長頁面
出自KMU e-News
下面顯示從第151條開始的250條結果:
檢視 (前250個) (後250個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- (歷史) Enews147 教學卓越計畫 [17,661位元組]
- (歷史) Enews369 [17,628位元組]
- (歷史) Enews292 [17,593位元組]
- (歷史) Enews275 [17,592位元組]
- (歷史) Enews290 [17,560位元組]
- (歷史) Enews255 [17,515位元組]
- (歷史) Enews230 [17,508位元組]
- (歷史) Enews379 產學營運處 [17,492位元組]
- (歷史) Enews256 [17,489位元組]
- (歷史) Enews227 [17,481位元組]
- (歷史) Enews230 今日學生,明日良師 [17,464位元組]
- (歷史) Enews252 [17,459位元組]
- (歷史) Enews245 [17,418位元組]
- (歷史) Enews232 [17,357位元組]
- (歷史) Enews225 [17,324位元組]
- (歷史) Enews367 [17,296位元組]
- (歷史) Enews370 [17,255位元組]
- (歷史) Enews284 [17,236位元組]
- (歷史) Enews234 [17,129位元組]
- (歷史) Enews405 高教深耕計畫 [17,126位元組]
- (歷史) Enews431 [17,095位元組]
- (歷史) Enews245 教學卓越計畫 [17,037位元組]
- (歷史) Enews317 教學卓越計畫 [17,032位元組]
- (歷史) Enews141 教學卓越計畫 [17,022位元組]
- (歷史) Enews226 [16,991位元組]
- (歷史) Enews339 人事室 [16,989位元組]
- (歷史) Enews224 [16,921位元組]
- (歷史) Enews363 [16,895位元組]
- (歷史) Enews265 [16,892位元組]
- (歷史) Enews194 PBL與TBL之介紹(下) [16,890位元組]
- (歷史) Enews427 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本:2020年分析報告(3) [16,871位元組]
- (歷史) Enews2 [16,866位元組]
- (歷史) Enews178 教學卓越計畫 [16,827位元組]
- (歷史) Enews278 [16,816位元組]
- (歷史) Enews359 [16,764位元組]
- (歷史) Enews410 [16,732位元組]
- (歷史) Enews259 如何增加不分科醫師 [16,666位元組]
- (歷史) Enews240 教學卓越計畫 [16,582位元組]
- (歷史) Enews281 [16,574位元組]
- (歷史) Enews255 教學卓越計畫 [16,568位元組]
- (歷史) Enews244 [16,556位元組]
- (歷史) Enews47 德田虎雄系列 <母親的力量> 等五本書 [16,551位元組]
- (歷史) Enews250 [16,541位元組]
- (歷史) Enews349 未來的醫學院與醫學教育發展趨勢(2) [16,508位元組]
- (歷史) Enews245 研發處 [16,501位元組]
- (歷史) Enews111 教學卓越計畫 [16,499位元組]
- (歷史) Enews165 外國學士後醫學系的探討 [16,493位元組]
- (歷史) Enews362 [16,490位元組]
- (歷史) Enews323 國際事務處 [16,489位元組]
- (歷史) Enews187 教學卓越計畫 [16,446位元組]
- (歷史) Enews249 [16,402位元組]
- (歷史) Enews340 高教深耕計畫 [16,351位元組]
- (歷史) Enews344 [16,340位元組]
- (歷史) Enews309 國際事務處 [16,297位元組]
- (歷史) Enews242 [16,297位元組]
- (歷史) Enews209 日本千葉大學醫學院之 Outcome Based Medical Education (OBE) [16,297位元組]
- (歷史) Enews243 英國與美國的外國醫學院畢業生的臨床醫療表現 [16,286位元組]
- (歷史) Enews282 [16,268位元組]
- (歷史) Enews272 [16,252位元組]
- (歷史) Enews339 本校醫學院申請社會責任教育卓越國際認證經驗分享 (1) [16,249位元組]
- (歷史) Enews373 [16,172位元組]
- (歷史) Enews240 [16,152位元組]
- (歷史) Enews221 圖書與資訊快報 [16,150位元組]
- (歷史) Enews251 [16,126位元組]
- (歷史) Enews129 教學卓越計畫 [16,104位元組]
- (歷史) Enews215 圖書與資訊快報 [16,093位元組]
- (歷史) Enews248 [16,069位元組]
- (歷史) Enews19 本學期第一次「與校長有約」實況紀錄( 詳全文 ) [16,062位元組]
- (歷史) Enews258 [16,055位元組]
- (歷史) Enews208 教學卓越計畫 [16,050位元組]
- (歷史) Enews368 [16,027位元組]
- (歷史) Enews118 Unite For Sight~暑期參加印度清奈志工活動 [16,010位元組]
- (歷史) Enews292 探討美國畢業後醫學教育評鑑委員會 (ACGME) 核心能力 [16,004位元組]
- (歷史) Enews260 [16,002位元組]
- (歷史) Enews130 醫學人文教育之推動(下) [15,982位元組]
- (歷史) Enews20 簡介生物資訊( 詳全文 ) [15,960位元組]
- (歷史) Enews336 高教深耕計畫 [15,934位元組]
- (歷史) Enews222 [15,923位元組]
- (歷史) Enews371 [15,919位元組]
- (歷史) Enews351 [15,919位元組]
- (歷史) Enews232 教學卓越計畫 [15,862位元組]
- (歷史) Enews262 [15,855位元組]
- (歷史) Enews366 [15,841位元組]
- (歷史) Enews26 「與校長有約」會議實況 [15,834位元組]
- (歷史) Enews270 [15,829位元組]
- (歷史) Enews276 [15,799位元組]
- (歷史) Enews355 [15,740位元組]
- (歷史) Enews349 研發處 [15,711位元組]
- (歷史) Enews149 教學卓越計畫 [15,707位元組]
- (歷史) Enews343 高等教育機構董事會成員的認證指南:基礎、問題、挑戰(3) [15,699位元組]
- (歷史) Enews220 [15,699位元組]
- (歷史) Enews343 [15,677位元組]
- (歷史) Enews357 [15,675位元組]
- (歷史) Enews53 【遊學經驗分享】暑假在Johns Hopkins University醫學研究中心擔任volunteer的記要和心得 [15,635位元組]
- (歷史) Enews365 [15,616位元組]
- (歷史) Enews383 [15,575位元組]
- (歷史) Enews210 E世代醫學教育現況與發展趨勢 [15,539位元組]
- (歷史) Enews389 研發處 [15,534位元組]
- (歷史) Enews395 [15,509位元組]
- (歷史) Enews349 [15,500位元組]
- (歷史) Enews124 我所不懂的事 [15,499位元組]
- (歷史) Enews350 [15,491位元組]
- (歷史) Enews12 每月一書 [15,486位元組]
- (歷史) Enews358 [15,446位元組]
- (歷史) Enews311 國際事務處 [15,440位元組]
- (歷史) Enews421 [15,426位元組]
- (歷史) Enews429 人力資源室 [15,396位元組]
- (歷史) Enews77 【醫學教育活動】參加 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 (Part 2) [15,392位元組]
- (歷史) Enews341 國際事務處 [15,375位元組]
- (歷史) Enews174 採列舉扣除額方式節稅注意事項 [15,326位元組]
- (歷史) Enews120 我在瑞典Lund的交換生活 [15,308位元組]
- (歷史) Enews63 【新西遊記】印度之旅 [15,283位元組]
- (歷史) Enews246 [15,283位元組]
- (歷史) Enews447 人力資源室 [15,258位元組]
- (歷史) Enews353 [15,254位元組]
- (歷史) Enews228 [15,253位元組]
- (歷史) Enews219 圖書與資訊快報 [15,251位元組]
- (歷史) Enews269 [15,228位元組]
- (歷史) Enews364 [15,219位元組]
- (歷史) Enews417 [15,207位元組]
- (歷史) Enews427 [15,197位元組]
- (歷史) Enews361 [15,196位元組]
- (歷史) Enews93 「2007「九十五學年度解剖教學大體老師入殮暨感恩追思儀式」 [15,153位元組]
- (歷史) Enews247 [15,097位元組]
- (歷史) Enews333 國際事務處 [15,078位元組]
- (歷史) Enews287 研發處 [15,078位元組]
- (歷史) Enews201 教學卓越計畫 [15,077位元組]
- (歷史) Enews135 歐洲醫學教育學會大會紀要 [15,077位元組]
- (歷史) Enews217 圖書與資訊快報 [15,071位元組]
- (歷史) Enews193 教學卓越計畫 [15,016位元組]
- (歷史) Enews341 [14,947位元組]
- (歷史) Enews385 [14,928位元組]
- (歷史) Enews414 醫學教育中分散式和遠距學習準則(5) [14,875位元組]
- (歷史) Enews233 培育臨床醫療照護能力的策略 [14,829位元組]
- (歷史) Enews157 教學卓越計畫 [14,825位元組]
- (歷史) Enews218 產學推動中心 [14,793位元組]
- (歷史) Enews431 人力資源室 [14,792位元組]
- (歷史) Enews35 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文) [14,778位元組]
- (歷史) Enews342 [14,772位元組]
- (歷史) Enews6 每月一書 [14,759位元組]
- (歷史) Enews275 教學卓越計畫 [14,747位元組]
- (歷史) Enews191 教學卓越計畫 [14,747位元組]
- (歷史) Enews415 產學營運處 [14,742位元組]
- (歷史) Enews347 [14,671位元組]
- (歷史) Enews377 [14,669位元組]
- (歷史) Enews346 [14,661位元組]
- (歷史) Enews397 [14,658位元組]
- (歷史) Enews375 [14,638位元組]
- (歷史) Enews411 人力資源室 [14,631位元組]
- (歷史) Enews413 人力資源室 [14,617位元組]
- (歷史) Enews356 [14,601位元組]
- (歷史) Enews345 [14,598位元組]
- (歷史) Enews340 [14,564位元組]
- (歷史) Enews185 99學年度第二學期 讀書會成果發表~環保‧環環相扣 [14,554位元組]
- (歷史) Enews229 圖書與資訊快報 [14,549位元組]
- (歷史) Enews289 研發處 [14,546位元組]
- (歷史) Enews120 醫心與詩靈的交會︰談江自得〈癌症病房〉與白葦〈癌症病房手記〉 [14,543位元組]
- (歷史) Enews404 [14,542位元組]
- (歷史) Enews52 本校專任教師升等計分標準新制之簡化彙整 [14,541位元組]
- (歷史) Enews339 高教深耕計畫 [14,497位元組]
- (歷史) Enews403 [14,474位元組]
- (歷史) Enews432 [14,462位元組]
- (歷史) Enews285 研發處 [14,446位元組]
- (歷史) Enews3 [14,431位元組]
- (歷史) Enews241 招生面談應該談什麼 [14,403位元組]
- (歷史) Enews386 [14,385位元組]
- (歷史) Enews336 [14,344位元組]
- (歷史) Enews379 [14,325位元組]
- (歷史) Enews272 教學卓越計畫 [14,300位元組]
- (歷史) Enews423 人力資源室 [14,293位元組]
- (歷史) Enews426 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本:2020年分析報告(2) [14,285位元組]
- (歷史) Enews251 圖書與資訊快報 [14,281位元組]
- (歷史) Enews352 [14,263位元組]
- (歷史) Enews211 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗 [14,249位元組]
- (歷史) Enews211 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗(上) [14,247位元組]
- (歷史) Enews245 圖書與資訊快報 [14,245位元組]
- (歷史) Enews265 圖書與資訊快報 [14,239位元組]
- (歷史) Enews391 研發處 [14,237位元組]
- (歷史) Enews430 [14,230位元組]
- (歷史) Enews32 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文) [14,204位元組]
- (歷史) Enews324 醫學教育的評鑑應聚焦於學程品質的持續改進(2) [14,162位元組]
- (歷史) Enews423 [14,160位元組]
- (歷史) Enews391 [14,151位元組]
- (歷史) Enews398 [14,147位元組]
- (歷史) Enews405 [14,144位元組]
- (歷史) Enews264 潛在課程在成醫之道學程的角色 Part 3 [14,140位元組]
- (歷史) Enews373 人力資源室 [14,103位元組]
- (歷史) Enews249 圖書與資訊快報 [14,071位元組]
- (歷史) Enews396 [14,068位元組]
- (歷史) Enews231 圖書與資訊快報 [14,053位元組]
- (歷史) Enews171 教學卓越計畫 [14,046位元組]
- (歷史) Enews239 「102學年度解剖教學啟用儀式」紀實 [14,040位元組]
- (歷史) Enews61 【醫學教育】從醫師專業全球化的理念談全球醫學院畢業生最基本的能力 [14,025位元組]
- (歷史) Enews212 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗(下) [14,013位元組]
- (歷史) Enews399 [14,011位元組]
- (歷史) Enews237 圖書與資訊快報 [14,011位元組]
- (歷史) Enews233 圖書與資訊快報 [14,007位元組]
- (歷史) Enews223 圖書與資訊快報 [13,998位元組]
- (歷史) Enews259 圖書與資訊快報 [13,994位元組]
- (歷史) Enews219 教學卓越計畫 [13,989位元組]
- (歷史) Enews247 圖書與資訊快報 [13,987位元組]
- (歷史) Enews101 說不盡的感謝」 [13,984位元組]
- (歷史) Enews342 高等教育機構董事會成員的認證指南:基礎、問題、挑戰(2) [13,976位元組]
- (歷史) Enews263 圖書與資訊快報 [13,974位元組]
- (歷史) Enews435 [13,967位元組]
- (歷史) Enews400 [13,962位元組]
- (歷史) Enews225 圖書與資訊快報 [13,958位元組]
- (歷史) Enews253 圖書與資訊快報 [13,920位元組]
- (歷史) Enews337 [13,917位元組]
- (歷史) Enews235 圖書與資訊快報 [13,901位元組]
- (歷史) Enews418 [13,895位元組]
- (歷史) Enews241 圖資處 [13,873位元組]
- (歷史) Enews375 人力資源室 [13,871位元組]
- (歷史) Enews311 [13,849位元組]
- (歷史) Enews150 「解剖教學啟用儀式」活動紀實 [13,847位元組]
- (歷史) Enews335 [13,846位元組]
- (歷史) Enews395 人力資源室 [13,841位元組]
- (歷史) Enews415 [13,832位元組]
- (歷史) Enews384 [13,829位元組]
- (歷史) Enews372 [13,817位元組]
- (歷史) Enews128 促進教學成效之實用法則 [13,810位元組]
- (歷史) Enews257 圖書與資訊快報 [13,781位元組]
- (歷史) Enews424 [13,757位元組]
- (歷史) Enews241 圖書與資訊快報 [13,755位元組]
- (歷史) Enews161 尊重與關懷系列影展 [13,744位元組]
- (歷史) Enews219 [13,733位元組]
- (歷史) Enews416 [13,699位元組]
- (歷史) Enews393 [13,681位元組]
- (歷史) Enews308 [13,672位元組]
- (歷史) Enews381 [13,657位元組]
- (歷史) Enews311 研發處 [13,650位元組]
- (歷史) Enews285 圖書與資訊快報 [13,644位元組]
- (歷史) Enews422 [13,599位元組]
- (歷史) Enews184 99學年度第二學期 讀書會成果發表~享受吧!!一群人的閱讀之旅 [13,573位元組]
- (歷史) Enews421 澳洲醫學院客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)近況(2) [13,546位元組]
- (歷史) Enews229 2013 年第一次全國醫學生臨床技能測驗紀要 [13,530位元組]
- (歷史) Enews283 教學卓越計畫 [13,526位元組]
- (歷史) Enews261 圖書與資訊快報 [13,503位元組]
- (歷史) Enews406 [13,494位元組]
- (歷史) Enews354 [13,489位元組]
- (歷史) Enews173 學務處 [13,465位元組]
- (歷史) Enews243 圖書與資訊快報 [13,453位元組]
- (歷史) Enews437 [13,448位元組]
- (歷史) Enews371 產學營運處 [13,442位元組]
- (歷史) Enews233 教學卓越計畫 [13,423位元組]
- (歷史) Enews267 圖書與資訊快報 [13,414位元組]
- (歷史) Enews125 促進教學成效之實用法則 [13,413位元組]
- (歷史) Enews374 [13,381位元組]
- (歷史) Enews15 第二次「與校長有約」 [13,372位元組]
- (歷史) Enews239 圖書與資訊快報 [13,365位元組]