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文章題目相符
- Enews111 【意見交流Q&A】 教師資格審查＆教職員工之私校退輔會退休金Q&A (4,904位元組)
- Enews104 本校與正修科技大學簽訂「教學研究合作協議」 (1,924位元組)
- Enews103 參訪波蘭大學開設外籍學生班英文醫學教育報告 (6,583位元組)
- Enews103 歐洲與台灣臨床醫學教育中標準化病人的比較」 (9,229位元組)
- Enews103 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,109位元組)
- Enews102 展望卓越與創新 (4,811位元組)
- Enews102 固定資產新制折舊法(直線法)之介紹 (211位元組)
- Enews102 實驗場所火災之預防與處理探討 (3,374位元組)
- Enews112 推廣教育暨社會資源中心 (1,244位元組)
- Enews112 研究資源整合發展中心 (766位元組)
- Enews112 【圖書館徵文比賽：引起心靈深處悸動的一本好書 第二名】最後十四堂星期二的課 (3,217位元組)
- Enews112 教師發展暨教學資源中心 (4,875位元組)
- Enews113 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,276位元組)
- Enews113 圖書館 (3,430位元組)
- Enews113 【醫學教育】標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 (19,221位元組)
- Enews113 【圖書館徵文比賽：引起心靈深處悸動的一本好書 第三名】遇見新的自己 (3,641位元組)
- Enews113 資訊處 (998位元組)
- Enews113 秘書室 (737位元組)
- Enews113 教學與研究的省思 (4,635位元組)
- Enews114 建構通識「多元與實踐」的願景～整合型核心課程與服務學習課程 (4,243位元組)
文章內容相符
- Enews108 教師發展暨教學資源中心 (4,522位元組)
- Enews108 護理學院 (3,332位元組)
- Enews108 教學卓越計畫 (11,413位元組)
- Enews108 通識教育中心 (3,568位元組)
- Enews108 生命科學院 (5,183位元組)
- Enews108 營造跨領域研究合作新思維與環境 (5,563位元組)
- Enews108 校園營造的新思維-生物多樣性與益康概念 (8,539位元組)
- Enews108 融鹽暨分析電化學實驗室 (4,784位元組)
- Enews108 【好想認識你】新進教師：生命科學院生物科技學系 李岳倫助理教授 (3,643位元組)
- Enews108 波士頓兒童醫院見習心得 (11,253位元組)
- Enews108 哈佛大學醫學院交換見習心得 (5,498位元組)
- Enews108 韓國首爾大學交換見習心得 (10,407位元組)
- Enews108 夏威夷大學見習心得報告 (4,773位元組)
- Enews108 【意見交流Q&A】 請問本校生命科學院與它校生命科學院有何不同？ (691位元組)
- Enews108 口腔醫學院 (2,528位元組)
- Enews108 本校與波蘭Poznan醫學大學簽約姐妹校 (2,576位元組)
- Enews443 環境保護暨職業安全衛生室 (3,850位元組)
- 高雄醫學大學與日本東京醫科大學締結姊妹校 (3,266位元組)
- Enews273 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 (10,918位元組)
- Enews39 (3,132位元組)
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