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文章題目相符
- Enews159 會計室 (215位元組)
- Enews159 秘書室 (747位元組)
- Enews160 推廣教育暨社會資源中心 (1,700位元組)
- Enews160 通識教育中心 (1,154位元組)
- Enews161 人事室 (4,004位元組)
- Enews161 會計室 (215位元組)
- Enews161 「九十八學年度解剖教學大體老師入殮儀式」紀實 (12,416位元組)
- Enews161 秘書室 (1,404位元組)
- Enews162 推廣教育暨社會資源中心 (1,703位元組)
- Enews162 不擦屁股運動與自由軟體 (4,555位元組)
- Enews162 通識教育中心 (1,407位元組)
- Enews163 人事室 (3,845位元組)
- Enews163 會計室 (2,247位元組)
- Enews164 推廣教育暨社會資源中心 (1,779位元組)
- Enews163 秘書室 (1,612位元組)
- Enews164 提升醫學教育品質的西太平洋地區醫學教育聯盟2010年會（AMEWPR 2010）紀要 (10,655位元組)
- Enews164 教育部公布之「學校財團法人及所設私立學校內部控制制度實施辦法」立法精神 (3,290位元組)
- Enews164 通識教育中心 (1,393位元組)
- Enews164 秘書室【意見交流Q&A】 (1,054位元組)
- Enews165 台灣醫學教育學制之改變 (2,301位元組)
- Enews165 人事室 (2,735位元組)
- Enews165 會計室 (1,304位元組)
- Enews165 秘書室 (1,120位元組)
- Enews165 待董事會提供 (183位元組)
- Enews167 秘書室 (1,521位元組)
- Enews166 口腔醫學院未來的口腔教育發展 (4,130位元組)
- Enews166 推廣教育暨社會資源中心 (1,779位元組)
- Enews166 臨床醫學教育－如何營造臨床教學氣氛 (5,249位元組)
- Enews166 通識教育中心 (498位元組)
- Enews166 教育部內部控制制度 (2,562位元組)
- Enews167 從台灣標準化病人協會的成立談醫學教育中標準化病人角色的源起、義務與責任(上) (8,798位元組)
- Enews167 人事室 (5,293位元組)
- Enews167 會計室 (1,738位元組)
- Enews168 推廣教育暨社會資源中心 (1,864位元組)
- Enews167 長期照護縱向體系的建立 (3,319位元組)
- Enews168 Solomon孕產婦及嬰兒護理照護教育訓練營:變化性與機動性的Honiara之行(2010/9/18-25) (6,846位元組)
- Enews168 待秘書室提供 (6,120位元組)
- Enews168 從台灣標準化病人協會的成立談醫學教育中標準化病人角色的源起、義務與責任(下) (6,531位元組)
- Enews168 高雄醫學大學暨北京大學醫學部醫學教育研討會 (1,485位元組)
- Enews168 通識教育中心 (1,012位元組)
- Enews169 醫療照護品質提升的觀念 (2,262位元組)
- Enews169 為提昇本校學生職涯知能，辦理系列活動 (3,215位元組)
- Enews169 為提昇本校學生職涯知能，培育其就業即戰力，提供學生多元的學習 (3,194位元組)
- Enews169 秘書室 (1,842位元組)
- Enews169 人事室 (5,180位元組)
- Enews169 會計室 (2,511位元組)
- Enews170 推廣教育暨社會資源中心 (1,861位元組)
- Enews170 生命科學院-台灣生技醫療產業的研究與人才培育 (7,329位元組)
- Enews170 台灣生技醫療產業的研究與人才培育 (7,384位元組)
- Enews169 待董事會提供 (3,817位元組)
- Enews170 通識教育中心 (1,328位元組)
- Enews171 人事室 (7,342位元組)
- Enews171 秘書室 (1,864位元組)
- Enews171 會計室 (3,584位元組)
- Enews171 推廣教育暨社會資源中心課程介紹 (3,379位元組)
- Enews171 推廣教育檢定系列課程 (3,278位元組)
- Enews171 推廣教育暨社會資源中心【意見交流Q&A】 (948位元組)
- Enews173 人事室【意見交流Q&A】 (1,267位元組)
- Enews172 推廣教育暨社會資源中心 (1,852位元組)
- Enews172 通識教育中心 (603位元組)
- Enews173 人事室 (3,884位元組)
- Enews173 秘書室 (1,021位元組)
- Enews172 醫學教育者的專業標準之介紹(上) (363位元組)
- Enews173 醫學教育者的專業標準之介紹(上) (12,931位元組)
- Enews174 推廣教育暨社會資源中心 (2,369位元組)
- Enews174 通識教育中心 (1,471位元組)
- Enews174 醫學教育者的專業標準之介紹(下) (10,876位元組)
- Enews174 會計室【意見交流Q&A】 (974位元組)
- Enews175 高雄醫學大學九十九學年度解剖教學大體老師啟用儀式 (11,198位元組)
- Enews175 高雄醫學大學99學年度解剖教學大體老師啟用儀式 (11,198位元組)
- Enews175 人事室 (5,278位元組)
- Enews175 秘書室 (3,686位元組)
- Enews175 通識教育中心【意見交流Q&A】 (1,816位元組)
- Enews175 本校通識教育課程的現況與高醫書院的簡介 (5,819位元組)
- Enews176 推廣教育暨社會資源中心 (1,853位元組)
- Enews176 敬請 醫界大老繼續熱心支持台灣醫學生臨床能力之提升 (2,954位元組)
- Enews176 敬請 醫界大老繼續熱心支持台灣醫學生臨床能力之提升 (2,806位元組)
- Enews176 通識教育中心 (2,293位元組)
- Enews176 提升教師同儕間合作學習的『教師專業成長社群』 (3,169位元組)
- Enews177 人事室 (4,742位元組)
- Enews177 會計室 (1,397位元組)
- Enews177 秘書室 (2,355位元組)
- Enews178 通識教育中心 (2,935位元組)
- Enews178 推廣教育暨社會資源中心 (1,844位元組)
- Enews178 高醫大醫學教育備受肯定 與北京大學搭起友誼橋樑 (3,461位元組)
- Enews178 定量蛋白體(MRM)研究技術平台 (4,648位元組)
- Enews179 人事室 (4,965位元組)
- Enews179 會計室 (1,522位元組)
- Enews179 秘書室 (3,295位元組)
- Enews179 環境醫學頂尖研究中心毒理學實驗室 (4,852位元組)
- Enews180 推廣教育暨社會資源中心 (1,024位元組)
- Enews180 優質育成企業-景天生物科技有限公司 (2,679位元組)
- Enews180 新進駐育成企業介紹-雲鵬生技股份有限公司 (3,487位元組)
- Enews180 通識教育中心 (3,748位元組)
- Enews182 醫學教育與成本效益(下) (9,303位元組)
- Enews181 醫學教育與成本效益(上) (8,478位元組)
- Enews181 人事室 (3,886位元組)
- Enews181 秘書室 (4,062位元組)
- Enews182 推廣教育暨社會資源中心 (1,633位元組)
- Enews182 通識教育中心 (2,456位元組)
- Enews183 醫學教育的本土化與國際接軌(上) (6,004位元組)
- Enews183 人事室 (5,023位元組)
- Enews183 秘書室 (2,127位元組)
- Enews183 建構以學生為主體的友善校園 (2,509位元組)
- Enews184 醫學教育的本土化與國際接軌(下) (9,509位元組)
- Enews184 推廣教育暨社會資源中心 (1,772位元組)
- Enews184 通識教育中心 (1,601位元組)
- Enews184 實驗室異味因應須知 (2,359位元組)
- Enews185 人事室 (4,231位元組)
- Enews185 秘書室 (5,856位元組)
- Enews186 推廣教育暨社會資源中心 (1,688位元組)
- Enews186 通識教育中心 (2,242位元組)
- Enews186 秘書室【意見交流Q&A】 (975位元組)
- Enews187 會計室 (316位元組)
- Enews187 人事室 (2,536位元組)
- Enews187 畢業前與畢業後醫學教育的連結--台灣現況 (3,611位元組)
- Enews187 秘書室 (7,843位元組)
- Enews188 推廣教育暨社會資源中心 (2,655位元組)
- Enews188 通識教育中心 (3,065位元組)
- Enews189 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗整體規劃(上) (4,585位元組)
- Enews189 人事室 (1,275位元組)
- Enews189 會計室 (2,182位元組)
- Enews189 秘書室 (1,711位元組)
- Enews190 推廣教育暨社會資源中心 (1,136位元組)
- Enews190 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗整體規劃(下) (3,403位元組)
- Enews190 通識教育中心 (992位元組)
- Enews191 人事室 (3,120位元組)
- Enews191 秘書室 (1,499位元組)
- Enews191 會計室 (1,664位元組)
- Enews192 通識教育中心 (6,351位元組)
- Enews192 推廣教育暨社會資源中心 (1,424位元組)
- Enews193 秘書室 (2,907位元組)
- Enews193 人事室 (6,122位元組)
- Enews193 推廣教育暨社會資源中心的現在與未來 (2,373位元組)
- Enews193【推廣教育暨社會資源中心意見交流Q&A】 (3,275位元組)
- Enews193 會計室 (2,780位元組)
- Enews194 推廣教育暨社會資源中心 (4,478位元組)
- Enews194 通識教育中心 (1,987位元組)
- Enews195 人事室 (5,041位元組)
- Enews195 會計室 (197位元組)
- Enews195 高醫大國際標準級毒理學實驗室揭牌典禮 (2,748位元組)
- Enews195 秘書室 (1,666位元組)
- Enews195 人事室在教師人力規劃所扮演的角色 (2,008位元組)
- Enews195 人事室【意見交流Q&A】 (790位元組)
- Enews196 會計室重要成果回顧 (5,034位元組)
- Enews196 會計室【意見交流Q&A】 (769位元組)
- Enews196 推廣教育暨社會資源中心 (2,107位元組)
- Enews196 通識教育中心 (4,654位元組)
- Enews197 通識教育中心【意見交流Q&A】 (2,071位元組)
- Enews197 本校舉行「RFID體適能健康管理系統啟用典禮」紀實 (2,290位元組)
- Enews197 人事室 (4,387位元組)
- Enews197 會計室 (7,045位元組)
- Enews197 秘書室 (2,024位元組)
- Enews198 推廣教育暨社會資源中心 (1,289位元組)
- Enews198 通識教育中心 (1,985位元組)
- Enews199 人事室 (3,943位元組)
- Enews199 培育莘莘學子，致力國際志工－陳俊志 (2,724位元組)
- Enews199 秘書室 (1,282位元組)
- Enews200 推廣教育暨社會資源中心 (1,591位元組)
- Enews200 通識教育中心 (910位元組)
- Enews201 人事室 (3,831位元組)
- Enews201 會計室 (2,296位元組)
- Enews201 秘書室 (3,101位元組)
- Enews202 推廣教育暨社會資源中心 (2,106位元組)
- Enews202 通識教育中心 (573位元組)
- Enews203 秘書室 (2,306位元組)
- Enews203 「100學年度人體暨器官捐贈感恩大會」紀實 (29,183位元組)
- Enews203 會計室 (2,024位元組)
- Enews203 人事室 (2,623位元組)
- Enews204 推廣教育暨社會資源中心 (2,321位元組)
- Enews204 醫師的培育年限需要多久 (12,650位元組)
- Enews204 高醫人體器官保存庫小管家許芸瑋 (3,478位元組)
- Enews204 e化時代創新醫學教育「即時互動‧即學即搶先機」～創新教學‧師生雙贏 (2,517位元組)
- Enews204 通識教育中心 (814位元組)
- 本校榮獲教育部100年度友善校園卓越學校獎（全國唯一專科以上學校獲獎） (1,279位元組)
- Enews205 秘書室 (2,163位元組)
- Enews205 人事室 (3,190位元組)
- Enews205 世界醫學教育聯盟（WFME）之介紹 (13,188位元組)
- Enews205 本校執行教育部「大學校院協助高中優質精進計畫」兩校合作協調會 (2,470位元組)
- Enews205 本校附院業務室櫃檯組的定心丸陳美惠 (3,695位元組)
- Enews205 會計室 (256位元組)
- Enews206 本校附院工務室一把好手莊茂松 (3,251位元組)
- Enews206 從Frank H Netter M.D. School of Medicine的創辦談美國醫學教育現況（上） (12,190位元組)
- Enews206 推廣教育暨社會資源中心 (3,479位元組)
- Enews206 通識教育中心 (863位元組)
- Enews207 人事室 (2,388位元組)
- Enews207 從Frank H Netter M.D. School of Medicine的創辦談美國醫學教育現況（下） (8,806位元組)
- Enews207 會計室 (256位元組)
- Enews207 秘書室 (722位元組)
- Enews208 美國成果為基礎的醫學教育 (12,394位元組)
- Enews208 新的「神經」團隊～力求迅速、確實與效率的秘書室 (2,299位元組)
- Enews208 推廣教育暨社會資源中心 (1,386位元組)
- Enews208 通識教育中心 (663位元組)
- Enews209 人事室 (3,469位元組)
- Enews209 會計室 (749位元組)
- Enews209 國際醫療教育計畫與邁向國際化的醫研所 (3,009位元組)
- Enews209 六年制醫學系與四年制後醫系教育簡介 (4,472位元組)
- 本校榮獲教育部「大專校院研發經費來自企業金額」、「大專校院開創智財收入」績優校院 (934位元組)
- Enews209 秘書室 (2,624位元組)
- Enews211 人事室 (2,062位元組)
- Enews210 推廣教育暨社會資源中心 (2,187位元組)
- Enews210 牙醫系教育課程的變革趨勢與挑戰 (3,601位元組)
- Enews210 E世代醫學教育現況與發展趨勢 (15,539位元組)
- Enews210 通識教育中心 (2,408位元組)
- Enews211 秘書室 (3,890位元組)
- Enews211 會計室 (938位元組)
- Enews212 推廣教育暨社會資源中心 (3,354位元組)
- Enews212 通識教育中心 (1,529位元組)
- Enews213 會計室 (423位元組)
- Enews213 秘書室 (2,016位元組)
- Enews213 人事室 (4,529位元組)
- Enews213 醫學教育評鑑制度發展過程 (7,787位元組)
- Enews214 「台灣人體生物資料庫」揭牌儀式 (2,340位元組)
- Enews214 通識教育中心 (6,722位元組)
- Enews214 推廣教育暨社會資源中心 (3,566位元組)
- Enews214 醫學教育評鑑制度的目的 (6,491位元組)
- Enews215 人事室 (3,064位元組)
- Enews215 會計室 (427位元組)
- Enews215 秘書室 (2,361位元組)
- Enews216 通識教育中心 (1,598位元組)
- Enews216 推廣教育暨社會資源中心 (3,123位元組)
- Enews216 推廣教育暨社會資源中心的現在與未來 (3,052位元組)
- Enews216 推廣教育線上報名系統 (4,843位元組)
- Enews216 推廣教育暨社會資源中心意見交流Q&A (1,342位元組)
- Enews217 人事室 (3,127位元組)
- Enews217 會計室 (1,938位元組)
- Enews217 秘書室 (5,534位元組)
- Enews218 推廣教育暨社會資源中心 (2,772位元組)
- Enews218 人事室意見交流Q&A (2,051位元組)
- Enews218 通識教育中心 (1,852位元組)
- Enews219 會計室意見交流Q&A (695位元組)
- Enews219 醫學院成果導向的醫學教育與好醫師的培育（上） (10,563位元組)
- Enews219 會計室 (1,680位元組)
- Enews219 人事室 (4,528位元組)
- Enews219 秘書室 (4,190位元組)
- Enews220 醫學院成果導向的醫學教育與好醫師的培育（下） (8,467位元組)
- Enews220 推廣教育暨社會資源中心 (2,818位元組)
- Enews220 通識教育「輔助課程」之沿革與發展 (2,196位元組)
- Enews220 通識教育中心主任的話 (2,399位元組)
- Enews220 體育教學與群育教育 (2,535位元組)
- Enews220 通識教育中心 (2,653位元組)
- Enews221 人事室 (3,934位元組)
- Enews221 會計室 (1,953位元組)
- Enews221 秘書室 (4,723位元組)
- Enews221 數位教材資源室的服務 (3,592位元組)
- Enews222 通識教育中心 (2,050位元組)
- Enews222 推廣教育暨社會資源中心 (3,108位元組)
- Enews222 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(1) (7,773位元組)
- Enews223 蛋白體學～鎖定目標蛋白的研究方法 (4,743位元組)
- Enews223 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(2) (7,824位元組)
文章內容相符
- Enews113 96學年度醫學系五、六年級 臨床技能教學成效評估 (2,708位元組)
- Enews113 【意見交流Q&A】 教職員貨款或個人代墊款＆學生註冊費何時繳納Q&A (1,904位元組)
- Enews113 教務處 (2,095位元組)
- Enews113 好老師徵文優等獎～生物醫學檢驗學系祁中浩描述林怡伶老師 (3,877位元組)
- Enews113 【好想認識你】新進教師： 臨床藥學研究所陳立佳助理教授 (5,253位元組)
- Enews113 【醫學教育】標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 (19,221位元組)
- Enews113 【圖書館徵文比賽：引起心靈深處悸動的一本好書 第三名】遇見新的自己 (3,641位元組)
- Enews113 軍訓室 (508位元組)
- Enews113 學務處 (4,321位元組)
- Enews113 紀念高醫大的良師摯友— Chancellor Ward (5,754位元組)
- Enews113 連加恩醫師「國際援助的開端-新手經驗分享」紀實 (2,113位元組)
- Enews113 總務處 (989位元組)
- Enews113 資訊處 (998位元組)
- Enews113 人事室 (7,378位元組)
- Enews113 秘書室 (737位元組)
- Enews112 【好想認識你】新進教師：牙醫系陳文正助理教授 (2,332位元組)
- Enews113 教學與研究的省思 (4,635位元組)
- Enews113 研發處 (10,385位元組)
- Enews114 (2,422位元組)
- Enews114 悼念高醫姊妹校-美國阿肯色醫學大學前校長Harry P. Ward (2,845位元組)
- Enews114 天地的獨白──陶淵明＜形影神＞ (4,603位元組)
- Enews114 微笑人生 (2,840位元組)
- Enews114 歷險重生 感恩高醫 (4,922位元組)
- Enews114 建構通識「多元與實踐」的願景～整合型核心課程與服務學習課程 (4,243位元組)
- Enews114 醫療奉獻獎對通識教育的意義 (4,574位元組)
- Enews114 啟動領導力～本校學生領導力認證制度介紹 (2,625位元組)
- Enews114 醫學人文與本校通識教育 (3,210位元組)
- Enews114 國際事務中心 (4,218位元組)
- Enews114 通識教育中心【意見交流Q&A】 (1,990位元組)
- Enews114 口腔醫學院 (1,272位元組)
- Enews114 教學卓越計畫 (8,439位元組)
- Enews114 藥學院 (1,876位元組)
- Enews114 護理學院 (1,724位元組)
- Enews114 健康科學院 (2,375位元組)
- Enews114 生命科學院 (3,484位元組)
- Enews114 教師發展暨教學資源中心 (1,489位元組)
- Enews114 推廣教育暨社會資源中心 (1,247位元組)
- Enews114 研究資源整合發展中心 (1,784位元組)
- Enews114 2008前瞻生物醫學科學新知研討會暨第七屆海峽兩岸生物醫學會議 (2,535位元組)
- Enews114 電腦教室Q&A (3,433位元組)
- Enews114 通識教育中心 (1,751位元組)
- Enews114 醫學院 (730位元組)
- Enews114 九十六學年度人體暨器官捐贈感恩大會活動紀實 (2,724位元組)
- Enews115 (2,659位元組)
- Enews115 微笑人生 (2,861位元組)
- Enews115 本校附設醫院暨漢來飯店「樂活健康美食之旅」活動紀實 (3,921位元組)
- Enews115 標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 (19,221位元組)
- Enews115 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 (1,550位元組)
- Enews115 教學卓越計畫 (3,502位元組)
- Enews115 圖書館 (4,161位元組)
- Enews115 會計室 (438位元組)
- Enews115 學務處 (938位元組)
- Enews115 軍訓室 (1,769位元組)
- Enews103【高醫文學獎 散文第二名】高醫的一天 (7,010位元組)
- Enews115 好老師徵文優等獎～陳志鎧描述醫學系微免所張仲羽老師 (4,087位元組)
- Enews115 研發處 (3,740位元組)
- Enews115 本校環境醫學頂尖研究中心揭牌 (3,138位元組)
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