews103 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,109位元組)
9: [[Image:enews103book.jpg]] - Enews102 【好想認識你】新進教師：口腔衛生學系–劉彥君助理教授 (3,458位元組)
10: [[Image:enews102好想認識你.jpg|150px]]
28: ...師投稿，投稿信箱：enews@kmu.edu.tw（附JPG檔生活照乙張，文章字數800~1200，請圖... - Enews112 通識教育中心 (5,195位元組)
7: [[Image:enews112通識教育中心-1.jpg|300px]]
17: [[Image:enews112通識教育中心-2.jpg|150px]]
32: [[Image:enews112通識教育中心-3.jpg|300px]]
43: [[Image:enews112通識教育中心-4.jpg|300px]] - Enews113 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,276位元組)
9: [[Image:enews113book.jpg]] - Enews113 【好想認識你】新進教師： 臨床藥學研究所陳立佳助理教授 (5,253位元組)
9: [[Image:enews113好想認識你.jpg|250px]]
47: ...師投稿，投稿信箱：enews@kmu.edu.tw（附JPG檔生活照乙張，文章字數800~1200，請圖... - Enews112 【好想認識你】新進教師：牙醫系陳文正助理教授 (2,332位元組)
10: [[Image:enews112好想認識你.jpg|200px]]
24: ...師投稿，投稿信箱：enews@kmu.edu.tw（附JPG檔生活照乙張，文章字數800~1200，請圖... - Enews114 建構通識「多元與實踐」的願景～整合型核心課程與服務學習課程 (4,243位元組)
- Enews114 醫療奉獻獎對通識教育的意義 (4,574位元組)
12: [[Image:enews114專題-1.jpg|400px]] - Enews114 醫學人文與本校通識教育 (3,210位元組)
- Enews114 通識教育中心【意見交流Q&A】 (1,990位元組)
- Enews114 通識教育中心 (1,751位元組)
19: | [[Image:enews114通識教育中心-1.jpg|400px]]
22: | [[Image:enews114通識教育中心-3.jpg|400px]]
24: | [[Image:enews114通識教育中心-4.jpg|400px]]
27: | [[Image:enews114通識教育中心-5.jpg|400px]]
29: | [[Image:enews114通識教育中心-6.jpg|300px]] - Enews115 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,550位元組)
9: [[Image:enews115book.jpg]] - Enews116 通識教育中心 (779位元組)
- Enews117 醫學教育中之通識教育改革論壇紀要 (9,089位元組)
- Enews117 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,183位元組)
9: [[Image:enews117book.jpg]] - Enews118 通識教育中心 (1,414位元組)
- Enews118 97學年度主管共識營有感 (2,090位元組)
- Enews119 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,176位元組)
9: [[Image:enews119book.jpg]] - Enews120 通識教育中心 (5,053位元組)
46: [[Image:enews120通識教育中心.jpg|400px]]
56: [[Image:enews120通識教育中心-2.jpg|400px]]
文章內容相符
- Enews106 教學卓越計畫主軸4-1「無障礙體驗工作坊」活動紀實 (2,285位元組)
11: [[Image:enews106活動回顧.jpg]] - Enews107 (2,442位元組)
7: [[Image:董事長.jpg|150px]]
48: [[Image:enews107健康科學院.jpg|150px]]
60: [[Image:enews沈茂昌漫畫.jpg|150px]]
72: [[Image:enews107活動回顧.jpg|150px]]
79: [[Image:enews107book.jpg|100px]] - Enews107 圖書館 (3,252位元組)
- Enews107 人事室 (6,656位元組)
10: [[Image:enews107人事室-1.jpg|800px]]
15: [[Image:enews107人事室-2.jpg|800px]]
232: [[Image:enews107人事室-3.jpg|300px]]
237: [[Image:enews107人事室-4.jpg|300px]] - Enews107 研發處 (6,529位元組)
- Enews107 學務處 (4,034位元組)
- Enews107 健康醫療資訊產業的現況與未來展望 (3,294位元組)
- Enews107 哈佛大學公共衛生學院研究生與高醫大職安所學生學術交流之感想 (3,670位元組)
11: [[Image:enews107健康科學院.jpg|300px]] - Enews107 「學習資源專區」開幕典禮活動紀實 (3,255位元組)
12: [[Image:enews107活動回顧.jpg|300px]] - Enews107 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,295位元組)
9: [[Image:enews107book.jpg]] - Enews107 尋尋覓覓話易安 (7,112位元組)
- Enews107 新片介紹：流浪神狗人 (7,202位元組)
8: [[Image:enews107人文e館.jpg|350px]] - Enews107 傑出的同學呂福泰 (6,639位元組)
- Enews107 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：物理治療學系 呂怡靜助理教授 (3,745位元組)
9: [[Image:enews107好想認識你.jpg|300px]]
22: ...師投稿，投稿信箱：enews@kmu.edu.tw（附JPG檔生活照乙張，文章字數800~1200，請圖... - Enews107 【醫學教育】標準化病人訓練之重點 (8,339位元組)
- Enews107 醫務管理學研究所現況與未來發展 (1,659位元組)
- Enews107 【意見交流Q&A】 請問物理治療與職能治療有何不同？ (933位元組)
- Enews107 教學卓越計畫 (3,675位元組)
10: [[Image:enews107教學卓越計畫.jpg|200px]] - Enews107 本土化與國際化 (3,063位元組)
6: [[Image:董事長.jpg|300px]] - Enews108 (2,423位元組)
7: [[Image:enews106校長的話.jpg|150px]]
50: [[Image:enews108生命科學院-3.jpg|150px]]
67: [[Image:enews108分享園地-1.jpg|150px]]
80: [[Image:enews108活動回顧-2.jpg|150px]]
96: [[Image:enews108人文e館.jpg|100px]]
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