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文章題目相符
- Enews111 【意見交流Q&A】 教師資格審查&教職員工之私校退輔會退休金Q&A (4,904位元組)
- Enews102 固定資產新制折舊法(直線法)之介紹 (211位元組)
- Enews102 實驗場所火災之預防與處理探討 (3,374位元組)
- Enews112 推廣教育暨社會資源中心 (1,244位元組)
- Enews112 研究資源整合發展中心 (766位元組)
- Enews112 【圖書館徵文比賽:引起心靈深處悸動的一本好書 第二名】最後十四堂星期二的課 (3,217位元組)
- Enews112 教師發展暨教學資源中心 (4,875位元組)
- Enews113 教務處 (2,095位元組)
- Enews113 【圖書館徵文比賽:引起心靈深處悸動的一本好書 第三名】遇見新的自己 (3,641位元組)
- Enews113 學務處 (4,321位元組)
- Enews113 總務處 (989位元組)
- Enews113 資訊處 (998位元組)
- Enews113 研發處 (10,385位元組)
- Enews114 教師發展暨教學資源中心 (1,489位元組)
- Enews114 推廣教育暨社會資源中心 (1,247位元組)
- Enews114 研究資源整合發展中心 (1,784位元組)
- Enews115 學務處 (938位元組)
- Enews115 研發處 (3,740位元組)
- Enews115 資訊處 (1,500位元組)
- Enews115 教師發展暨教學資源中心主管的話 (1,884位元組)
文章內容相符
- Enews107 【好想認識你】在職進修取得博士的教師:物理治療學系 呂怡靜助理教授 (3,745位元組)
- Enews107 【醫學教育】標準化病人訓練之重點 (8,339位元組)
- Enews107 醫務管理學研究所現況與未來發展 (1,659位元組)
- Enews107 【意見交流Q&A】 請問物理治療與職能治療有何不同? (933位元組)
- Enews107 教學卓越計畫 (3,675位元組)
- Enews107 本土化與國際化 (3,063位元組)
- Enews108 (2,423位元組)
- Enews108 藥學院 (3,086位元組)
- Enews108 醫學院 (1,434位元組)
- Enews108 研究資源整合發展中心 (3,591位元組)
- Enews108 健康科學院 (1,835位元組)
- Enews108 國際事務中心 (3,133位元組)
- Enews108 推廣教育暨社會資源中心 (1,498位元組)
- Enews108 教師發展暨教學資源中心 (4,522位元組)
- Enews108 護理學院 (3,332位元組)
- Enews108 教學卓越計畫 (11,413位元組)
- Enews108 通識教育中心 (3,568位元組)
- Enews108 生命科學院 (5,183位元組)
- Enews108 營造跨領域研究合作新思維與環境 (5,563位元組)
- Enews108 校園營造的新思維-生物多樣性與益康概念 (8,539位元組)
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