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- Enews148 高標OSCE考題之教案設計與研發(4) (5,217位元組)
- Enews149 教務處 (3,429位元組)
- Enews149 資訊處 (1,482位元組)
- Enews149 圖書館 (3,637位元組)
- Enews149 圖書館由內而外的改變 (3,066位元組)
- Enews149 電子書翻開歷史篇章 (3,467位元組)
- Enews149 讓圖書館成為您學術研究及學習路上的7-ELEVEN (4,246位元組)
- Enews149 圖書館的新視界與創新 (2,736位元組)
- Enews149 圖書館【意見交流Q&A】 (656位元組)
- Enews149 H1N1新型流感專區 (666位元組)
- Enews149 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,150位元組)
- Enews149 研發處 (5,822位元組)
- Enews149 學務處 (5,045位元組)
- Enews149 秘書室 (810位元組)
- Enews149 總務處 (212位元組)
- Enews150 H1N1新型流感專區 (666位元組)
- Enews151 資訊處 (1,831位元組)
- Enews151 教務處 (2,232位元組)
- Enews151 學務處 (2,835位元組)
- Enews151 總務處 (212位元組)
- Enews151 圖書館 (4,273位元組)
- Enews151 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,153位元組)
- Enews151 研發處 (3,626位元組)
- Enews151 傅狷夫的書與畫（上） (10,552位元組)
- Enews151 醫學倫理問題之省思 (5,491位元組)
- Enews151 秘書室 (820位元組)
- Enews152 傅狷夫的書與畫（下） (4,418位元組)
- Enews153 臨床技能專業教室簡介與發展 (3,507位元組)
- Enews153 研發處 (3,108位元組)
- Enews153 資訊處 (993位元組)
- Enews153 圖書館 (3,562位元組)
- Enews153 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,153位元組)
- Enews153 教務處 (2,644位元組)
- Enews153 學務處 (4,951位元組)
- Enews153 校園書坊開幕職涯講座～如何在職場中脫穎而出 (2,304位元組)
- Enews153 秘書室 (758位元組)
- Enews153 總務處 (212位元組)
- Enews155 學務處 (11,915位元組)
- Enews155 圖書館 (4,646位元組)
- Enews155 教務處 (2,138位元組)
- Enews155 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,173位元組)
- Enews155 資訊處 (1,277位元組)
- Enews155 總務處 (1,588位元組)
- Enews155 研發處 (3,846位元組)
- Enews155 秘書室 (628位元組)
- Enews157 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,147位元組)
- Enews157 學務處 (6,405位元組)
- Enews157 教務處 (2,343位元組)
- Enews157 圖書館 (2,818位元組)
- Enews157 資訊處 (1,013位元組)
- Enews157 總務處 (916位元組)
- Enews157 秘書室 (1,542位元組)
- Enews157 研發處 (1,688位元組)
- Enews159 教務處 (2,079位元組)
- Enews159 圖書館 (5,299位元組)
- Enews159 總務處 (2,409位元組)
- Enews159 學務處 (2,066位元組)
- Enews159 資訊處 (1,159位元組)
- Enews159 研發處 (4,617位元組)
- Enews159 研發處【意見交流Q&A】 (1,387位元組)
- Enews159 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,175位元組)
- Enews159 秘書室 (747位元組)
- Enews160 教務處【意見交流Q&A】 (903位元組)
- Enews161 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,169位元組)
- Enews161 學務處 (3,854位元組)
- Enews161 教務處 (1,808位元組)
- Enews161 資訊處 (1,425位元組)
- Enews161 圖書館 (6,243位元組)
- Enews161 研發處 (2,176位元組)
- Enews162 資訊處【意見交流Q&A】 (1,789位元組)
- Enews161 學務處【意見交流Q&A】 (615位元組)
- Enews161 秘書室 (1,404位元組)
- Enews161 總務處 (1,109位元組)
- Enews162 資訊處未來發展規劃 (2,387位元組)
- Enews163 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,035位元組)
- Enews163 教務處 (2,075位元組)
- Enews163 圖書館 (4,926位元組)
- Enews163 資訊處 (1,196位元組)
- Enews163 總務處 (833位元組)
- Enews163 研發處 (1,394位元組)
- Enews163 學務處 (7,515位元組)
- Enews163 總務處積極推動之重點業務 (5,082位元組)
- Enews163 秘書室 (1,612位元組)
- Enews163 總務處【意見交流Q&A】 (1,059位元組)
- Enews164 秘書室【意見交流Q&A】 (1,054位元組)
- Enews165 教務處 (3,100位元組)
- Enews165 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,105位元組)
- Enews165 圖書館 (5,484位元組)
- Enews165 學務處 (7,723位元組)
- Enews165 資訊處 (880位元組)
- Enews165 總務處 (1,211位元組)
- Enews165 研發處 (441位元組)
- Enews165 秘書室 (1,120位元組)
- Enews167 秘書室 (1,521位元組)
- Enews167 教務處 (2,776位元組)
- Enews167 學務處 (5,240位元組)
- Enews167 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (845位元組)
- Enews167 圖書館 (3,117位元組)
- Enews167 資訊處 (1,575位元組)
- Enews167 研發處 (1,796位元組)
- Enews167 總務處 (738位元組)
- Enews168 待秘書室提供 (6,120位元組)
- Enews169 研發處 (3,365位元組)
- Enews169 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (796位元組)
- Enews169 圖書館 (2,566位元組)
- Enews169 教務處 (3,053位元組)
- Enews169 學務處 (6,465位元組)
- Enews169 總務處 (590位元組)
- Enews169 秘書室 (1,842位元組)
- Enews169 99-1學年度學務處與輔導工作知能研習會 (392位元組)
- Enews169 資訊處 (752位元組)
- Enews171 教務處 (4,145位元組)
- Enews171 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (828位元組)
- Enews171 圖書館 (4,533位元組)
- Enews171 研發處 (3,756位元組)
- Enews171 資訊處 (455位元組)
- Enews171 學務處 (3,214位元組)
- Enews171 秘書室 (1,864位元組)
- Enews171 總務處 (1,169位元組)
- Enews171 圖書館【意見交流Q&A】 (861位元組)
- Enews172 淺析RFID技術應用於圖書館面臨的挑戰 (3,827位元組)
- Enews172 圖書館【意見交流Q&A】 (864位元組)
- Enews172 保護自己，尊重他人－圖書館智慧財產權環境型塑 (4,752位元組)
- Enews173 秘書室 (1,021位元組)
- Enews173 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (836位元組)
- Enews173 圖書館 (5,054位元組)
- Enews173 資訊處 (1,154位元組)
- Enews173 教務處 (4,350位元組)
- Enews172 醫學教育者的專業標準之介紹(上) (363位元組)
- Enews173 醫學教育者的專業標準之介紹(上) (12,931位元組)
- Enews173 學務處 (13,465位元組)
- Enews173 總務處 (457位元組)
- Enews173 研發處 (5,530位元組)
- Enews174 醫學教育者的專業標準之介紹(下) (10,876位元組)
- Enews175 圖書館 (21,884位元組)
- Enews175 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (857位元組)
- Enews175 教務處 (7,429位元組)
- Enews175 資訊處 (639位元組)
- Enews175 學務處 (8,133位元組)
- Enews175 總務處 (994位元組)
- Enews175 研發處 (4,118位元組)
- Enews175 秘書室 (3,686位元組)
- Enews175 本校通識教育課程的現況與高醫書院的簡介 (5,819位元組)
- Enews176 提升教師同儕間合作學習的『教師專業成長社群』 (3,169位元組)
- Enews177 學務處 (2,331位元組)
- Enews177 資訊處 (746位元組)
- Enews177 教務處 (6,535位元組)
- Enews177 研發處 (3,113位元組)
- Enews177 秘書室 (2,355位元組)
- Enews177 圖書館 (8,044位元組)
- Enews178 圖書館新書簡介 (105位元組)
- Enews178 圖書館新進影片簡介 (4,428位元組)
- Enews177 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (856位元組)
- Enews177 總務處 (3,295位元組)
- Enews179 資訊處 (3,005位元組)
- Enews178 隨身圖書館的高醫大新時代 (4,310位元組)
- Enews179 教務處 (5,368位元組)
- Enews179 學務處 (829位元組)
- Enews179 研發處 (1,518位元組)
- Enews179 圖書館 (7,931位元組)
- Enews179 圖書館新進圖書簡介 (3,724位元組)
- Enews179 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (843位元組)
- Enews179 秘書室 (3,295位元組)
- Enews180 圖書館新進圖書簡介 (3,632位元組)
- Enews181 99學年度第二學期 讀書會成果發表～Bazinga!來抓我啊 (11,426位元組)
- Enews182 99學年度第二學期 讀書會成果發表～美麗男孩 (10,026位元組)
- Enews181 圖書館 (9,771位元組)
- Enews183 圖書館 (10,302位元組)
- Enews181 研發處 (3,444位元組)
- Enews181 資訊處 (437位元組)
- Enews181 學務處 (1,001位元組)
- Enews181 教務處 (3,430位元組)
- Enews181 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (892位元組)
- Enews181 總務處 (3,490位元組)
- Enews181 秘書室 (4,062位元組)
- Enews181 研發處【意見交流Q&A】 (1,950位元組)
- Enews182 教務處【意見交流Q&A】 (1,513位元組)
- Enews183 教務處 (2,366位元組)
- Enews183 99學年度第二學期 讀書會成果發表～ (20,660位元組)
- Enews183 99學年度第二學期 讀書會成果發表～遇見，米奇‧艾爾邦 (20,730位元組)
- Enews183 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (873位元組)
- Enews183 研發處 (4,213位元組)
- Enews183 資訊處 (305位元組)
- Enews183 秘書室 (2,127位元組)
- Enews183 學務處 (1,956位元組)
- Enews183 學務處【意見交流Q&A】 (1,625位元組)
- Enews184 99學年度第二學期 讀書會成果發表～享受吧!!一群人的閱讀之旅 (13,573位元組)
- Enews184 總務處【意見交流Q&A】 (827位元組)
- Enews185 教務處 (1,143位元組)
- Enews185 研發處 (2,204位元組)
- Enews185 99學年度第二學期 讀書會成果發表～環保‧環環相扣 (14,554位元組)
- Enews185 圖書館 (12,764位元組)
- Enews185 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (886位元組)
- Enews185 資訊處【意見交流Q&A】 (575位元組)
- Enews185 學務處 (2,299位元組)
- Enews185 總務處 (1,616位元組)
- Enews185 資訊處 (446位元組)
- Enews185 秘書室 (5,856位元組)
- Enews186 秘書室【意見交流Q&A】 (975位元組)
- Enews187 教務處 (3,176位元組)
- Enews187 學務處 (1,235位元組)
- Enews187 總務處 (565位元組)
- Enews187 研發處 (3,044位元組)
- Enews187 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (863位元組)
- Enews187 圖書館 (8,497位元組)
- Enews187 運動醫學專業未來的發展 (3,548位元組)
- Enews187 資訊處 (723位元組)
- Enews187 秘書室 (7,843位元組)
- Enews188 牙醫系學生專業技能學習成效評估的最佳指標 (2,688位元組)
- Enews188 第21屆醫療奉獻獎得主----黃純德教授專訪 (4,071位元組)
- Enews189 圖書館 (12,071位元組)
- Enews189 教務處 (1,854位元組)
- Enews189 資訊處 (688位元組)
- Enews189 學務處 (2,093位元組)
- Enews189 研發處 (6,100位元組)
- Enews189 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (2,500位元組)
- Enews189 秘書室 (1,711位元組)
- Enews191 圖書館 (9,680位元組)
- Enews191 教務處 (2,785位元組)
- Enews191 資訊處 (493位元組)
- Enews191 研發處 (3,274位元組)
- Enews191 學務處 (1,611位元組)
- Enews191 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (2,278位元組)
- Enews191 秘書室 (1,499位元組)
- Enews191 總務處 (830位元組)
- Enews193 研發處 (2,018位元組)
- Enews193 學務處 (2,119位元組)
- Enews193 教務處 (2,591位元組)
- Enews193 秘書室 (2,907位元組)
- Enews193 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (2,323位元組)
- Enews193 圖書館 (5,818位元組)
- Enews193 資訊處 (533位元組)
- Enews194 請跟著我這樣參加國際書展 (7,183位元組)
- Enews194 圖書館【意見交流Q&A】 (4,600位元組)
- Enews195 第三屆「好老師」徵文優等獎～楊書婷描述吳定國老師 (3,527位元組)
- Enews195 資訊處 (396位元組)
- Enews195 教務處 (3,013位元組)
- Enews195 學務處 (4,801位元組)
- Enews195 圖書館 (5,552位元組)
- Enews195 研發處 (1,633位元組)
- Enews195 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (2,441位元組)
- Enews195 總務處 (1,094位元組)
- Enews195 秘書室 (1,666位元組)
- Enews197 圖書館 (5,750位元組)
- Enews197 學務處 (3,199位元組)
- Enews197 教務處 (3,053位元組)
- Enews197 研發處 (1,311位元組)
- Enews197 秘書室 (2,024位元組)
- Enews197 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (2,364位元組)
- Enews199 圖書館 (3,451位元組)
文章內容相符
- Enews113 研發處 (10,385位元組)
- Enews114 (2,422位元組)
- Enews114 悼念高醫姊妹校-美國阿肯色醫學大學前校長Harry P. Ward (2,845位元組)
- Enews114 天地的獨白──陶淵明＜形影神＞ (4,603位元組)
- Enews114 微笑人生 (2,840位元組)
- Enews114 歷險重生 感恩高醫 (4,922位元組)
- Enews114 建構通識「多元與實踐」的願景～整合型核心課程與服務學習課程 (4,243位元組)
- Enews114 醫療奉獻獎對通識教育的意義 (4,574位元組)
- Enews114 啟動領導力～本校學生領導力認證制度介紹 (2,625位元組)
- Enews114 醫學人文與本校通識教育 (3,210位元組)
- Enews114 國際事務中心 (4,218位元組)
- Enews114 通識教育中心【意見交流Q&A】 (1,990位元組)
- Enews114 教學卓越計畫 (8,439位元組)
- Enews114 藥學院 (1,876位元組)
- Enews114 護理學院 (1,724位元組)
- Enews114 健康科學院 (2,375位元組)
- Enews114 教師發展暨教學資源中心 (1,489位元組)
- Enews114 研究資源整合發展中心 (1,784位元組)
- Enews114 2008前瞻生物醫學科學新知研討會暨第七屆海峽兩岸生物醫學會議 (2,535位元組)
- Enews114 電腦教室Q&A (3,433位元組)
- Enews114 通識教育中心 (1,751位元組)
- Enews114 九十六學年度人體暨器官捐贈感恩大會活動紀實 (2,724位元組)
- Enews115 (2,659位元組)
- Enews115 微笑人生 (2,861位元組)
- Enews115 本校附設醫院暨漢來飯店「樂活健康美食之旅」活動紀實 (3,921位元組)
- Enews115 標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 (19,221位元組)
- Enews115 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,550位元組)
- Enews115 教學卓越計畫 (3,502位元組)
- Enews115 圖書館 (4,161位元組)
- Enews115 會計室 (438位元組)
- Enews115 學務處 (938位元組)
- Enews115 軍訓室 (1,769位元組)
- Enews103【高醫文學獎 散文第二名】高醫的一天 (7,010位元組)
- Enews115 好老師徵文優等獎～陳志鎧描述醫學系微免所張仲羽老師 (4,087位元組)
- Enews115 研發處 (3,740位元組)
- Enews115 本校環境醫學頂尖研究中心揭牌 (3,138位元組)
- Enews102 【高醫文學獎散文第一名】時間翻頁的速度 (12,169位元組)
- Enews102 電腦教室Q&A (892位元組)
- Enews102 國家衛生研究院醫學院評鑑委員會（TMAC）蒞校訪評紀實 (2,834位元組)
- Enews102 舊三紀念系列活動紀實 (4,449位元組)
- Enews102 本校社區服務「Lend A Helping Hand──傳愛社區」 (3,709位元組)
- Enews115 資訊處 (1,500位元組)
- Enews115 教師發展暨教學資源中心主管的話 (1,884位元組)
- Enews115 鼓勵教師開發創新教材 (3,470位元組)
- Enews115 推展臨床技能教學 (3,191位元組)
- Enews115 秘書室 (1,693位元組)
- Enews115 高雄醫學科學雜誌收錄於SCI授証典禮暨茶會 (3,746位元組)
- Enews115 教學助理制度的發展與推動 (2,829位元組)
- Enews115 教師發展暨教學資源中心【意見交流Q&A】 (518位元組)
- Enews115 人事室 (6,641位元組)
- Enews115 教務處 (1,375位元組)
- Enews115 總務處 (218位元組)
- Enews116 (2,253位元組)
- Enews116 「Happy Hours」活動紀實 (1,802位元組)
- Enews116 本校國際化的現在與未來 (4,611位元組)
- Enews116 介紹教育部相關獎補助辦法 (8,316位元組)
- Enews116 國際事務中心【意見交流Q&A】 (1,366位元組)
- Enews116 國際志願服務~北印度 (5,699位元組)
- Enews116 國際志願服務~馬拉威 (9,369位元組)
- Enews116 國際志願服務~索羅門 (9,641位元組)
- Enews116 朝學術研究國際化目標邁進 (4,647位元組)
- Enews116 A short visit to Poznan University of Medical Sciences (4,592位元組)
- Enews117 人事室 (6,675位元組)
- Enews116 教學卓越計畫 (2,277位元組)
- Enews116 藥學院 (972位元組)
- Enews116 護理學院 (2,942位元組)
- Enews116 生命科學院 (1,811位元組)
- Enews116 教師發展暨教學資源中心 (1,947位元組)
- Enews116 國際事務中心 (2,348位元組)
- Enews116 一點點哲學預防挫敗～本校校友李成家專訪 (11,826位元組)
- Enews116 電腦教室Q&A (2,096位元組)
- Enews116 九十六學年度解剖教學大體老師入殮儀式紀實 (13,253位元組)
- Enews117 (2,299位元組)
- Enews117 醫學教育中之通識教育改革論壇紀要 (9,089位元組)
- Enews117 人子──好老師徵文評審有感 (6,426位元組)
- Enews117 淺談教學卓越 (3,821位元組)
- Enews117 「研教組」再現江湖！ (3,266位元組)
- Enews117 從高醫卓越CULTURES提升學生ASK (4,000位元組)
- Enews117 學務處 (1,666位元組)
- Enews117 教務處 (1,580位元組)
- Enews117 研發處 (4,545位元組)
- Enews118 (2,387位元組)
- Enews117 教務處【意見交流Q&A】 (609位元組)
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