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下面顯示從第151條開始的50條結果:
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文章題目相符
- Enews119 教務處 (1,892位元組)
- Enews119 教學卓越計畫 (12,340位元組)
- Enews119 提昇高醫大研究能量 (3,915位元組)
- Enews120 通識教育中心 (5,053位元組)
- Enews120 醫心與詩靈的交會︰談江自得〈癌症病房〉與白葦〈癌症病房手記〉 (14,543位元組)
- Enews120 教學卓越計畫 (9,358位元組)
- Enews120 教師發展暨教學資源中心 (2,072位元組)
- Enews120 研究資源整合發展中心 (1,551位元組)
- Enews120 推廣教育暨社會資源中心 (1,542位元組)
- Enews120 國際事務中心 (2,807位元組)
- Enews120 校慶表揚暨教師聯誼會致詞 (2,862位元組)
- Enews120 電腦教室Q&A (789位元組)
- Enews121 教學卓越計畫 (27,141位元組)
- Enews121 教務處 (2,054位元組)
- Enews121 學務工作之願景與教育部訪視評鑑之感言 (3,710位元組)
- Enews121 「心躍高醫 讓愛起飛～關懷週」活動紀實 (2,893位元組)
- Enews121 參加西大平洋區域醫學教育學會（AMEWPR）會議報告 (9,489位元組)
- Enews121 知識分子的道德與責任 (3,506位元組)
- Enews101 大學生複印教科書拘役20天--二手教科書交流拿舊愛換新歡 (1,754位元組)
- Enews101 大專校院志願服務研討暨成果觀摩會心得 (2,771位元組)
- Enews122 教學卓越計畫 (18,535位元組)
- Enews122 「台灣與世界：地方化與全球化」通識講座回顧 (4,955位元組)
- Enews122 教師發展暨教學資源中心 (3,290位元組)
- Enews122 推廣教育暨社會資源中心 (1,559位元組)
- Enews122 參加日本醫學教育學會年會報告 (11,380位元組)
- Enews122 教育部「大專校院及高級中學等學校校園節約能源管理輔導團計畫」之功能 (2,053位元組)
- Enews122 電腦教室Q&A (641位元組)
- Enews122 通識教育中心 (3,507位元組)
- Enews122 國際事務中心 (2,551位元組)
- Enews122 研究資源整合發展中心 (1,309位元組)
- Enews123 教學卓越計畫 (26,194位元組)
- Enews123 教務處 (2,631位元組)
- Enews123 姐妹校阿肯色州立大學醫學中心訪問記要 (3,229位元組)
- Enews124 研究資源整合發展中心 (954位元組)
- Enews124 致高醫大全體教職員生的一封信 (2,225位元組)
- Enews124 教學卓越計畫 (19,254位元組)
- Enews124 參加2008年中華牙醫學會學術研討會感言 (3,338位元組)
- Enews124 推廣教育暨社會資源中心 (1,727位元組)
- Enews124 教師發展暨教學資源中心 (2,673位元組)
- Enews124 國際事務中心 (4,407位元組)
- Enews124 通識教育中心 (4,960位元組)
- Enews124 「【【關懷國際兒童導讀分享系列】愛在蔓延中—談愛滋兒童的故事」活動回顧 (2,769位元組)
- Enews124 參加日本岐阜大學醫學教育開發研究中心研討會紀要 (8,863位元組)
- Enews124 電腦教室Q&A (665位元組)
- Enews125 教學卓越計畫 (24,647位元組)
- Enews125 教務處 (1,766位元組)
- Enews125 促進教學成效之實用法則 (13,413位元組)
- Enews126 護理系推動專業核心能力教學之現況與未來展望 (5,509位元組)
- Enews126 關於教育部安定就學措施計畫本校的因應 (2,218位元組)
- Enews126 教師發展暨教學資源中心 (2,168位元組)
文章內容相符
- Enews104 【醫學教育】評量臨床技能之基本概念 (9,580位元組)
- Enews104 【知已知彼】第二次世界大戰西方國家之地緣戰略研究 (8,475位元組)
- Enews110 (2,207位元組)
- Enews110 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：天然藥物研究所 謝珮文助理教授 (3,133位元組)
- Enews110 【高醫文學獎 現代詩第三名】透明的原則 (660位元組)
- Enews110 【醫學教育】溝通技巧之培育(I)～溝通技巧之建立與評量重點 (8,797位元組)
- Enews110 推廣教育暨社會資源中心 (1,245位元組)
- Enews110 醫學院 (1,002位元組)
- Enews110 藥學院 (4,013位元組)
- Enews110 教學卓越計畫 (10,472位元組)
- Enews110 致高醫大校友的一封信 (5,394位元組)
- Enews110 研究資源整合發展中心 (3,189位元組)
- Enews110 全新出擊！圖書館數位學習教材網站新登場 (4,376位元組)
- Enews110 好書推薦，您怎能錯過? (4,450位元組)
- Enews110 國際事務中心 (2,458位元組)
- Enews110 知識系統劃開圖書館服務的新紀元 (2,177位元組)
- Enews110 電腦教室Q&A (1,275位元組)
- Enews110 【意見交流Q&A】 請問研究所畢業生如何繳交電子學位論文？ (623位元組)
- Enews110 本校啟用Collexis系統簽約典禮活動紀實 (2,840位元組)
- Enews110 本校附院六星級『全自動化檢驗系統』剪彩活動紀實 (1,627位元組)
- Enews110 健康科學院 (1,841位元組)
- Enews110 「性別與醫學教育工作坊」活動紀實 (3,385位元組)
- Enews110 護理學院 (6,460位元組)
- Enews110 通識教育中心 (2,631位元組)
- Enews110 生命科學院 (5,182位元組)
- Enews110 口腔醫學院 (2,086位元組)
- Enews110 教師發展暨教學資源中心 (5,981位元組)
- Enews111 (2,225位元組)
- Enews111 【圖書館徵文比賽：引起心靈深處悸動的一本好書 第一名】人生風景 互相輝映 (3,332位元組)
- Enews111 e時代的人力資源管理服務新思維 (5,412位元組)
- Enews111 軍訓室 (683位元組)
- Enews111 人事室 (3,956位元組)
- Enews111 總務處 (1,340位元組)
- Enews111 淺談教評會之功能與運作 (2,571位元組)
- Enews111 線上請（核）假資訊系統之推行與展望 (2,577位元組)
- Enews111 資訊處 (846位元組)
- Enews111 研發處 (11,681位元組)
- Enews111 學務處 (3,573位元組)
- Enews111 圖書館 (2,696位元組)
- Enews111 秘書室 (1,370位元組)
- Enews111 會計室 (710位元組)
- Enews111 【醫學教育】溝通技巧之培育II～如何規畫OSCE倫理測驗站之藍圖 (10,811位元組)
- Enews111 本校「教師藝術系列課程成果發表會」開幕茶會紀實 (4,593位元組)
- Enews111 教學卓越計畫 (16,499位元組)
- Enews111 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,306位元組)
- Enews111 教務處 (1,718位元組)
- Enews111 「感恩心 社會情」直笛演奏會回顧 (2,540位元組)
- Enews111 【好想認識你】新進教師：醫學放射技術系田育彰助理教授 (5,868位元組)
- Enews111 【意見交流Q&A】 教師資格審查＆教職員工之私校退輔會退休金Q&A (4,904位元組)
- Enews111 也談評鑑 (3,136位元組)
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