搜索結果
出自KMU e-News
查詢"102限修深化.png"
沒找到標題為"102限修深化.png"的頁面。 您可以創建此頁面。
有關搜索KMU e-News的更多詳情,參見幫助。
下面顯示從第1條開始的20條結果:
檢視 (前20個) (後20個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
文章題目相符
- Enews106 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：物理治療學系 王慧儀助理教授 (3,261位元組)
- Enews107 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：物理治療學系 呂怡靜助理教授 (3,745位元組)
- Enews107 【醫學教育】標準化病人訓練之重點 (8,339位元組)
- Enews107 本土化與國際化 (3,063位元組)
- Enews108 融鹽暨分析電化學實驗室 (4,784位元組)
- Enews129 私立學校法修正重點續為探討 (4,575位元組)
- Enews109 本校推廣教育暨社會資源中心開拓多元化課程 (2,815位元組)
- Enews109 卓越計畫主軸二「葡萄酒文化及如何品酒 」活動紀實 (2,168位元組)
- Enews110 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：天然藥物研究所 謝珮文助理教授 (3,133位元組)
- Enews110 高醫六星級『全自動化檢驗系統』剪彩活動紀實 (51位元組)
- Enews110 本校附院六星級『全自動化檢驗系統』剪彩活動紀實 (1,627位元組)
- Enews111 【圖書館徵文比賽：引起心靈深處悸動的一本好書 第一名】人生風景 互相輝映 (3,332位元組)
- Enews104 本校與正修科技大學簽訂「教學研究合作協議」 (1,924位元組)
- Enews103 歐洲與台灣臨床醫學教育中標準化病人的比較」 (9,229位元組)
- Enews103 跨文化研討心得 (3,572位元組)
- Enews112 【圖書館徵文比賽：引起心靈深處悸動的一本好書 第二名】最後十四堂星期二的課 (3,217位元組)
- Enews113 【醫學教育】標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 (19,221位元組)
- Enews113 【圖書館徵文比賽：引起心靈深處悸動的一本好書 第三名】遇見新的自己 (3,641位元組)
- Enews115 標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 (19,221位元組)
- Enews116 本校國際化的現在與未來 (4,611位元組)
文章內容相符
- Enews105 董事長的話 (2,662位元組)
- Enews106 (2,209位元組)
- Enews106 醫學院 (2,368位元組)
- Enews106 護理學院 (4,176位元組)
- Enews106 生命科學院 (4,007位元組)
- Enews106 推廣教育暨社會資源中心 (2,625位元組)
- Enews106 國際事務中心 (4,475位元組)
- Enews106 主辦「第十一屆東亞護理學者壇年會」後記 (4,035位元組)
- Enews106 雙喜迎春 (3,962位元組)
- Enews106 護理系海外見習規劃參訪 (3,862位元組)
- Enews106 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：物理治療學系 王慧儀助理教授 (3,261位元組)
- Enews106 【醫學教育】荷蘭Utrecht大學醫學中心參訪紀要 (9,665位元組)
- Enews106 教學卓越計畫 (11,570位元組)
- Enews106 本校獲選為教育部「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」之重點補助學校 (2,075位元組)
- Enews106 尋尋覓覓話易安 (6,689位元組)
- Enews106 校長的話 (2,078位元組)
- Enews106 教學卓越計畫主軸4-1「無障礙體驗工作坊」活動紀實 (2,285位元組)
- Enews107 (2,442位元組)
- Enews107 圖書館 (3,252位元組)
- Enews107 人事室 (6,656位元組)
檢視 (前20個) (後20個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
