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51. Enews235 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
52. Enews121 參加西大平洋區域醫學教育學會（AMEWPR）會議報告 ‎(3個分類)
53. Enews122 參加日本醫學教育學會年會報告 ‎(3個分類)
54. Enews195 PBL與TBL之介紹(下) ‎(3個分類)
55. Enews159 客觀結構式臨床測驗全國聯合考試之介紹 ‎(3個分類)
56. Enews119 國際臨床技能評量與醫學院評鑑現況（上） ‎(3個分類)
57. Enews113 【好想認識你】新進教師： 臨床藥學研究所陳立佳助理教授 ‎(3個分類)
58. Enews153 美國ECFMG與NBME未來的發展趨勢～訪問ECFMG與NBME主席記要 ‎(3個分類)
59. Enews222 TMAC新評鑑準則之訂定過程 ‎(3個分類)
60. Enews157 台灣國家醫師考試宜採幾階段？ ‎(3個分類)
61. Enews126 醫學人文教育之實施策略(上) ‎(3個分類)
62. Enews158 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視 ‎(3個分類)
63. Enews216 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank(下) ‎(3個分類)
64. Enews249 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
65. Enews152 台灣醫學教育制度的重大改變時之考量 ‎(3個分類)
66. Enews229 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
67. Enews115 標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 ‎(3個分類)
68. Enews167 從台灣標準化病人協會的成立談醫學教育中標準化病人角色的源起、義務與責任(上) ‎(3個分類)
69. Enews110 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：天然藥物研究所 謝珮文助理教授 ‎(3個分類)
70. Enews257 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
71. Enews208 美國成果為基礎的醫學教育 ‎(3個分類)
72. Enews247 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
73. Enews226 探討日本醫學教育(2) ‎(3個分類)
74. Enews273 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
75. Enews113 【醫學教育】標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 ‎(3個分類)
76. Enews203 美國醫學院入學考試增加新科目(下) ‎(3個分類)
77. Enews231 今日良醫，明日良醫良師 ‎(3個分類)
78. Enews204 醫師的培育年限需要多久 ‎(3個分類)
79. Enews139 選擇題(MCQs)命題時注意事項的範例 ‎(3個分類)
80. Enews241 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
81. Enews265 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
82. Enews158 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之一 ‎(3個分類)
83. Enews251 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
84. Enews243 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
85. Enews259 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
86. Enews275 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
87. Enews133 醫學院校如何挑選適當的學生？ ‎(3個分類)
88. Enews177 美國國家醫師執照測驗中心 ‎(3個分類)
89. Enews289 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
90. Enews213 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
91. Enews208 【好想認識你】新進教師：醫務管理暨醫療資訊學系 吳文雄教授 ‎(3個分類)
92. Enews217 轉敗為勝～愛爾蘭皇家外科學院醫學院通過評鑑的經驗（上） ‎(3個分類)
93. Enews220 醫學院成果導向的醫學教育與好醫師的培育（下） ‎(3個分類)
94. Enews211 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
95. Enews132 要確實重視醫療態度與技能的教育 ‎(3個分類)
96. Enews165 外國學士後醫學系的探討 ‎(3個分類)
97. Enews147 高標OSCE考題之教案設計與研發(3) ‎(3個分類)
98. Enews125 促進教學成效之實用法則 ‎(3個分類)
99. Enews159 【人物側寫】535003的感動～楊幸美組員榮退有感 ‎(3個分類)
100. Enews169 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目 ‎(3個分類)
101. Enews103 歐洲與台灣臨床醫學教育中標準化病人的比較」 ‎(3個分類)
102. Enews112 【好想認識你】新進教師：牙醫系陳文正助理教授 ‎(3個分類)
103. Enews255 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
104. Enews104 【好想認識你】新進教師：生物醫學暨環境生物學系–曾昭能助理教授 ‎(3個分類)
105. Enews141 日本醫學院學士後醫學系之現況 ‎(3個分類)
106. Enews111 【醫學教育】溝通技巧之培育II～如何規畫OSCE倫理測驗站之藍圖 ‎(3個分類)
107. Enews185 2011年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗結果報告(上) ‎(3個分類)
108. Enews176 敬請 醫界大老繼續熱心支持台灣醫學生臨床能力之提升 ‎(3個分類)
109. Enews233 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
110. Enews189 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗整體規劃(上) ‎(3個分類)
111. Enews209 【人物專訪】資深教授蔡義弘的高醫情 ‎(3個分類)
112. Enews169 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目(上) ‎(3個分類)
113. Enews151 韓國醫師執照國考臨床技能測驗結果公佈 ‎(3個分類)
114. Enews209 【好想認識你】新進教師：醫學系泌尿學科　劉家駒助理教授 ‎(3個分類)
115. Enews117 醫學教育中之通識教育改革論壇紀要 ‎(3個分類)
116. Enews104 【醫學教育】評量臨床技能之基本概念 ‎(3個分類)
117. Enews224 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(3) ‎(3個分類)
118. Enews127 醫學人文教育之實施策略(下) ‎(3個分類)
119. Enews137 醫學相關學系之專業間學習課程介紹 ‎(3個分類)
120. Enews217 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
121. Enews102 【好想認識你】新進教師：口腔衛生學系–劉彥君助理教授 ‎(3個分類)
122. Enews144 韓國醫師國考與OSCE ‎(3個分類)
123. Enews192 未來良醫的挑選(下) ‎(3個分類)
124. Enews176 敬請　醫界大老繼續熱心支持台灣醫學生臨床能力之提升 ‎(3個分類)
125. Enews205 世界醫學教育聯盟（WFME）之介紹 ‎(3個分類)
126. Enews179 台灣標準化病人之現況(上) ‎(3個分類)
127. Enews136 高醫大推展問題導向學習(PBL)的歴程及PBL在大班教學的應用 ‎(3個分類)
128. Enews170 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目(下) ‎(3個分類)
129. Enews253 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
130. Enews215 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank ‎(3個分類)
131. Enews143 英國醫學教育介紹 ‎(3個分類)
132. Enews209 日本千葉大學醫學院之 Outcome Based Medical Education (OBE) ‎(3個分類)
133. Enews106 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：物理治療學系 王慧儀助理教授 ‎(3個分類)
134. Enews172 醫學教育者的專業標準之介紹(上) ‎(3個分類)
135. Enews130 醫學人文教育之推動（下） ‎(3個分類)
136. Enews163 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之四 ‎(3個分類)
137. Enews193 PBL與TBL之介紹(上) ‎(3個分類)
138. Enews164 提升醫學教育品質的西太平洋地區醫學教育聯盟2010年會（AMEWPR 2010）紀要 ‎(3個分類)
139. Enews211 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗 ‎(3個分類)
140. Enews239 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
141. Enews168 從台灣標準化病人協會的成立談醫學教育中標準化病人角色的源起、義務與責任(下) ‎(3個分類)
142. Enews150 台灣高標準OSCE國際工作坊IRS調查結果 ‎(3個分類)
143. Enews199 TBL--有效果的小組學習 ‎(3個分類)
144. Enews142 如何充分利用臨床技能中心－以University of Glasgow之OSCE為例 ‎(3個分類)
145. Enews102 【醫學教育】美國醫學院招生面試之重點 -- 評估考生的人性特質 ‎(3個分類)
146. Enews210 E世代醫學教育現況與發展趨勢 ‎(3個分類)
147. Enews277 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
148. Enews271 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
149. Enews223 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(2) ‎(3個分類)
150. Enews149 教育改革中的韓國首爾國立大學醫學院參訪紀要 ‎(3個分類)
151. Enews233 培育臨床醫療照護能力的策略 ‎(3個分類)
152. Enews207 從Frank H Netter M.D. School of Medicine的創辦談美國醫學教育現況（下） ‎(3個分類)
153. Enews129 醫學人文教育之推動（上） ‎(3個分類)
154. Enews190 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗整體規劃(下) ‎(3個分類)
155. Enews172 醫學系課程設計之基本概念(下) ‎(3個分類)
156. Enews166 【好想認識你】新進教師：護理學系–陳桂敏教授 ‎(3個分類)
157. Enews135 歐洲醫學教育學會大會紀要 ‎(3個分類)
158. Enews148 高標OSCE考題之教案設計與研發(4) ‎(3個分類)
159. Enews215 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank(上) ‎(3個分類)
160. Enews106 【醫學教育】荷蘭Utrecht大學醫學中心參訪紀要 ‎(3個分類)
161. Enews173 醫學教育者的專業標準之介紹(上) ‎(3個分類)
162. Enews219 醫學院成果導向的醫學教育與好醫師的培育（上） ‎(3個分類)
163. Enews210 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：醫學系公共衛生學科 杜鴻賓助理教授 ‎(3個分類)
164. Enews237 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
165. Enews229 2013 年第一次全國醫學生臨床技能測驗紀要 ‎(3個分類)
166. Enews211 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗(上) ‎(3個分類)
167. Enews156 美國國家醫師執照考試中心参訪記要 ‎(3個分類)
168. Enews222 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(1) ‎(3個分類)
169. Enews180 台灣標準化病人之現況(下) ‎(3個分類)
170. Enews199 TBL--有效果的小組學習(上) ‎(3個分類)
171. Enews184 醫學教育的本土化與國際接軌(下) ‎(3個分類)
172. Enews283 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
173. Enews207 【好想認識你】新進教師：內科學科　陳思嘉助理教授 ‎(3個分類)
174. Enews225 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
175. Enews202 美國醫學院入學考試增加新科目(上) ‎(3個分類)
176. Enews148 第二屆國際女性科學家會議會議報導與感想 ‎(3個分類)
177. Enews267 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
178. Enews234 如何設計成功的工作坊 ‎(3個分類)
179. Enews124 參加日本岐阜大學醫學教育開發研究中心研討會紀要 ‎(3個分類)
180. Enews138 如何出好的選擇題（MCQs）以落實教學成果的評量 ‎(3個分類)
181. Enews263 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
182. Enews134 學習檔案(portfolios)與學習成效之評量 ‎(3個分類)
183. Enews287 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
184. Enews128 本校第一次整合型OSCE研習工作坊回饋與建議 ‎(3個分類)
185. Enews200 TBL--有效果的小組學習(下) ‎(3個分類)
186. Enews162 美美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之三 ‎(3個分類)
187. Enews221 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
188. Enews118 參加教育部醫教會性別與醫學教育工作坊報告 ‎(3個分類)
189. Enews112 【醫學教育】歐美醫學教育之現況及最新發展 ‎(3個分類)
190. Enews230 今日學生，明日良師 ‎(3個分類)
191. Enews194 PBL與TBL之介紹(下) ‎(3個分類)
192. Enews212 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗(下) ‎(3個分類)
193. Enews186 2011年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗結果報告(下) ‎(3個分類)
194. Enews187 醫界對2011年全國試辦醫學生臨床技能OSCE聯考之回饋與建議(上) ‎(3個分類)
195. Enews206 從Frank H Netter M.D. School of Medicine的創辦談美國醫學教育現況（上） ‎(3個分類)
196. Enews188 醫界對2011年全國試辦醫學生臨床技能OSCE聯考之回饋與建議(下) ‎(3個分類)
197. Enews191 未來良醫的挑選(上) ‎(3個分類)
198. Enews161 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之二 ‎(3個分類)
199. Enews156 美國國家醫師執照考試中心參訪記要 ‎(3個分類)
200. Enews223 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
201. Enews196 醫學生之特質與多站短時間面試 ‎(3個分類)
202. Enews285 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
203. Enews136 電腦教室Q&A ‎(2個分類)
204. Enews149 青青子衿與啃雞腿 ‎(2個分類)
205. Enews256 英國醫學教育與醫療現況（一） ‎(2個分類)
206. Enews347 蘇貞昌能助蔡英文穩定政局嗎 ‎(2個分類)
207. Enews127 健康科學院【意見交流Q&A】 ‎(2個分類)
208. Enews141 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 ‎(2個分類)
209. Enews216 ‎(2個分類)
210. Enews189 漫畫分享 ‎(2個分類)
211. Enews159 研發處【意見交流Q&A】 ‎(2個分類)
212. Enews292 【月印萬川－高醫經典人物】 愛是初衷，也是歸所—莊宏達 ‎(2個分類)
213. Enews234 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
214. Enews323 醫學教育的評鑑應聚焦於學程品質的持續改進(1) ‎(2個分類)
215. Enews150 第二屆好老師徵文優等獎～李忠良描述對象張仲羽老師 ‎(2個分類)
216. Enews247【2013高醫文藝獎暨孫禎民醫師創作獎 散文組入選】《路》 ‎(2個分類)
217. Enews129 ‎(2個分類)
218. Enews26 牡丹亭說青春夢——虛實之間 ‎(2個分類)
219. Enews305 【月印萬川－高醫經典人物】走入偏郷的探險家－黃純德 ‎(2個分類)
220. Enews337 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
221. Enews161 ‎(2個分類)
222. Enews235 【2012高醫文藝獎新詩組 入選】人前人後 ‎(2個分類)
223. Enews324電腦教室Q&A ‎(2個分類)
224. Enews447 ‎(2個分類)
225. Enews393 ‎(2個分類)
226. Enews227 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
227. Enews105 ‎(2個分類)
228. Enews273 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
229. Enews200 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
230. Enews171 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 ‎(2個分類)
231. Enews307 退休感恩誌謝 ‎(2個分類)
232. Enews338 給大學新鮮人的幾句話 ‎(2個分類)
233. Enews162 資訊處【意見交流Q&A】 ‎(2個分類)
234. Enews412 醫學教育中分散式和遠距學習準則(3) ‎(2個分類)
235. Enews295 治大國若烹小鮮 豈可隨意翻攪 ‎(2個分類)
236. Enews236 電腦教室Q&A ‎(2個分類)
237. Enews326 英國醫學教育數據庫之建立與運用(1) ‎(2個分類)
238. Enews259 如何增加不分科醫師 ‎(2個分類)
239. Enews153 第二屆好老師徵文優等獎～侯政廷描述董力華老師 ‎(2個分類)
240. Enews13 ‎(2個分類)
241. Enews314電腦教室Q&A ‎(2個分類)
242. Enews174 第二屆好老師徵文優等獎～張維哲描述蔡麗玉 ‎(2個分類)
243. Enews145 ‎(2個分類)
244. Enews172 圖書館【意見交流Q&A】 ‎(2個分類)
245. Enews154 第一屆海峽兩岸醫學生交流活動－王培諭參訪心得 ‎(2個分類)
246. Enews175 第二屆好老師徵文優等獎～彭詩晴描述歐修梅 ‎(2個分類)
247. Enews203 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
248. Enews124 ‎(2個分類)
249. Enews318 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
250. Enews356【月印萬川－高醫經典人物】任重道遠的藥學耕耘者－林忠男 ‎(2個分類)
251. Enews105 恭賀葛應欽副校長榮獲國科會96年度傑出研究獎 ‎(2個分類)
252. Enews277 登峰造極 ‎(2個分類)
253. Enews147 從彩妝到人文素養 ‎(2個分類)
254. Enews384 晚冬(1) ‎(2個分類)
255. Enews222 【人社院藝文系列講座】校友陳仁杰醫師「我的自然之旅」 ‎(2個分類)
256. Enews418電腦教室Q&A ‎(2個分類)
257. Enews213 第三屆「好老師」徵文佳作獎～許宏嘉描述李謀進老師 ‎(2個分類)
258. Enews331 介紹歐洲醫學教育學會教育卓越醫學院國際認證計劃 (ASPIRE) (3) ‎(2個分類)
259. Enews157 【散文第二名】然後 ‎(2個分類)
260. Enews177 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 ‎(2個分類)
261. Enews135 ‎(2個分類)
262. Enews223 【2012高醫文藝獎散文組 第三名】脫世 ‎(2個分類)
263. Enews346 ‎(2個分類)
264. Enews28 ‎(2個分類)
265. Enews360【月印萬川－高醫經典人物】藥學精神的傳薪者—吳信隆 ‎(2個分類)
266. Enews188 第二屆好老師徵文佳作獎～祁中浩描述董怡菁 ‎(2個分類)
267. Enews77 ‎(2個分類)
268. Enews322 【月印萬川－高醫經典人物】從醫師到總裁的英雌—徐愛蓮 ‎(2個分類)
269. Enews361 ‎(2個分類)
270. Enews280 美國醫學院學會2015年年會報告~美國新醫學院入學考試測驗與美國醫師執照考試Part Ⅱ ‎(2個分類)
271. Enews225 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
272. Enews198 第三屆「好老師」徵文優等獎～詹韶恩描述張鴻勳老師 ‎(2個分類)
273. Enews169 健康科學院【意見交流Q&A】 ‎(2個分類)
274. Enews251 兒癌病房的太陽～詹韶恩描述廖優美老師 ‎(2個分類)
275. Enews304電腦教室Q&A ‎(2個分類)
276. Enews5 ‎(2個分類)
277. Enews266 【2014高醫文藝獎極短篇小說組首獎】《光明之死》 ‎(2個分類)
278. Enews119 研發處【意見交流Q&A】 ‎(2個分類)
279. Enews350 ‎(2個分類)
280. Enews170 電腦教室Q&A ‎(2個分類)
281. Enews376 在新冠病毒(COVID-19)環境中進行高風險的臨床技能測驗(1) ‎(2個分類)
282. Enews250 我的見習初體驗～陳俏潓描述蔡雅齡老師 ‎(2個分類)
283. Enews294 奧運啟示錄 ‎(2個分類)
284. Enews325 好老師的特徵 ‎(2個分類)
285. Enews112 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
286. Enews282 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
287. Enews152 第二屆好老師徵文優等獎～李惠娜描述助教與大體老師 ‎(2個分類)
288. Enews15 ‎(2個分類)
289. Enews173 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 ‎(2個分類)
290. Enews201 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
291. Enews22 ‎(2個分類)
292. Enews412電腦教室Q&A ‎(2個分類)
293. Enews327 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
294. Enews451 ‎(2個分類)
295. Enews397 ‎(2個分類)
296. Enews274電腦教室Q&A ‎(2個分類)
297. Enews131 人事室【意見交流Q&A】 ‎(2個分類)
298. Enews245 Roundabout－小設計大考驗 ‎(2個分類)
299. Enews252 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
300. Enews309 圖書與資訊快報 ‎(2個分類)

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