長頁面

出自KMU e-News

跳轉到: 導航, 搜索

下面顯示從第1,001條開始的500條結果:

檢視 (前500個) (後500個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

(歷史) ‎Enews273 人事室 ‎[8,400位元組]
(歷史) ‎Enews317 高齡長期照護碩士學位學程評鑑經驗分享︰教學品質管控與行政溝通協調的落實 ‎[8,399位元組]
(歷史) ‎Enews256 人文社會科學院 ‎[8,396位元組]
(歷史) ‎Enews201 日本岐阜縣揖斐郡北西部地域醫療中心參訪記要 ‎[8,393位元組]
(歷史) ‎Enews351 產學營運處 ‎[8,390位元組]
(歷史) ‎Enews222 TMAC新評鑑準則之訂定過程 ‎[8,385位元組]
(歷史) ‎Enews297 教學卓越計畫 ‎[8,377位元組]
(歷史) ‎Enews424 藥學院 ‎[8,373位元組]
(歷史) ‎Enews333 產學營運處 ‎[8,368位元組]
(歷史) ‎Enews289 國際事務處 ‎[8,362位元組]
(歷史) ‎Enews413 圖資處 ‎[8,345位元組]
(歷史) ‎Enews239 研發處 ‎[8,343位元組]
(歷史) ‎Enews271 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[8,339位元組]
(歷史) ‎Enews107 【醫學教育】標準化病人訓練之重點 ‎[8,339位元組]
(歷史) ‎Enews227 研發處 ‎[8,335位元組]
(歷史) ‎Enews116 介紹教育部相關獎補助辦法 ‎[8,316位元組]
(歷史) ‎Enews331 高教深耕計畫 ‎[8,315位元組]
(歷史) ‎Enews325 人事室 ‎[8,312位元組]
(歷史) ‎Enews444 健康科學院 ‎[8,298位元組]
(歷史) ‎Enews154 第一屆海峽兩岸醫學生交流活動－林永致參訪心得 ‎[8,293位元組]
(歷史) ‎Enews375 產學營運處 ‎[8,292位元組]
(歷史) ‎Enews325 研發處 ‎[8,284位元組]
(歷史) ‎Enews345 產學營運處 ‎[8,280位元組]
(歷史) ‎Enews16 從「學士後醫學系」作文閱卷談語文教育(詳全文) ‎[8,266位元組]
(歷史) ‎Enews331 學務處 ‎[8,258位元組]
(歷史) ‎Enews432 醫學院 ‎[8,256位元組]
(歷史) ‎Enews413 學務處 ‎[8,253位元組]
(歷史) ‎Enews140 未來醫師的科學基礎 ‎[8,240位元組]
(歷史) ‎Enews345 人事室 ‎[8,238位元組]
(歷史) ‎Enews307 研發處 ‎[8,224位元組]
(歷史) ‎Enews296 教學卓越計畫 ‎[8,211位元組]
(歷史) ‎Enews303 國際事務處 ‎[8,206位元組]
(歷史) ‎Enews379 人力資源室 ‎[8,200位元組]
(歷史) ‎Enews440 醫學院 ‎[8,199位元組]
(歷史) ‎Enews299 研發處 ‎[8,190位元組]
(歷史) ‎Enews128 本校第一次整合型OSCE研習工作坊回饋與建議 ‎[8,189位元組]
(歷史) ‎高雄醫學大學醫學系系友總會成立 ‎[8,188位元組]
(歷史) ‎Enews261 美國醫學教育概況（II） ‎[8,186位元組]
(歷史) ‎Enews277 醫學院課程改革與課程整合之探討~以解剖學爲主幹的整合型課程 Part IV ‎[8,179位元組]
(歷史) ‎Enews282 美國醫學院學會2015年年會報告~美國新醫學院入學考試測驗與美國醫師執照考試 Part Ⅳ ‎[8,174位元組]
(歷史) ‎Enews261 人社院前院長周逸衡在人文社會科學院二年半來的回顧 ‎[8,167位元組]
(歷史) ‎Enews255 國際事務處 ‎[8,154位元組]
(歷史) ‎Enews62 【出國研修獎學金】菁英留學計畫申請經驗談 ‎[8,150位元組]
(歷史) ‎Enews172 99學年度學海飛颺計畫-博士生出國研修心得 ‎[8,149位元組]
(歷史) ‎Enews384 高教深耕計畫 ‎[8,148位元組]
(歷史) ‎Enews175 學務處 ‎[8,133位元組]
(歷史) ‎Enews317 產學營運處 ‎[8,130位元組]
(歷史) ‎Enews217 ‎[8,128位元組]
(歷史) ‎今日你以高醫人為榮、明日高醫以你為傲《109學年度新生開學典禮紀實摘錄》 ‎[8,121位元組]
(歷史) ‎Enews123 課堂失語魔咒 ‎[8,118位元組]
(歷史) ‎Enews421 圖資處 ‎[8,117位元組]
(歷史) ‎Enews205 從繁華到淡味（下） ‎[8,115位元組]
(歷史) ‎Enews401 研發處 ‎[8,113位元組]
(歷史) ‎Enews172 99學海飛颺計畫-博士生出國研修心得 ‎[8,113位元組]
(歷史) ‎Enews139 談國內H1N1新型流感疫情 ‎[8,108位元組]
(歷史) ‎Enews257 英國醫學教育與醫療現況（二） ‎[8,107位元組]
(歷史) ‎Enews407 圖資處 ‎[8,091位元組]
(歷史) ‎Enews275 學務處 ‎[8,082位元組]
(歷史) ‎Enews137 人事室 ‎[8,079位元組]
(歷史) ‎Enews353 生命的勇者 ‎[8,078位元組]
(歷史) ‎Enews446 藥學院 ‎[8,075位元組]
(歷史) ‎Enews295 研發處 ‎[8,070位元組]
(歷史) ‎Enews147 圖書館 ‎[8,056位元組]
(歷史) ‎Enews177 圖書館 ‎[8,044位元組]
(歷史) ‎Enews85 【醫學與人文】有一天我們都會死 ‎[8,040位元組]
(歷史) ‎Enews98 【醫學教育】介紹哈佛醫學院劍橋整合型實習醫學生訓練課程（下） ‎[8,031位元組]
(歷史) ‎Enews42 追求卓越、永續發展 ‎[8,024位元組]
(歷史) ‎Enews15 人體暨器官捐贈感恩大會，詩歌鮮花淚水感念大體老師恩惠---醫學院解剖學科及學生代表感言 ‎[8,022位元組]
(歷史) ‎Enews233 研發處 ‎[8,019位元組]
(歷史) ‎Enews198 「慶祝e快報200期特別邀稿」人間是劇場——《春去春又來》導讀 ‎[7,999位元組]
(歷史) ‎Enews210 ‎[7,991位元組]
(歷史) ‎Enews407 研發處 ‎[7,989位元組]
(歷史) ‎Enews377 國際事務處 ‎[7,986位元組]
(歷史) ‎Enews383 產學營運處 ‎[7,984位元組]
(歷史) ‎Enews322 通識教育中心 ‎[7,981位元組]
(歷史) ‎Enews289 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[7,980位元組]
(歷史) ‎Enews349 高教深耕計畫 ‎[7,975位元組]
(歷史) ‎Enews356 生命科學院 ‎[7,954位元組]
(歷史) ‎Enews241 學務處 ‎[7,953位元組]
(歷史) ‎Enews262 隱藏課程在成醫之道學程的角色 –Part 1. ‎[7,947位元組]
(歷史) ‎Enews441 人力資源室 ‎[7,946位元組]
(歷史) ‎Enews133 醫學院校如何挑選適當的學生？ ‎[7,933位元組]
(歷史) ‎Enews179 圖書館 ‎[7,931位元組]
(歷史) ‎Enews392 護理學院 ‎[7,918位元組]
(歷史) ‎Enews384 晚冬(1) ‎[7,904位元組]
(歷史) ‎Enews273【2015高醫文藝獎散文組第三名】《瞳孔先決模式》 ‎[7,903位元組]
(歷史) ‎Enews235 執行索羅門群島婦幼健康照護種子教師工作坊 ‎[7,902位元組]
(歷史) ‎Enews264 來去北海道！健康科學院參訪日本北海道大學之美食篇 ‎[7,900位元組]
(歷史) ‎Enews434 通識教育中心 ‎[7,897位元組]
(歷史) ‎Enews235 國際學術交流的推動與策略 ‎[7,896位元組]
(歷史) ‎Enews186 看熱鬧的藝術風潮——觀富春山居圖有感 ‎[7,893位元組]
(歷史) ‎Enews202 產學利多~你產學了嗎 ‎[7,892位元組]
(歷史) ‎Enews204 ‎[7,891位元組]
(歷史) ‎Enews292 教學卓越計畫 ‎[7,881位元組]
(歷史) ‎Enews256 【2014高醫文藝獎散文組第二名】《堅持之後》 ‎[7,875位元組]
(歷史) ‎Enews336 107年第一次台灣醫學臨床技能測驗記要(2) ‎[7,868位元組]
(歷史) ‎Enews79 【醫學教育活動】參加黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告（Part 2） ‎[7,866位元組]
(歷史) ‎Enews134 【經典、文化與生活】習武的重要：淺談武術與健康 ‎[7,866位元組]
(歷史) ‎Enews261 教學卓越計畫 ‎[7,864位元組]
(歷史) ‎Enews206 ‎[7,856位元組]
(歷史) ‎Enews271 圖書與資訊快報 ‎[7,853位元組]
(歷史) ‎Enews327 教務處 ‎[7,851位元組]
(歷史) ‎Enews444 醫學院 ‎[7,849位元組]
(歷史) ‎Enews208 ‎[7,849位元組]
(歷史) ‎Enews187 秘書室 ‎[7,843位元組]
(歷史) ‎Enews325 好老師的特徵 ‎[7,839位元組]
(歷史) ‎Enews383 教務處Q&A ‎[7,837位元組]
(歷史) ‎Enews211 ‎[7,835位元組]
(歷史) ‎Enews355 產學營運處 ‎[7,833位元組]
(歷史) ‎Enews257 學務處 ‎[7,832位元組]
(歷史) ‎Enews192 【2011高醫文藝獎散文組第五名】詩人 ‎[7,831位元組]
(歷史) ‎Enews203 ‎[7,829位元組]
(歷史) ‎Enews223 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(2) ‎[7,824位元組]
(歷史) ‎Enews300 通識教育中心 ‎[7,817位元組]
(歷史) ‎Enews361 郭台銘送給柯文哲的月餅 ‎[7,813位元組]
(歷史) ‎Enews221 圖書館 ‎[7,811位元組]
(歷史) ‎Enews209 ‎[7,810位元組]
(歷史) ‎Enews444 藥學院 ‎[7,808位元組]
(歷史) ‎Enews346 通識教育中心 ‎[7,807位元組]
(歷史) ‎Enews275 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[7,807位元組]
(歷史) ‎Enews298 人文社會科學院 ‎[7,806位元組]
(歷史) ‎Enews450 ‎[7,804位元組]
(歷史) ‎Enews234 如何設計成功的工作坊 ‎[7,804位元組]
(歷史) ‎Enews423 研發處 ‎[7,802位元組]
(歷史) ‎Enews159 【散文第三名】溯流 ‎[7,801位元組]
(歷史) ‎Enews36 【當代醫學每月一書】我的回程之旅 ‎[7,790位元組]
(歷史) ‎Enews365 國際事務處 ‎[7,789位元組]
(歷史) ‎Enews213 醫學教育評鑑制度發展過程 ‎[7,787位元組]
(歷史) ‎Enews423 美國醫學院的解剖學教育：在 COVID-19 之前、期間和之後(2) ‎[7,782位元組]
(歷史) ‎Enews430 健康科學院 ‎[7,780位元組]
(歷史) ‎Enews299 教學卓越計畫 ‎[7,777位元組]
(歷史) ‎Enews233 人事室 ‎[7,773位元組]
(歷史) ‎Enews222 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(1) ‎[7,773位元組]
(歷史) ‎Enews447 學務處 ‎[7,767位元組]
(歷史) ‎Enews381 國際事務處 ‎[7,753位元組]
(歷史) ‎Enews414 高教深耕計畫 ‎[7,752位元組]
(歷史) ‎Enews291 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[7,752位元組]
(歷史) ‎Enews301 學務處 ‎[7,750位元組]
(歷史) ‎Enews205 ‎[7,746位元組]
(歷史) ‎Enews263 隱藏課程在成醫之道學程的角色 - Part 2 ‎[7,738位元組]
(歷史) ‎Enews291 國際事務處 ‎[7,733位元組]
(歷史) ‎Enews389 圖資處 ‎[7,731位元組]
(歷史) ‎Enews397 人力資源室 ‎[7,730位元組]
(歷史) ‎Enews407 人力資源室 ‎[7,727位元組]
(歷史) ‎Enews273 研發處 ‎[7,727位元組]
(歷史) ‎Enews337 國際事務處 ‎[7,724位元組]
(歷史) ‎Enews165 學務處 ‎[7,723位元組]
(歷史) ‎Enews214 ‎[7,721位元組]
(歷史) ‎Enews44 戀戀情深～《悄悄告訴她》導讀 ‎[7,715位元組]
(歷史) ‎Enews63 桿狀病毒(Baculovirus)在生物科技及生物醫學上的應用 ‎[7,712位元組]
(歷史) ‎Enews315 人事室 ‎[7,702位元組]
(歷史) ‎Enews194 PBL與TBL之介紹(中) ‎[7,693位元組]
(歷史) ‎Enews442 生命科學院 ‎[7,692位元組]
(歷史) ‎Enews310 翻轉教室 (Flipped Classroom) - 醫學生的感受(1) ‎[7,691位元組]
(歷史) ‎Enews427 產學營運處 ‎[7,689位元組]
(歷史) ‎Enews291 產學營運處 ‎[7,688位元組]
(歷史) ‎Enews335 人事室 ‎[7,687位元組]
(歷史) ‎Enews371 夜市(1) ‎[7,683位元組]
(歷史) ‎Enews448 藥學院 ‎[7,680位元組]
(歷史) ‎Enews404 高教深耕計畫 ‎[7,671位元組]
(歷史) ‎Enews339 國際事務處 ‎[7,660位元組]
(歷史) ‎Enews239 人事室 ‎[7,660位元組]
(歷史) ‎Enews179 台灣標準化病人之現況(上) ‎[7,651位元組]
(歷史) ‎Enews326 英國醫學教育數據庫之建立與運用(1) ‎[7,643位元組]
(歷史) ‎Enews66 【第三屆亞太醫學教育會議分享】有能力的教師（The Effective Teacher） ‎[7,642位元組]
(歷史) ‎Enews164 高雄醫學大學56週年校慶花絮 ‎[7,642位元組]
(歷史) ‎Enews54 【國外醫學院參訪分享】蘇格蘭愛丁堡皇家外科醫師學會參訪紀要 ‎[7,641位元組]
(歷史) ‎Enews436 健康科學院 ‎[7,640位元組]
(歷史) ‎Enews397 國際事務處 ‎[7,634位元組]
(歷史) ‎Enews337 高教深耕計畫 ‎[7,632位元組]
(歷史) ‎Enews290 教學卓越計畫 ‎[7,632位元組]
(歷史) ‎Enews277 圖書與資訊快報 ‎[7,632位元組]
(歷史) ‎Enews31 【診療室的365天】還沒拿聽筒以前 ‎[7,627位元組]
(歷史) ‎Enews39 參加夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得 ‎[7,626位元組]
(歷史) ‎Enews75 【醫學教育活動】參加 2006年歐洲醫學教育學會會前工作坊報告 ‎[7,625位元組]
(歷史) ‎Enews134 教學卓越計畫 ‎[7,612位元組]
(歷史) ‎Enews401 人力資源室 ‎[7,601位元組]
(歷史) ‎Enews161 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之二 ‎[7,597位元組]
(歷史) ‎Enews75企業無情，人才不忠 ‎[7,596位元組]
(歷史) ‎Enews331 教務處 ‎[7,586位元組]
(歷史) ‎Enews318 智慧的健康科學新契機 ‎[7,581位元組]
(歷史) ‎Enews333 高教深耕計畫 ‎[7,574位元組]
(歷史) ‎Enews371 圖資處 ‎[7,568位元組]
(歷史) ‎Enews333 學務處 ‎[7,555位元組]
(歷史) ‎Enews409 人力資源室 ‎[7,551位元組]
(歷史) ‎Enews40 驚世的平凡——《傾城之戀》導讀 ‎[7,546位元組]
(歷史) ‎Enews387 研發處 ‎[7,529位元組]
(歷史) ‎Enews337 產學營運處 ‎[7,528位元組]
(歷史) ‎Enews105 研發處 ‎[7,523位元組]
(歷史) ‎Enews163 學務處 ‎[7,515位元組]
(歷史) ‎Enews78 【醫學教育活動】參加黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告（Part 1） ‎[7,511位元組]
(歷史) ‎Enews311 眾人皆醉我獨醒---端午話屈原 ‎[7,510位元組]
(歷史) ‎Enews147 高標OSCE考題之教案設計與研發(3) ‎[7,497位元組]
(歷史) ‎Enews392 藝術與人文在醫學教育中的基本角色-執行出版摘要 ‎[7,495位元組]
(歷史) ‎Enews431 圖資處 ‎[7,493位元組]
(歷史) ‎Enews42 無法自主的一朵雲—《天邊一朵雲》觀後 ‎[7,480位元組]
(歷史) ‎Enews323 淺談納稅者權利保護法 ‎[7,475位元組]
(歷史) ‎Enews296 人文社會科學院 ‎[7,474位元組]
(歷史) ‎Enews207 ‎[7,474位元組]
(歷史) ‎Enews359 鄉下的家貓 ‎[7,472位元組]
(歷史) ‎Enews299 學務處 ‎[7,458位元組]
(歷史) ‎Enews255【2014高醫文藝獎散文組首獎】《聽‧鮭魚在唱歌》 ‎[7,456位元組]
(歷史) ‎Enews129 人事室 ‎[7,447位元組]
(歷史) ‎Enews228 教學卓越計畫 ‎[7,439位元組]
(歷史) ‎Enews154 「不能沒有你」電影評析（上） ‎[7,438位元組]
(歷史) ‎Enews127 研發處 ‎[7,435位元組]
(歷史) ‎Enews226 【2012高醫文藝獎散文組佳作】探索世界、遇見幸福 ‎[7,430位元組]
(歷史) ‎Enews365 學務處 ‎[7,429位元組]
(歷史) ‎Enews175 教務處 ‎[7,429位元組]
(歷史) ‎Enews225 【2012高醫文藝獎散文組佳作】探索世界、遇見幸福 ‎[7,428位元組]
(歷史) ‎Enews86 【醫學教育】醫學教育學科（Department of Medical Education）之介紹（上） ‎[7,423位元組]
(歷史) ‎Enews262 教學卓越計畫 ‎[7,422位元組]
(歷史) ‎本校「104學年度畢業典禮」紀實 ‎[7,421位元組]
(歷史) ‎Enews189 孤獨是生命的基調 ‎[7,421位元組]
(歷史) ‎Enews231 圖資處 ‎[7,418位元組]
(歷史) ‎Enews15 澳洲醫學教育參訪心得報告（詳全文） ‎[7,415位元組]
(歷史) ‎Enews413 研發處 ‎[7,404位元組]
(歷史) ‎Enews347 人事室 ‎[7,404位元組]
(歷史) ‎Enews329 人事室 ‎[7,404位元組]
(歷史) ‎Enews289 學務處 ‎[7,401位元組]
(歷史) ‎Enews96 【好想認識你～暑期國際志工服務計畫】在索羅門群島的日子 ‎[7,399位元組]
(歷史) ‎Enews249 教務團隊挹注新活，教務發展再啟新程 ‎[7,396位元組]
(歷史) ‎111學年度新生開學典禮暨入學輔導紀實 ‎[7,392位元組]
(歷史) ‎Enews133 研發處 ‎[7,386位元組]
(歷史) ‎Enews285 人事室 ‎[7,384位元組]
(歷史) ‎Enews170 台灣生技醫療產業的研究與人才培育 ‎[7,384位元組]
(歷史) ‎Enews311 延續光環、再創新局—淺談高醫數位學習平台演化 ‎[7,383位元組]
(歷史) ‎Enews203 美國醫學院入學考試增加新科目(下) ‎[7,383位元組]
(歷史) ‎Enews256 通識教育中心 ‎[7,381位元組]
(歷史) ‎Enews113 人事室 ‎[7,378位元組]
(歷史) ‎Enews48 商業軟體以外的選擇 - 開放源碼軟體 ‎[7,377位元組]
(歷史) ‎Enews386 高教深耕計畫 ‎[7,373位元組]
(歷史) ‎Enews367 研發處 ‎[7,372位元組]
(歷史) ‎Enews210 身心障礙者會恐懼嗎？ ‎[7,369位元組]
(歷史) ‎Enews94 【好書介紹】賴聲川的創意學 ‎[7,359位元組]
(歷史) ‎Enews39 【他山之石～國際交流心得三篇】參加夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得 ‎[7,357位元組]
(歷史) ‎Enews339 產學營運處 ‎[7,356位元組]
(歷史) ‎Enews348 健康科學院 ‎[7,349位元組]
(歷史) ‎Enews265 圖資處 ‎[7,345位元組]
(歷史) ‎Enews171 人事室 ‎[7,342位元組]
(歷史) ‎Enews383 高教深耕計畫 ‎[7,341位元組]
(歷史) ‎Enews333 人事室 ‎[7,340位元組]
(歷史) ‎Enews170 生命科學院-台灣生技醫療產業的研究與人才培育 ‎[7,329位元組]
(歷史) ‎Enews119 圖書館 ‎[7,329位元組]
(歷史) ‎Enews99 「學習無極限」～談數位學習 ‎[7,321位元組]
(歷史) ‎Enews146 【高醫文學獎「情書」徵文】第三名：致弟弟 ‎[7,318位元組]
(歷史) ‎Enews200 「慶祝e快報200期邀稿」競爭力與生命力 ‎[7,308位元組]
(歷史) ‎Enews200 「慶祝e快報200期特別邀稿」競爭力與生命力 ‎[7,306位元組]
(歷史) ‎Enews138 【高醫文學獎「通識與我」】第三名：通識教育─說故事 ‎[7,303位元組]
(歷史) ‎Enews387 國際事務處 ‎[7,302位元組]
(歷史) ‎Enews431 研發處 ‎[7,301位元組]
(歷史) ‎Enews186 產學推動中心 ‎[7,294位元組]
(歷史) ‎Enews319 研發處 ‎[7,290位元組]
(歷史) ‎Enews92 【電影之旅】虛擬與實境──漫談電影的閱讀（上） ‎[7,286位元組]
(歷史) ‎Enews448 人社院學海國際交流經驗分享及未來拓展方向 ‎[7,274位元組]
(歷史) ‎Enews242 人文社會科學院 ‎[7,268位元組]
(歷史) ‎Enews150 劉伶的裸體 ‎[7,264位元組]
(歷史) ‎Enews224 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(3) ‎[7,254位元組]
(歷史) ‎Enews63 【紅樓教室】金玉良緣──賈寶玉與薛寶釵、史湘雲 ‎[7,248位元組]
(歷史) ‎Enews236 高雄醫學大學甘比亞生物醫學學士專班畢業前感言 ‎[7,246位元組]
(歷史) ‎Enews141 公平友善、平等對待之庇護工廠有感 ‎[7,245位元組]
(歷史) ‎Enews307 人事室 ‎[7,242位元組]
(歷史) ‎Enews279 美國醫學院學會2015年年會報告~美國新醫學院入學考試測驗與美國醫師執照考試 Part I ‎[7,237位元組]
(歷史) ‎Enews359 從私菸案看小問題如何醞釀大危機 ‎[7,234位元組]
(歷史) ‎Enews357 產學營運處 ‎[7,230位元組]
(歷史) ‎Enews279 美國醫學院學會2015年年會報告~美國新醫學院入學考試測驗(MCAT2015)與美國醫師執照考試(USMLE) Part I ‎[7,228位元組]
(歷史) ‎Enews41 「推廣服務」之角色與定位 ‎[7,226位元組]
(歷史) ‎Enews105 人事室 ‎[7,222位元組]
(歷史) ‎Enews246 招生面談應重視信效度(下) ‎[7,221位元組]
(歷史) ‎Enews425 人力資源室 ‎[7,220位元組]
(歷史) ‎Enews353 產學營運處 ‎[7,219位元組]
(歷史) ‎Enews285 基礎學科在國考命題之現況、困境及建議 Part 2 ‎[7,219位元組]
(歷史) ‎Enews307 產學營運處 ‎[7,218位元組]
(歷史) ‎Enews180 教學卓越計畫 ‎[7,216位元組]
(歷史) ‎Enews8 教育部「新世紀教育發展會議—提昇高等教育競爭力」報告 ‎[7,215位元組]
(歷史) ‎Enews289 產學營運處 ‎[7,213位元組]
(歷史) ‎Enews126 幸福的起點 ‎[7,213位元組]
(歷史) ‎Enews185 想逃！門都沒有。多娜多娜！ ‎[7,211位元組]
(歷史) ‎Enews227 探討日本醫學教育(3) ‎[7,210位元組]
(歷史) ‎Enews343 產學營運處 ‎[7,205位元組]
(歷史) ‎Enews107 新片介紹：流浪神狗人 ‎[7,202位元組]
(歷史) ‎Enews369 學務處 ‎[7,200位元組]
(歷史) ‎Enews148 第二屆國際女性科學家會議會議報導與感想 ‎[7,200位元組]
(歷史) ‎Enews241 研發處 ‎[7,196位元組]
(歷史) ‎Enews76 大學系所評鑑 ‎[7,186位元組]
(歷史) ‎Enews194 請跟著我這樣參加國際書展 ‎[7,183位元組]
(歷史) ‎Enews284 【月印萬川－高醫經典人物】陳田植－謙沖真誠的董事長 ‎[7,182位元組]
(歷史) ‎Enews30 醫學系三年級、後醫學系一年級及牙醫學系二年級聯合解剖教學啟用儀式 ‎[7,182位元組]
(歷史) ‎Enews428 醫學院 ‎[7,176位元組]
(歷史) ‎Enews331 博物館人才培育工作坊有感II ‎[7,176位元組]
(歷史) ‎Enews145 學務處 ‎[7,174位元組]
(歷史) ‎Enews263 國際事務處 ‎[7,173位元組]
(歷史) ‎Enews337 研發處 ‎[7,169位元組]
(歷史) ‎Enews47 四年來的美術教學省思與成績 ‎[7,166位元組]
(歷史) ‎Enews283 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[7,162位元組]
(歷史) ‎Enews431 美國國家醫師考試取消第 2 階段臨床技能測驗的影嚮(2) ‎[7,152位元組]
(歷史) ‎Enews233 國際事務處 ‎[7,150位元組]
(歷史) ‎Enews418 通識教育中心 ‎[7,146位元組]
(歷史) ‎Enews242 協助學習成效不佳的學生 ‎[7,145位元組]
(歷史) ‎Enews217 教學卓越計畫 ‎[7,141位元組]
(歷史) ‎Enews385 高教深耕計畫 ‎[7,138位元組]
(歷史) ‎Enews430 通識教育中心 ‎[7,133位元組]
(歷史) ‎Enews434 醫學院 ‎[7,126位元組]
(歷史) ‎Enews61【紅樓教室】木石前盟──賈寶玉與林黛玉 ‎[7,121位元組]
(歷史) ‎Enews419 新冠肺炎大流行後的職前教師自我意識需求(2) ‎[7,116位元組]
(歷史) ‎Enews109 人事室 ‎[7,116位元組]
(歷史) ‎Enews421 總務處Q & A ‎[7,113位元組]
(歷史) ‎Enews347 如何比較不同入學管道、學制或實習時間的醫學生學習成果(3) ‎[7,113位元組]
(歷史) ‎Enews298 藥學院 ‎[7,112位元組]
(歷史) ‎Enews107 尋尋覓覓話易安 ‎[7,112位元組]
(歷史) ‎Enews192 產學推動中心 ‎[7,110位元組]
(歷史) ‎Enews182 國際交流新局面的另一章 ‎[7,099位元組]
(歷史) ‎Enews317 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[7,098位元組]
(歷史) ‎Enews100 e快報歡慶100期【愛上閱讀100/100演講】暨開幕典禮 ‎[7,088位元組]
(歷史) ‎Enews440 生命科學院 ‎[7,085位元組]
(歷史) ‎Enews21 說出沈默 Dr. Zaner 來台演講迴響 ‎[7,084位元組]
(歷史) ‎Enews94 【醫學教育】UCSF醫學院新課程Foundation of Patient Care介紹（上） ‎[7,084位元組]
(歷史) ‎Enews358 韓國醫事人員執照考試院簡介(3) ‎[7,083位元組]
(歷史) ‎Enews131 人事室 ‎[7,083位元組]
(歷史) ‎Enews383 圖資處 ‎[7,082位元組]
(歷史) ‎Enews392 通識教育中心 ‎[7,078位元組]
(歷史) ‎Enews263 研發處 ‎[7,078位元組]
(歷史) ‎Enews321 人事室 ‎[7,075位元組]
(歷史) ‎Enews212 ‎[7,070位元組]
(歷史) ‎Enews346 天佑台灣，「豬」事順利 ‎[7,067位元組]
(歷史) ‎Enews425 研發處 ‎[7,065位元組]
(歷史) ‎Enews206 看見差異～電影《阿蒙正傳》導讀 ‎[7,064位元組]
(歷史) ‎Enews153 一顆星星的高度 ‎[7,063位元組]
(歷史) ‎Enews379 研發處 ‎[7,062位元組]
(歷史) ‎Enews385(請利用左側網址進入) ‎[7,061位元組]
(歷史) ‎Enews284 基礎學科在國考命題之現況Part 2 ‎[7,061位元組]
(歷史) ‎Enews385 學務處 ‎[7,059位元組]
(歷史) ‎Enews297 研發處 ‎[7,056位元組]
(歷史) ‎Enews218 ‎[7,051位元組]
(歷史) ‎Enews345 研發處 ‎[7,050位元組]
(歷史) ‎Enews197 會計室 ‎[7,045位元組]
(歷史) ‎Enews323 產學營運處 ‎[7,036位元組]
(歷史) ‎Enews182 教學卓越計畫 ‎[7,034位元組]
(歷史) ‎Enews72【疾病與文學】文學中的書寫自療（中） ‎[7,030位元組]
(歷史) ‎Enews221 【2012高醫文藝獎散文組首獎】期中考前的備忘錄 ‎[7,030位元組]
(歷史) ‎Enews335 學務處 ‎[7,029位元組]
(歷史) ‎Enews287 學務處 ‎[7,025位元組]
(歷史) ‎Enews231 研發處 ‎[7,023位元組]
(歷史) ‎Enews308 器官系統為基礎的整合模組課程相關的議題(1) ‎[7,022位元組]
(歷史) ‎Enews226 同心協力卓越研究 ‎[7,018位元組]
(歷史) ‎Enews210 產學推動中心 ‎[7,012位元組]
(歷史) ‎Enews412 生命科學院 ‎[7,011位元組]
(歷史) ‎Enews103【高醫文學獎散文第二名】高醫的一天 ‎[7,010位元組]
(歷史) ‎Enews49 【進修經驗分享】參加圓桌教育學苑課程紀要 ‎[7,008位元組]
(歷史) ‎Enews314 教學卓越計畫 ‎[7,005位元組]
(歷史) ‎Enews356 藥學院 ‎[7,004位元組]
(歷史) ‎Enews220 【人社會院藝文系列講座】蘇鈞煌教授「我的平凡生活」 ‎[7,002位元組]
(歷史) ‎Enews420 醫學院 ‎[7,000位元組]
(歷史) ‎Enews216 ‎[7,000位元組]
(歷史) ‎Enews220 【人社院藝文系列講座】蘇鈞煌教授「我的平凡生活」 ‎[6,989位元組]
(歷史) ‎Enews442 通識教育中心 ‎[6,985位元組]
(歷史) ‎Enews105 本校榮獲教育部「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」重點補助學校發展「環境醫學研究中心」 ‎[6,985位元組]
(歷史) ‎Enews409 高教深耕計畫 ‎[6,983位元組]
(歷史) ‎Enews279 圖書與資訊快報 ‎[6,983位元組]
(歷史) ‎Enews397 研發處 ‎[6,979位元組]
(歷史) ‎Enews248 ＜【2013高醫文藝獎暨孫禎民醫師創作獎散文組入選】《低頭的巨人》 ‎[6,978位元組]
(歷史) ‎Enews230 人文社會科學院 ‎[6,975位元組]
(歷史) ‎Enews130 A Little about Me ‎[6,975位元組]
(歷史) ‎Enews52 【進修分享】澳洲雪梨大學進修研究心得 ‎[6,972位元組]
(歷史) ‎Enews227 教學卓越計畫 ‎[6,956位元組]
(歷史) ‎Enews270 教學卓越計畫 ‎[6,952位元組]
(歷史) ‎Enews318 食安問題將成讓執政者傷痕累累的惡魔 ‎[6,950位元組]
(歷史) ‎Enews229 國際事務處 ‎[6,950位元組]
(歷史) ‎Enews299 秘書室 ‎[6,945位元組]
(歷史) ‎Enews420 藥學院 ‎[6,936位元組]
(歷史) ‎Enews84 【醫學教育】台灣醫學教育學會學術研討會紀要（上） ‎[6,936位元組]
(歷史) ‎Enews234 健康科學院 ‎[6,927位元組]
(歷史) ‎Enews240 公教人員保險法修正內容概述 ‎[6,926位元組]
(歷史) ‎Enews441 產學營運處 ‎[6,925位元組]
(歷史) ‎Enews329 從「阿振肉包」為員工加薪談起 ‎[6,924位元組]
(歷史) ‎Enews391 美國醫學院入學生人數10多年來持續增加 ‎[6,920位元組]
(歷史) ‎Enews377 在新冠病毒(COVID-19)環境中進行高風險的臨床技能測驗(2) ‎[6,920位元組]
(歷史) ‎Enews63 【亞太醫學教育會議分享】標準病人與醫學教育 ‎[6,919位元組]
(歷史) ‎Enews283 產學營運處 ‎[6,918位元組]
(歷史) ‎Enews232 醫學教育現況與發展趨勢 ‎[6,918位元組]
(歷史) ‎Enews336 緬懷先父，父子同命、巧矣！ ‎[6,916位元組]
(歷史) ‎Enews60 承先啟後-開創藥學之新境界 ‎[6,915位元組]
(歷史) ‎Enews417 人力資源室 ‎[6,914位元組]
(歷史) ‎Enews445 凝聚共識，邁向卓越~帶領附院護理團隊之經驗分享 ‎[6,912位元組]
(歷史) ‎Enews215 ‎[6,911位元組]
(歷史) ‎Enews147 從彩妝到人文素養 ‎[6,906位元組]
(歷史) ‎Enews44【憶往思舊～高醫人話高醫事】我們是這樣走過來的--林永哲教授憶高醫 ‎[6,902位元組]
(歷史) ‎Enews434 生命科學院 ‎[6,897位元組]
(歷史) ‎Enews309 產學營運處 ‎[6,897位元組]
(歷史) ‎Enews35 【寫在「醫學台語學術研討會」之前】從「文化語言」的學習到「語言文化」的創造 ‎[6,896位元組]
(歷史) ‎Enews147 人事室 ‎[6,892位元組]
(歷史) ‎Enews213 ‎[6,891位元組]
(歷史) ‎Enews356 期待可以「膾炙人口」的漁業政策 ‎[6,884位元組]
(歷史) ‎Enews421 研發處 ‎[6,882位元組]
(歷史) ‎Enews433 學務處 ‎[6,879位元組]
(歷史) ‎Enews248 教學卓越計畫 ‎[6,878位元組]
(歷史) ‎Enews39 信筆拈來說曹操 ‎[6,876位元組]
(歷史) ‎Enews321 謹慎避嫌公職人員都要多學學 ‎[6,873位元組]
(歷史) ‎Enews308 通識教育中心 ‎[6,860位元組]
(歷史) ‎Enews341 106學年度教職員健康促進活動「健康快樂走~幸福跟著我」成果分享 ‎[6,855位元組]
(歷史) ‎Enews257 人事室 ‎[6,850位元組]
(歷史) ‎Enews168 Solomon孕產婦及嬰兒護理照護教育訓練營:變化性與機動性的Honiara之行(2010/9/18-25) ‎[6,846位元組]
(歷史) ‎Enews359 研發處 ‎[6,845位元組]
(歷史) ‎Enews318 通識教育中心 ‎[6,845位元組]
(歷史) ‎Enews297 學務處 ‎[6,841位元組]
(歷史) ‎Enews351 人跟禽獸只有一線之隔 ‎[6,839位元組]
(歷史) ‎Enews304 醫學生的學習動機與主動學習(1) ‎[6,837位元組]
(歷史) ‎Enews410 藥學院 ‎[6,835位元組]
(歷史) ‎Enews163 欣以本校成果慶祝校慶 ‎[6,835位元組]
(歷史) ‎Enews284 【2015高醫文藝獎文學極短篇小說組佳作】《失去聲音之後》 ‎[6,833位元組]
(歷史) ‎Enews9 薪火相傳 ‎[6,829位元組]
(歷史) ‎Enews370 通識教育中心 ‎[6,827位元組]
(歷史) ‎Enews134 WHO AM I ‎[6,823位元組]
(歷史) ‎Enews144 教師發展暨教學資源中心 ‎[6,819位元組]
(歷史) ‎Enews287 產學營運處 ‎[6,813位元組]
(歷史) ‎Enews125 人事室 ‎[6,813位元組]
(歷史) ‎Enews331 研發處 ‎[6,811位元組]
(歷史) ‎Enews409 研發處 ‎[6,809位元組]
(歷史) ‎Enews357 鳳凰于飛的窈窕淑女林志玲 ‎[6,805位元組]
(歷史) ‎Enews202 ‎[6,803位元組]
(歷史) ‎Enews65【經典教室】關於經典的閱讀--再從宰我問三年之喪談起 ‎[6,799位元組]
(歷史) ‎Enews118 參加教育部醫教會性別與醫學教育工作坊報告 ‎[6,799位元組]
(歷史) ‎Enews239 秘書室 ‎[6,792位元組]
(歷史) ‎Enews53 期刊論文 / 研討會論文新登錄系統簡介 ‎[6,788位元組]
(歷史) ‎Enews188 【2011高醫文藝獎散文組第二名】大音 ‎[6,788位元組]
(歷史) ‎Enews205 「釋字第六八四號解釋」與學生事務之精進 ‎[6,787位元組]
(歷史) ‎Enews315 翻轉教室– 隱藏的教育成本(2) ‎[6,776位元組]
(歷史) ‎Enews393 高教深耕計畫 ‎[6,771位元組]
(歷史) ‎Enews38 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文) ‎[6,769位元組]
(歷史) ‎Enews221 前副校長賴永勳教授蒞校主講「活出精采」紀實 ‎[6,768位元組]
(歷史) ‎Enews368 通識教育中心 ‎[6,765位元組]
(歷史) ‎Enews251 人事室 ‎[6,763位元組]
(歷史) ‎Enews377 圖資處 ‎[6,761位元組]
(歷史) ‎Enews36 聖潔與沉淪的反思——《楢山節考》導讀 ‎[6,755位元組]
(歷史) ‎Enews148 關於跳舞，我說的其實是…… ‎[6,753位元組]
(歷史) ‎Enews338 給大學新鮮人的幾句話 ‎[6,748位元組]
(歷史) ‎Enews273 醫學生招收人數增加後，可能面臨的難題Part 3 ‎[6,748位元組]
(歷史) ‎Enews78 【高醫國際學校志工】在南印度與藏人相遇 ‎[6,747位元組]
(歷史) ‎Enews131 【沒有學分的必修課】系列二：打工經驗分享紀實 ‎[6,747位元組]
(歷史) ‎Enews407 高教深耕計畫 ‎[6,734位元組]
(歷史) ‎Enews150 教師發展暨教學資源中心 ‎[6,733位元組]
(歷史) ‎Enews302 「運動」的效益—體育教學實務分享 ‎[6,728位元組]
(歷史) ‎Enews214 通識教育中心 ‎[6,722位元組]
(歷史) ‎Enews245 圖資處 ‎[6,714位元組]
(歷史) ‎Enews83 【黃宗人退休感言】我們是「高醫人」 ‎[6,708位元組]
(歷史) ‎Enews325 國際事務處 ‎[6,707位元組]
(歷史) ‎Enews271【2015高醫文藝獎散文組首獎】《遇見山的孩子》 ‎[6,707位元組]
(歷史) ‎Enews128 青春，一場冰風暴 ‎[6,706位元組]
(歷史) ‎Enews196 教師發展暨教學資源中心 ‎[6,701位元組]
(歷史) ‎Enews305 一路向南之後：從失衡變調的人情味淺談｢心」南向政策─文化隔閡與認知差異的碰撞 ‎[6,700位元組]
(歷史) ‎Enews393 人力資源室 ‎[6,699位元組]
(歷史) ‎Enews106 尋尋覓覓話易安 ‎[6,689位元組]
(歷史) ‎Enews234 人文社會科學院 ‎[6,685位元組]
(歷史) ‎Enews447 研發處 ‎[6,684位元組]
(歷史) ‎Enews352 高教深耕計畫 ‎[6,680位元組]
(歷史) ‎Enews354 請看群雄逐鹿中原，竟是誰家之天下 ‎[6,679位元組]
(歷史) ‎Enews245 招生面談應重視信效度(上) ‎[6,675位元組]
(歷史) ‎Enews117 人事室 ‎[6,675位元組]
(歷史) ‎Enews382 OSCE測驗藍圖的介紹(1) ‎[6,672位元組]
(歷史) ‎Enews333 研發處 ‎[6,668位元組]
(歷史) ‎Enews344 高等教育機構董事會成員的認證指南：基礎、問題、挑戰(4) ‎[6,666位元組]
(歷史) ‎Enews389 口腔醫學院數位牙科教育中心 ‎[6,665位元組]
(歷史) ‎Enews310 唯才是舉才能成就非常之功 ‎[6,661位元組]
(歷史) ‎Enews160 99學年度新學年新展望 ‎[6,661位元組]
(歷史) ‎Enews334 通識教育中心 ‎[6,659位元組]
(歷史) ‎Enews327 英國醫學教育數據庫之建立與運用(2) ‎[6,659位元組]
(歷史) ‎Enews107 人事室 ‎[6,656位元組]
(歷史) ‎Enews426 醫學院 ‎[6,655位元組]
(歷史) ‎Enews254 人文社會科學院 ‎[6,652位元組]
(歷史) ‎Enews364 高教深耕計畫 ‎[6,649位元組]
(歷史) ‎Enews115 人事室 ‎[6,641位元組]
(歷史) ‎Enews139 選擇題(MCQs)命題時注意事項的範例 ‎[6,639位元組]
(歷史) ‎Enews107 傑出的同學呂福泰 ‎[6,639位元組]
(歷史) ‎Enews314 翻轉教室– 隱藏的教育成本(1) ‎[6,637位元組]
(歷史) ‎Enews289 對醫學院新生之建言 ‎[6,636位元組]
(歷史) ‎Enews300 生命科學院新進教師介紹 ‎[6,628位元組]
(歷史) ‎Enews132 個人申報綜合所得稅注意事項 ‎[6,626位元組]
(歷史) ‎Enews315 祝福畢業生「不幸」一起培養輸得起的孩子 ‎[6,617位元組]
(歷史) ‎Enews185 莫淪為《奈及利亞詐騙》的肉雞 ‎[6,617位元組]
(歷史) ‎Enews367 國際事務處 ‎[6,612位元組]
(歷史) ‎Enews321 學務處 ‎[6,610位元組]
(歷史) ‎Enews247 人事室 ‎[6,610位元組]
(歷史) ‎Enews251 學務處 ‎[6,599位元組]
(歷史) ‎Enews312 教學卓越計畫 ‎[6,596位元組]
(歷史) ‎Enews144 香粧品學系產學合作報導 ‎[6,595位元組]
(歷史) ‎Enews243【2013高醫文藝獎暨孫禎民醫師創作獎散文組第二名】《兩生花》 ‎[6,593位元組]
(歷史) ‎Enews436 人工智慧聊天機器人 (ChatGPT) 可以為醫學提供什麼？(2) ‎[6,585位元組]
(歷史) ‎Enews103 參訪波蘭大學開設外籍學生班英文醫學教育報告 ‎[6,583位元組]
(歷史) ‎Enews249 圖資處 ‎[6,581位元組]
(歷史) ‎Enews433 人力資源室 ‎[6,579位元組]
(歷史) ‎Enews130 護理學院 ‎[6,571位元組]
(歷史) ‎Enews303 研發處 ‎[6,570位元組]
(歷史) ‎Enews263 秘書室 ‎[6,570位元組]
(歷史) ‎Enews301 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[6,563位元組]
(歷史) ‎Enews210 12元的高雄 ‎[6,556位元組]
(歷史) ‎Enews432 通識教育中心 ‎[6,545位元組]
(歷史) ‎Enews399 研發處 ‎[6,544位元組]
(歷史) ‎Enews37 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文) ‎[6,540位元組]
(歷史) ‎Enews200 產學推動中心 ‎[6,539位元組]
(歷史) ‎Enews335 藥學院之發展與期許 ‎[6,538位元組]

檢視 (前500個) (後500個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

取自"http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Special:Longpages"

長頁面

出自KMU e-News

檢視

個人工具

e快報導航

相關連結

友站連結

搜索

工具箱